i u ü的教案

i u ü的 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 小学语文一年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 汉语拼音i u ü 学校 班级 班级管理量化考核细则初中班级管理量化细则班级心理健康教育计划班级建设班级德育计划 使用教师 年 级 一 上学期 主备人 任 燕 修改人 刘甄平 教学目标: 1.学会i u û三个单韵母，能读准字音，认清字形。 2.学会正确读i u û的带调韵母，知道i上标声调时，上面的小圆点要去掉。 3.学会声母y w和整体认读音节yi、wu、yu， 读准音，记清形，会照样子抄写。 4.学会声母y w与单韵母的拼音。 5.会正确读出yi、wu、yu的四声。 重点、难点: 1.i u û y w及yi、wu、yû的发音和韵母、整体认读音节带调读。 2.读准i u û的第二声和第三声。 教学准备: 配有学习i u û y w发音的录音带;i u û及带声调i u û y w的字母卡片;画有四线 格的小黑板;教学挂图。 教学课时:2课时。 第1课时 解决最佳方案: 一、复习检查，导入新课。 1.卡片复习单韵母a o e及其它们的四声。 2.教师揭题: 今天，我们继续学习汉语拼音。这节课，我们要学习三个单韵母i u ü，希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。 二、教学单韵母i 1.观察说话。看图说话:图上画着什么,(图上画了一件衣服。) 要求:说一句完整的话，用准量词。 2.讲解:衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同。 3.听音、发音。 教师示范发音，注意看清老师的口形。老师发音时牙齿怎么样,(上下牙齿对齐。) 顺口溜:牙齿对齐i i i。(齐读—开火车) 4.记忆字形: i像什么呢,在 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上这件衣服里也藏着一个i。 学生仔细观察说一说。 5.教学i的四声。 (1)i和a o e一样，可以戴上四顶帽子。仔细看，i戴上帽子后和原来有什么不同,(出示:ī í ǐ ì) 编顺口溜:小i有礼貌，标调就摘帽。 (2)分组练习四声。教师范读: ī 这件衣服真好看～ í 咦～我的铅笔在哪儿, ǐ拿把椅子您请坐。 ì 你的意思我明白。 6.练习i的书写。 教师范写i，要求学生观察i的书写笔顺(先写“1”，再在“1”上加点，两笔写成。)以及其在四线三格的位置。(i占上中格)照着样子，写三个。多媒体展示，看谁写的最漂亮。 三、教学单韵母u 1.看插图说话引出u:可以说:“一只乌鸦在树上做窝。”乌鸦的“乌”跟u的发音相同。 2.示范发音，让学生听音，看口形。 发u音，嘴唇拢圆，只留一个小孔，舌头向后缩，舌根抬起，发音口形不变。顺口溜:嘴巴突出u u u(领读，集体读，指名学生读。纠正口型) 3.记字形:图上哪个地方像u字,(这只鸟窝像u形。)还像什么,(像只茶杯u u u) 4.教学u的四声。出示:ū ú ǔ ù ū 第一顶帽子平平的，谁会念,ū ū ū 火车呜呜叫。 ú 第二顶帽子上山坡，谁会念,ú ú ú 没有就是“无”。 ǔ 第三顶帽子转个弯，谁会念,ǔ ǔ ǔ 一二三四五。 ù 第四顶帽子下山坡，谁会念,ù ù ù 我们爱公物。 5.练习u的书写。先让学生仔细观察后让一个同学说一说，师再补充、提示(u占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。) 学生写一行，教师提醒坐姿及执笔姿势，逐步默化为习惯。写完后让学生把自认为写的最好的一个圈上，同桌比一比。 四、教学单韵母ü 1.看图说话引出û:一条大鱼在水里吹泡泡。出示:û 2.示范发音，学生看口形。 û 的发音，舌位和i相同，只是嘴唇要撮成圆形，发音时口形不变。口形像在吹笛子。 3.记字形:u和û的字形有点相同，比一比，又有点不同，谁来说说有什么不一样,教顺口溜: u上加点û û û，小鱼吐泡û û û 4.练习û的四声。 û也戴上了帽子，(出示声调卡)谁愿意来当小老师, 他姓於，ǖ ǖ ǖ。我吃鱼，ǘ ǘ ǘ。天下雨，ǚ ǚ ǚ。一块玉，ǜ ǜ ǜ。 û上标调两点能去掉吗,为什么,(如果去掉两点会和û相混淆的。) 5.总结学法，迁移运用 让i u写的好的同学说说怎样才能写好。 教师补充归纳:仔细观察——认真书写——写完对比——再写提高。 学生尝试书写，教师巡视指导，关注差生，鼓励进步，最后展示交流评议。再写提高。 五、课堂小结。 教师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 扬书写大王及书写进步快的进步之星。发小证书或课堂升星。 第2课时 解决最佳方案: 一、复习检查。 1. a o e i u û，它们6个兄弟都是一家人，我们称它们为?单韵母。 2.卡片认读带调单韵母。 二、谈话引入新课。 今天我们要学习两个声母。声母的发音和单韵母不一样，它念得又轻又短。谁还记得单韵母发音的特点是什么 三、教学声母y 1.观察图画，说话引出y:一个树杈上挂着一件衣服。板书:y 2.教学发音。 (1)教师示范发音，要求学生听清发音，观察口形，同时思考:声母y的发音与以前学过的哪一个单韵母的发音差不多,(单韵母i) (2)比较读，让学生听听两者有什么不同。 声母y音和单韵母i音相同，但要读得轻些短些。(范读、领读) 3.记字形。一个树杈y y y。 4.指导书写。让学生先说说y在四线三格中的位置后，教师范写，学生书空。(y占中下格，先写右斜，再写左斜，左斜要长些，伸到下格一半处，两笔写成。 四、教学声母w 1. 观察图画，说话:这是一间美丽的屋子。声母w的发音和屋子的“屋”差不多。板书:w 2. 教学发音: (1)首先应该听?认真听、仔细 (2)正确地念，模仿发音。 (3)比较u和w的发音，单韵母u发音响亮，声母w发音轻短，我们又叫它“声母w”。 3.记字形。像间屋子w w w 4.可按四步法 ——“仔细观察——认真书写——写完对比——再写提高”继续指导书写。W占中格，从左到右一笔完成。 五、教学y w和单韵母拼成的音节。 1.说说图上画着什么,(一只乌鸦) 2.看图拼读音节，板书wū yü教师领读。请学生分析声母和韵母各是什么, 3.提示:前音轻短后音重，两音相连猛一碰。并配和手式。 4.拼读音节:y—ü—yü(鸭子)w—ü—wü(青蛙) 六、分析音素，进一步指导练习。 1 .yü音节是由什么和什么组成的,(声母y和单韵母a) 2. 谁能将声母y和单韵母ü á ǎ à拼成音节, 拼读:yü yá yǎ yà。组词读:yü鸭子的鸭， yá牙齿的牙，yǎ哑巴的哑，yà亚洲的亚。 3. 谁能把声母w和单韵母拼成音节读一读。组词读。 七、学习整体认读音节yi wu yu。 1.听老师讲故事:有一天，i u ü三个小朋友要出去玩。(拿出卡片i u ü)可是它们年纪小，又不认识路，怎么办呢,它们就请大y、大w来带路。大 y说:“好～我带你去～”(将y卡片放在i前面)大y带着小i一块儿走，就成了音节yi。(读yi yi yi)大w带着小u一块儿走(将w卡片放在u前面)，就成了音节wu。(读wu wu wu)小ü没人带，急得哭了，大y看见了，就对小ü说“小ü妹妹别哭了。我带你去，快把两滴眼泪擦掉。”小ü听了高兴地把眼泪擦掉，跟大y走了。(将y卡片放在ü前面，把ü上两点擦掉)这就成了音节yu。(读yu yu yu) 2.读准yi wu yu的音。 师:yi wu yu就是我们今天要学的三个整体认读音节。你们发现他们的读音跟我们学过的哪些字母的读音是一样的, 生:我发现yi的读音跟单韵母i的读音是一样的。 生:我发现wu的读音跟单韵母u的读音是一样的。 生:我发现yu的读音跟单韵母û的读音是一样的。 3.记住yi wu yu的形 师:老师这儿有一首非常有趣的儿歌，你们想记住它吗, 生:想! i u û 齐步走， 大y大w来带头， 大y带小i， 大w带小u， 小û有礼貌， 见了大y就脱帽( (,)跟着老师读。 (,)拍手读。 (,)加上动作读。 4.练习yi wu yu 的四声。 师:正当小i小u小û拉着哥哥姐姐的手准备去玩的时候，他们的妈妈叫住了他们:“外面风大，别忘了把帽子带上。”小u首先带上了帽子，接着小i小û也带上了帽子。 yī yí yǐ yì wū wú wǔ wù yū yú yǔ yù (1)按顺序读 (2)打乱顺序读，用开火车的方式检查学生整体掌握的情况 (3)游戏练习读 一个学生拿y的卡片，四个学生拿i的四声调的卡片，让拿y的卡片的学生与拿i的四名学生随便组合来练习。同样方法练习wu yu的四声。 板书设计: i u û y w i ī í ǐ ì u ū ú ǔ ù û ǖ ǘ ǚ ǜ y w yi yī yí yǐ yì wu wū wú wǔ wù yu yū yú yǔ yù 教学反思: 解决最佳方案: 作业设计: 课前预习 一、准备上课材料。 1(铅笔3支、橡皮、拼音本。 二、做卡片。(家长帮忙) 1(i u û y w yi wu的字母、音节卡片。 2(i u û带声调卡片。 课堂练习 三、把 i u ü y w在四线三格本上各写一行。 四、比一比，看谁读得又准又快。 ü ē í ǒ ù ǘ ě á ō ū é ī ǚ ǎ ò ú à ǖ è ó ǐ ǜ ì ǔ 五、读一读，找出声母、韵母和音节。 yi i y u w u w ü yu 六、连一连，读一读，写一写 yú yī wū 七、读一读，写一写 y__i__yi w__u__wu ü __yu 拓展提升 八、读一读，用音节口头组词: yī 衣 服 医 生 一年级 yí 阿 姨 yǐ 椅 子 已 经 以 后 yì 容 易 意 见 wū 乌 云 乌 龟 乌 鸦 wú 吴老师 梧桐树 wǔ 跳 舞 中 午 五 星 wù 大 雾 服 务 yū 淤 泥 yú 金 鱼 鲤 鱼 yǔ 下 雨 雨 衣 yù 玉 米 玉 石 九、拼读音节 yü w ü y á w á y ǎ yà