[DOC]-初三化学第一章测试题1
初三化学第一章测试题1
初三化学第一章 大家都来学化学 综合
练习
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班级
一、选择题(每题2分，共36分)
1(生活中发生的下列变化，属于化学变化的是 A(冰雪融化
B. 食物腐烂
( )
姓名
学号
C. 汽油挥发
D. 石蜡熔化
( )
2(厨房里的下列变化，属于物理变化的是 A(煤燃烧
B. 刀生锈
C. 菜腐烂 D. 水蒸发
3(化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是
A(物质的运动状态
( )
B. 物质的组成和结构 D. 物质的制取和应用
C(物质的性质和用途
4(为保证某些玻璃仪器具有良好的密封性，常把玻璃的接触面处磨毛(也称磨砂)，下列仪器经过磨毛处理的是
5(下列实验操作正确的是
6(塑化剂是塑料软化剂，被禁止添加在食品里。塑化剂的下列性质属于化学性质的是
( )
( )
( )
A(地色黏稠液体 C(有慢性毒性
B. 熔点–50? D. 溶于多数有机溶剂
( )
7(下列性质中，属于化学性质的是 A(酸碱性
B. 密度
C. 温度 D. 硬度
8(同学们知道食醋、柠檬酸具有酸性，但是哪种物质的酸性强呢,小敏
同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言，属于科学探究环节中的
A(提出假设
B. 设计实验
( ) D. 搜集证据
( )
C. 得出结论
9(下列过程的原理，一定包含化学变化的是 A(蒸发
B. 导电
1
C. 燃烧 D. 灭火
10(下列说法你认为错误的是 ( )
A(化学变化和化学反应是同一个概念 B(物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C(化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
D(物质的性质决定了变化，物质的变化反映了物质的性质
11(为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是
( )
A(化学为人类研制了新
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
B(化学的发展导致了生态环境的恶化 C(化学为人类提供了新能源 D(化学已成为生命科学的重要基础
12(下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是
( )
A(证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊 B(判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收 C(证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D(证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺
13(化学实验既要操作规范，更要保障安全。下列实验基本操作符合这一要求的是
14(试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)。下列试管的朝向与实验项目相对应且正确的是
A(加热高锰酸钾制氧气
B(向试管中加入粉末状药品的初始阶段 C(向试管中倾倒液体 D(给液体加热
15(2011年被第63届联合国大会定为“国际化学年”。联合国教科文组织指出，化学在开发可替代能源、保护环境等方面起到主要作用。下列措施，不利于节能减排和改善环境的是
( )
( )
( )
A(开发太阳能、风能 C(推广乙醇汽油
B. 推行“限塑令” D. 焚烧秸秆
16(下列物质的用途主要利用其化学性质的是 ( )
A(可燃冰作燃料 B(干冰用于人工降雨 C(生铁用于铸造铁锅 D(铜用作导线 17(用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升，
倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
为9毫升。则该同学实际倒出的液体体积为
( )
A(小于6毫升 C(等于6毫升
B. 大于6毫升
D. 无法确定范围
18(下列广告语中，你认为不科学的是 ( ) A(食用含碘食盐可以预防甲状腺肿大
B( 使用含氟牙膏可以预防龋齿
C(本饮料由天然物质配置而成，绝对不含化学物质
D.矿泉水中含有少量对人体有益的矿物质，是一种健康的饮料 二、填空题
1(选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 (2)可以直接加热的仪器是
; 。
;
;
(3)用作量取一定量液体体积的仪器是 (4)实验室常用的加热仪器是
2(规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。 (1)量取8mL稀硫酸，应选用 (2)胶头滴管用过后应
mL的量筒;
，再去吸取其他药品;
;
，然后稍稍用力转动插
(3)实验室用烧瓶制取蒸馏水时，烧瓶的底部应垫放 (4)玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 入。
3(用A(物理性质; B(化学性质; C(物理变化; D(化学变化中的字母填空。 硫是淡黄色的固体(属________)，研碎块状的硫(属________)，取少量的硫粉放入燃烧匙中加热，硫熔化成黄色液体(属________)，继续加热，硫燃烧起来(属________)，由此可知硫具有可燃性(属________)。
三、实验探究题
4(酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1,2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出结论:外焰温度最高，你认为原因是
(II)定量研究:乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰
(2)由上
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
得出结论:
(3)结合定量研究结论，下列图示中加热
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
(试管夹未画出)最合理的是 (填字母序号)
(III)交流反思:不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 (4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是(写出两点即可) ? ?
; 。
(填“焰心”、“内焰”或“外焰”)温度最高。
5(小明同学对蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧进行了如下的探究。请填写下列空格: (1) 点燃蜡烛，将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。
结论:蜡烛燃烧后生成的物质中有_______________。 (2)探究蜡烛熄灭时产生的白烟是什么。 【猜想】
A(白烟可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体; B(白烟可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气; C(白烟可能是石蜡蒸汽凝结成的石蜡固体小颗粒。 【实验验证】
?吹灭蜡烛，并立即用一只沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证猜想(填序号)________，但这样做并不能得出正确的结论，原因是___________________________。
?吹灭蜡烛，并用一只干而冷的烧杯罩住白烟，烧杯内内壁没有出现水雾，说明白烟________________________。
?吹灭蜡烛，并立即用燃着的木条去点白烟(不接触灯芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，为猜想_____提供了证据，同时可排除猜想__________，因为_____________________________。
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