八年级语文上册 第四单元《读书杂谈》同步练习 （新版）北师大版

八年级语文 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 第四单元《读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 杂谈》同步练习 （新版）北师大版 《读书杂谈》同步练习 一、选择题 1(选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( ) A(勉强 B(强迫 C(强大 D(强词夺理 答案:C 解析: 分析:C项“调”读qiáng,其他都读qiǎng。故选C。 点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。 2(下列词语书写有误的一项是( ) A(手不释卷 余暇 泛览 B(正襟危坐 博徒 嗜好 C(心无旁骛 虚怀若谷 精义 D(当人不让 通感 天条 答案:D 解析: 分析:D应为:当仁不让。故选D。 点评:此题考查学生对同音字字形的掌握情况。 3(第二自然段的中心意思是( ) A(讨论读书的事，需要区别是职业读书还是嗜好的读书。 B(为职业的读书常常是勉强的，要把它和嗜好的读书统一起来，今天办不到。 C(大部分人还是为职业而读书，是很勉强，也是很苦痛的。 D(我们要为实现“做爱做的事又有饭吃的”的幸福的明天而努力奋斗。 答案:C 解析: 分析:通读第二段，把握主要意思，并加以概括。故答案选C。 点评:此题考查学生对段意的概括能力。 4(第四自然段的中心意思是( ) A(学问都各有用处，不能认为自己所学就是最好的，从而轻视别人。 B(单凭自己的喜好去选择爱读的书，是很难实现的;重要的是培养读书的兴味。 C(爱读书的青年，大可以看看本业以外的书，通过泛览，开阔眼界。 1 D(青年学生不能放弃学业去看喜欢的书。看看各种各样的书，必须在功课完成之后，有了余暇才行。 答案:B 解析: 分析:通读第四段，找出主要意思，并加以概括。故选B。 点评:此题考查学生对段意的概括能力。 5(根据课文填写词语正确的是( ) 如果一本书拿到手，就满心想道，“我在读书了～”“我在用功了～”那就容易_______，因而减掉______，或者变成________了。 A(疲劳 兴味 苦事 B(疲劳 兴趣 苦事 C(疲惫 兴味 苦事 D(疲劳 兴味 苦涩 答案:A 解析: 分析:正确的填写应为:疲劳、兴味、苦事。故选A。 点评:此题考查学生对词语的使用。 6(下列句子书有错别字的一项是( ) A(我们习惯了，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的摩斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。 B(所以读书的人们的最大部分，大概是勉勉强强的，带着苦痛的为职业的读书。 C(凡嗜好的读书，能够手不释卷的原因也就是这样。他在每一叶每一叶里，都得着深厚的趣味。 D(爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。 答案:A 解析: 分析:A项应为:磨斧头。故选A。 点评:此题考查学生对同音字的辨析。 7(下列属于职业读书特点的是( ) A(功利性 2 B(强迫性 C(无目的性 D(自觉性 答案:AB 解析: 分析:职业读书的特点是功利性、强迫性。故选AB。 点评:考查学生对文章的阅读理解能力。 8(下列属于嗜好读书特点的是( ) A(目的性 B(自觉性 C(兴趣性 D(自由性 答案:CD 解析: 分析:嗜好读书的特点是:兴趣性、自由性。所以应该选CD。 点评:主要考查学生对文意的阅读理解能力。 (下列标点符号使用正确的一项是( ) 9 A(“正襟危坐”不但是一种姿势，而且是一种心境、态度、一种目的。 B(如果一本书拿到手，就满心想道，“我在读书了～”“我在用功了～”那就容易疲劳。 C(至于一个人在月光下，“便觉是个自由的人，”享受那“独处的妙处，”是不是也同样的好呢, D(余光中说这一段把话说得这么白，是败笔，中学生的水平，你同意不同意呢,我是不同意的。 答案:B 解析: 分析:A态度后边顿号改为逗号;C下引号里边的逗号移到外边;D败笔后边逗号改为句号。故选B。 点评:主要考查标点符号的运用。 10(判断下列句子各使用修辞手法有误的是( ) A(读书该如打牌一样，天天打，夜夜打，连续的去打。我想，凡嗜好的读书，大概也就是 3 这样吧。 (对比) B(游公园时我们总是随随便便去，因为随随便便，所以不吃力，因为不吃力，所以会觉得有趣。 (顶针) C(毛泽东说过，世界上只有两种人不犯错误，一种是已经死了的人，一种是还没有生出来 的人。 (对偶)D(淡淡的香味像远处高楼上渺茫的歌声似的。 (比喻) 答案:C 解析: 分析:C项应为引用。故选C。 点评:此题考查学生对修辞的理解分析。 11(词语书写有误的一项是( ) A(一丝不苟 虚怀若谷 嗜好 B(不求甚解 正襟危坐 囊括 C(心无旁骛 天依无缝 勉强 D(当仁不让 不约而同 飘渺 答案:C 解析: 分析:C项中应为:天衣无缝。故选C。 点评:考查学生对同音字字形的辨析。 12(请给下列加点的字注音，或根据拼音写出汉字来，全部无误的一项( ) shì( )好 余xiá( ) 天fù( ) náng( )括 zuò( )标 lì( )害关系 piāomiǎo( )( ) 勉强( ) 骈( )文 ((A(嗜 暇 赋 囊 坐 利 缥缈 qiǎng pián B(嗜 瑕 赋 囊 坐 利 缥缈 qiǎng pián C(嗜 暇 赋 囊 作 利 缥缈 qiǎng pián D(嗜 暇 赋 囊 坐 厉 缥缈 qiǎng pián 答案:B 解析: 分析:B应为:无暇;C应为:坐标;D应为:利害。故选A。 点评:考查词语的书写能力。 4 13(选出词语解释有误的一项是( ) A(一丝不苟:形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 B(虚怀若谷:胸怀像谷子那样具有容纳的空间，形容十分谦虚。 C(不求甚解:原指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。 D(正襟危坐:正一正衣襟，端正地坐着。形容庄重、严肃的样子。 答案:C 解析: 分析:虚怀若谷:胸怀像山谷那样具有容纳的空间，形容十分谦虚。故选B。 点评:考查学生词义理解能力。 14(结合语境选词填空，恰当的一项是( ) 中国书法________，是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品，________可以增加书写的美感。________能增进对民族文化的了解和热爱，从而培养________的审美情趣。 A(独具匠心 虽然 但 精致 B(博大精深 不管 也 优美 C(博学多识 既然 就 典雅 D(源远流长 不仅 还 高雅 答案:D 解析: 分析:根据文意，选用词语;根据分句间的关系，选用关联词语。故答案选D。 点评:考查学生对词语的运用。 15(下列语句中标点符号使用正确的一项是 ( ) A(周作人看中国书有一条 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 十分独特，就是看作者“对待人的态度”，特别是“对待女人、儿童的态度”。 B(徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。 C(《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的, D(微博上，不同群体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出来的特征各异:“70后”好为人师，制造深度话题，“80后”从 5 不袖手旁观，参与度较高，“90后”则基本上是娱乐。 答案:A 解析: 分析:分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标点符号的正误。可采用排除法，有错就排除，B句“和”前面不用顿号，C句问号应为句号，本句是陈述句不是疑问句，D句中后三句是并列的分句，应用分号间隔，故A对。 点评:考查标点符号的使用。 二、填空题 16(《读书杂谈》作者_____，本名________,1881,1936年，生于(浙江绍兴)市，伟大的_______家、_______家、________家。主要作品有:小说集《呐喊》、《彷徨》;散文集《朝花夕拾》、《野草》;杂文集《且介亭杂文》。 答案:鲁迅|周树人|文学|思想|革命 解析: 分析:背诵默写一定的文学常识。 点评:主要考查对文学常识等考点的掌握。 17(本课是鲁迅先生在知用中学的一篇演讲词。演讲的原因是__________和主题是_______。 随便谈谈读书 答案:知用中学的先生们希望我来演讲一回| 解析: 分析:熟读课文，从文中找出演讲的原因和主题。 点评:学生如果熟读并理解课文内容，不难找出问题。 18(本文是一篇演讲词，作者先介绍演讲的原因及主题，接着从_______和________两方面谈论了其不同特点。 答案:职业读书|嗜好读书 解析: 分析:整体感知课文，筛选文章信息即得到正确答案。 点评:学生要熟读课文，熟悉课文内容，具有一定的分析能力。 19(本文在阐述观点的过程中主要运用了__________论证 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，作用___________。 答案:比喻|使得抽象的道理变得通俗易懂，形象生动 解析: 分析:比喻论证主要是为了生动形象地阐明道理。 6 点评:考查学生对论证方法的分析。 20(鲁迅在第四自然段中告诉我们_____________________。 答案:在做好职业读书的同时，尽量合理的拓宽阅读视野，搞好嗜好阅读。 解析: 分析:通读第四段，把握其主要意思，加以概括即可。 点评:考查学生对段意的理解分析。 三、阅读理解 21.阅读文段，回答问题。 因为知用中学的先生们希望我来演讲一回，所以今天到这里和诸君相见。不过我也没有什么东西可讲。忽而想到学校是读书的所在，就随便谈谈读书。是我个人的意见，姑且供诸君的参考，其实也算不得什么演讲。 说到读书，似乎是很明白的事，只要拿书来读就是了，但是并不这样简单。至少，就有两种:一是职业的读书，一走嗜好的读书。所谓职业的读书者，譬如学生因为升学，教员因为要讲功课，不翻翻书，就有些危险的就是。我想在座的诸君之中一定有些这样的经验，有的不喜欢算学，有的不喜欢博物，然而不得不学，否则，不能毕业，不能升学，和将来的生计便有妨碍了。我自己也这样，因为做教员，有时即非看不喜欢看的书不可，要不这样，怕不久便会于饭碗有妨。我们习惯了，一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线并没有什么分别，并不见得高尚，有时还很苦痛，很可怜。你爱做的事，偏不给你做，你不爱做的，倒非做不可。这是由于职业和嗜好不能合一而来的。倘能够大家去做爱做的事，而仍然各有饭吃，那是多么幸福。但现在的社会上还做不到，所以读书的人们的最大部分，大概是勉勉强强的，带着苦痛的为职业的读书。 (1)在下面的空缺处填写相应的内容。 选文第?段点明读书的话题，第?段主要阐述 ________________，第?段阐述嗜妤的读书，第?段就爱看书的青年读书提出了____________________的建议。 答案:职业的读书大可以看看本分以外的书|不要只将课内的书抱住。 解析: 分析:分析段中几句话，把握主要意思即可。 点评:主要考查学生对段意的理解。 (2)选文第?段中加着重号的“大概”能否删去,请说出理由。 答案:不能删去。“大概”表示有很大的可能性，去掉它就绝对化了，表述不严密，所以不 7 能删去。 解析: 分析:结合文意，分析词语的含义，“大概”一词体现了议论文语言论证的严密性。 点评:主要考查学生对议论文语言的分析。 22.阅读下面两段文字，用简洁的语言回答。 有个黑人水手带着他的儿子去丹麦。在安徒生的故居前，儿子困惑地问:“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗?”父亲答:“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”这位儿子叫伊尔布位格，20年后，他成为美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。在回忆童年时，他说:“那时我们家很穷，父母都靠出卖苦力为生。有很长一段时间，我一直以为像我们这样出生卑微的黑人是不可能有什么出息的。安徒生的事告诉我，上帝没有这个意思。”《海燕》的作者高尔基出身十分贫寒，从小被寄养在亲戚家，做过乞丐、学徒、水手，但他从没有停止学习。后来成为前苏联最著名的文学家。 请从正面回答，我们可以得到的启示是什么? 答案:出身卑微的人经过努力也可能取得成功。 解析: 分析:根据文中所举例子，概括出共性，写出启示。 点评:考查学生对文章的理解分析能力。 23.阅读文段，回答下面的问题。 给女儿的一封信 刘 墉 今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说:“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说:“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!” 其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。” 比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候(是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。 8 除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。 所以好的选手(无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。 我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。 我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”:他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”。 你记不记得去年年初我们在北京时(有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚。有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱(他才能成功啊。 孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。 (1)信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么? 答案:在赛场上要有一颗平常心，赛前要保持体力。 解析: 分析:仔细研读课文，不难找出问题答案。 点评:学生应该具备一定的阅读鉴赏能力。 (2)下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是( ) A(才能是长期努力的报酬。一一福楼拜 B(静如处子，动如脱兔。——孙子 C(自信是成功的第一要诀。——爱默生 D(终身之计，莫如树人。——管子 答案:B 解析: 分析:有张有弛，不过分显露。保存发热发光的能量。就像孔子的话:静如处子，动如脱兔。 点评:学生要熟悉议论文阅读的基本要点，理解文意。 9