我心目中的好导师

我心目中的好导师 ——记我的导师杨国龙老师 老师是一颗火种～可以点燃我们心灵之火～是层层石阶～承受着我们一步一步踏实的向上攀登～也是一支蜡烛～虽然细弱～但是有一份热就发出一份光～照亮别人～却耗尽了自己。他们只是茫茫人海中的普通一员～不像影视明星们那样光彩夺目～耀眼星空～但他们却以睿智和人格令我们终身难忘,是他们授予我们知识～启迪了我们的智慧～赋予了我们先进的思想和精神～他们才是最值得我们尊敬最值得我们宣扬的人。也一直想向所有的学子呼吁:别忘记那些看似平凡但实伟大的人们——我们的老师: 每个研究生都有一个梦中的导师。我期望遇明师而从之～而杨老师就是这样一位好导师。在与杨老师的接触中～从一般单纯的认识到工作学术严瑾认真的敬畏。在油脂化学课上第一次接触到杨老师～就感觉到杨老师是一个有丰富学识、认真负责、和蔼可亲的老师～相信听过杨老师课的人都有很深的体会～也就是从这门课开始～让我初步了解了杨老师。杨老师讲课思维严谨、学识渊博～方式灵活～风趣幽默～枯燥沉闷的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 本知识经过杨老师深入浅出的讲解～简单易懂～像一个个有趣的故事深深印在我们的脑海～使得这门课别具风格。让我们深深了解了油脂～让我们初次知道我们专业是干什么的～有什么发展前途～引导我们第一次走进了油脂世界～并且深深喜欢上了自己的专业。正是因为杨老师给我的良好印象～所以大四的毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验我毫不犹豫的选择了杨老师的课题。毕业设计实验期间～杨老师无私的指导我～帮助我～从来没有一丝的不耐烦。杨老师又一次以他渊博的知识～严谨的工作态度深深折服了我:所以～在选择硕士生导师时～我选择了杨老师。杨老师总是那么的和蔼可亲～让我们感觉不到和他有距离。虽然杨老师在学习和生活中关心学生～但是如果我们犯了错杨老师也是会严厉的批评我们的。记得一次老师让我查资料做实验～我没有认真查就给杨老师说查不到～杨老师就批评了我～当时就觉得杨老师太严厉了～但是过后还是理解了老师的苦心～老师所做的一切都是为了学生好～希望我们都能学到东西～而不是白白的虚度光阴。 现在～杨老师已经做了我近一年的导师了～我对杨老师又有了进一步的认识了解。最大的感受是他自己治学严谨～对学生要求严格。古人云:师者～所以传 道、授业、解惑也。然而我认为～为人师表者～并非仅仅传授技艺、解答疑问～更重要的是～师者要以其人格魅力为重～为弟子树立为人的表率。杨老师的勤奋善良、谦虚谨慎、认真严谨、幽默风趣等很多优点值得我们学习～杨老师不仅仅是我学业的导师～同时也是我人生的导师。如果说这世界上有一种情～超越了亲情～友情～那就是老师对我们无微不至的关怀之情～对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意～永远健康:,王梦华 张洁 王渝鹭 曾俊, 杨国龙老师个人简介 杨国龙～男～35岁～副教授～工学博士～硕士研究生生导师～河南省重点学科――粮食、油脂与植物蛋白成员～中国粮油学会油脂专业分会理事。1995年9月至1999年6月于郑州粮食学院油脂 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 系学习并获得学士学位。1999年9月至2002年6月于郑州工程学院食品科学与工程系粮食、油脂与植物蛋白专业学习并获得硕士学位～研究方向是油脂化学。2005年6月毕业于华南理工大学轻工与食品学院食品科学专业并获得博士学位～研究方向是食品生物技术。 杨国龙老师从2005年7月起在河南工业大学粮油食品学院工作～主要从事油脂化学与脂质生物技术的研究工作。参于编写了《蛋白质化学与工艺学》和国家“十一五”规划教材《油脂油料资源综合》。在《中国粮油学报》、《中国油脂》、《粮油加工》等国内核心期刊发表了“改性大豆蛋白的凝胶流变性”、“超声和酶水解对大豆蛋白溶液超滤的影响”等10余篇学术论文～并被SCI收录一篇。 杨国龙老师学识渊博～科研能力出众～曾参与“十五”国家科技攻关项目和广东省“十五”科技攻关项目的研究工作。主持完成“碱催化豆油甘油解制备保健品—甘二酯”、“大豆浓缩磷脂的精制”、国家 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 “动植物油脂 灰分测定法”的修订、国家标准“动植物油脂 羊油”的制定～并参与了“精炼大豆油回色机制研究及抑制回色方法与工艺的探索”、“磷脂酰胆碱,PC?70%,的制备及工业化试验”和国家标准“花椒籽油质量标准”的制定。 杨老师幽默风趣～博学多识～授课生动～在学校近年的工作和考评中～得到了老师和学生们一致的好评。 杨老师目前指导研究生共4名～其中07级1人～08级1人～09级2人。07级学生王梦华在国内核心期刊已发表论文1篇。08级学生曾俊正在进行表面活性剂和蛋白质的相互作用对酶制剂的影响～并有了一定的研究成果。而09级学生正在学习专业知识～处于打基础的阶段。 指导过的学生对杨国龙老师的印象 不知不觉～投身于杨老师门下已经两年。在这两年相处的时间里～让我对以前本科时期只能在讲台上见到的杨国龙老师有了更深～更全面的认识: 杨老师给我最深的印象是他的博学。只用了三年就从华南理工大学获得了博士学位的他有着坚实的理论功底、广博的知识背景以及深厚的理论思维素养～以至于对每一个问题的剖析都是那么的敏捷和独到～充满着睿智,令人耳目一新。从导师的身上我切身体会到了这样一个道理:功到自然成:在他给我们研究生开设的课程过程中～课程的内容全面系统～从理论到现实生产～从国内研究到国外发展～他都做了详细系统的介绍～而且他基本上都是英语教学～扎实的英语功底让人心生钦佩。授课的过程中他发现我们不太会检索外文资料～还指导我们如何去快速查找～阅读外文文献。还记得刚接触到论文课题的时候～看到课题我感觉非常的茫然～感觉实验的方法很多～但是就是不知道从何下手。杨老师看到这点后～他先找我谈论下实验的大体过程～然后先帮我查找了几篇文献让我阅读～看完文献～杨老师和我探讨了实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ～这样一来我感觉思路明朗了很多。在以后的探索实验中～遇到这样那样困难～杨老师把实验分成一个一个部分～一个一个的去剖析失败的原因～查找解决方案。独特的分析方法和敏捷的思维让问题迎刃而解。 两年的研究生生活让我切身的认识到了生活中的杨老师。生活中的杨老师没大家印象中博士的古板、架子～相反他平易近人而且还非常的幽默风趣。平时的生活中杨老师不太喜欢侃侃而谈～但是他有着细腻、独特的心思。日常的实验让我们的生活非常的劳累～实验空闲之余～杨老师经常经常嘘寒问暖～对我们的学习、生活甚至个人问题都会时刻惦记在心～“金”点子不断而且对于他的所有学生包括慕名而来求教的同学都会尽自己最大努力给予关心和帮助。此外～导师还教导我们要时刻怀有一颗感恩的心～感恩父母、感恩老师、感恩亲人、感恩朋友～从而在对人生和事业的追求当中迸发出前进的动力。他是良师～更是益友～让我们不断在学习中成长～在成长中丰富自己～提高自己。 工作上杨老师非常勤恳敬业～一丝不苟～对待学生“手放开”～对待学术问题要求严谨。杨老师家住在新区～每次来老区上课都要做上半个多小时的校车～而且杨老师的身体一直不是很好～每当到了秋冬季节或是天气突变～都能听到杨 老师深重的咳嗽声～但是他从来没有迟到过一分钟～耽误过一次课。他才是生活中的巨人～我们学习的榜样。记得杨老师说过～上研究生的三年就没有清闲的日子～除非你毕业了。日常的实验杨老师给我们足够的时间和空间～他不会给我现成的方案和方法～让我们自己去查阅资料、列方案～按照自己对实验的认识开展实验。他的这种放手式教学让我们学会如何去做事、怎么去做成事。平时的实验如果出现问题～他要求我们再次尝试～找到问题所在。刚开始我们感觉老师要求太高了～其实正所谓万事开头难～尤其是对我们来说～每一小步的迈出都非常地来之不易～坚持下来后我们能从中受益匪浅。 河南工业大学粮油食品学院07级研究生王梦华,导师杨国龙老师,～09级研究生张洁、王渝鹭,导师杨国龙老师, 跟随杨老师学习的这段时间里～我们深刻感受到了毕老师的学识渊博～以及他在工作上的一丝不苟、治学严谨的态度。他用言传身教教会我们什么是认认真真做实验～踏踏实实做研究。其次～杨老师用实验中出现的具体问题教会我们思考问题～发现问题～解决问题。我们不仅学会了动手～更学会了动脑。老师的睿智、博学、务实、勤奋、善良、谦虚、严谨、幽默等很多优点永远都值得我去学习～杨老师不仅是我学业的导师～更是我人生的导师和榜样～也是我要成为的人～和他在一起～始终有种与君一席话胜读十年书的感觉。老师～学生想对你说一声～您太累了～一定要注意身体～注意休息～我会努力的～绝不辜负您的期望。最后～祝杨老师您身体健康～阖家欢乐～万事如意: