开学初教案检查总结

开学初教案检查总结 精品文档 开学初教案检查总结 为使我校教学工作顺利有效地开展，按照惯例开学初教导处对全体任课教师的教案进行了检查。为使教案检查得公平公正，本着发现问题及时解决的原则，总结如下: 一、教案检查情况 1、检查的教案绝大部分符合教学的基本要求。 2、部分教案能做到的备写详案，教学目标明确、重点难点和相关的教学手段、方法等齐全。 3、全都做到了超三课时备课。 4、通过检查可以看出，教案的质量与每位教师的责任心和备课认真程度是密切相关的。 5、教案抄袭现象比较重，有抄写网上教案的，有抄写老教案的，没有认真阅读学习教参和教材。我们的四环节备课中，虽然部分教师备课的形式也是四环节，但是内容却是往常的教案流程，只不过是加了一个四环节的帽子，没有动脑筋整理和 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。 6、在检查中，语文教案表现突出的有:纪秀云。数学教案表现突出的有:李桂清。 二、文科教案检查中出现的问题及不足 1、教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 和教学进度书写，应在开学教案检查前写完，这是一项新学期备课的基本要求，以后不再重复强调了。教学计划内容包括:学情分析、教材分析、教学措施、 1 / 12 精品文档 教学进度。 2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。 3、四环节:四环节认识不清，四环节是“定向?诱导，自学?探究，讨论?解疑，反馈?总结”。在“定向?诱导”中，不少教案只有定向，没有诱导;在“自学?探究”中，只有自学，没有学生汇报;在“反馈?总结”中，很多教案中没有总结。 4、手段和方法，看不到教师为提高学生注意力而设计的方法和语言。 5、堂堂清练习设计:部分教师设计的练习没有符合时间要求，形式单一，也不是课堂教学的重点，没有注意课堂的实践和积累，有些属于应付差事。 5、板书设计:部分教案缺少板书设计，有的板书设计过于简单，草率。 6、书写:少数教师书写过于潦草，教案不仅是供自己本人使用，也是互相学习阅读的资料，因此书写必须清晰。 7、部分教师存在还没有上课，就已经把反思写好了，不用我们多想，一看就是在应付。 三、理科教案检查中出现的问题及不足 1、教学计划和教学进度书写，应在开学教案检查前写完，教学计划内容包括:学情分析、教材分析、教学措施、 2 / 12 精品文档 转差措施、教学进度。 2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。 3、激趣引导，低年级应结合学生生活实例创设教学情境，激发学生学习兴趣。 4、堂堂清练习设计:数学堂堂清练习应根据学习内容，练习呈梯度由易到难，题量适中。通过练习起到巩固所学、提高延伸的作用。 5、书写:有的书写较凌乱、潦草，希望以后注意。教案不仅要实用还应具欣赏性。 6、板书:有些老师忽略了板书的设计，板书是课堂教学的主要环节，要确切、言简意明、一目了然，给人以凝炼之感，能起到“画龙点晴”、指点引路的作用。 四、音体美教案存在问题 1、格式不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。没有按照学校的要求书写，缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。今后应环节齐全，格式统一。 2、激趣环节。音、体、美应该通过情境设计激发学生浓厚的学习兴趣。 3、教案太简单。音体美教案也应该认真对待，要求写出详案。 希望个位老师及时进行整改。 3 / 12 精品文档 2014.8.28 北依涧 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 开学教案检查总结 为加强教学常规管理，保证开学初教学工作平稳运行，教导处于2月12日和2月16日分别对语数教案和音体美等教案进行了本学期首次的教案检查。本次检查我们抱着客观、公正的态度，注重检查教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。此次教案检查总的来说是比较满意的，但是也存在一定不足。现对本次教案检查的情况总结如下: 一、整体检查情况 1.大多数教师态度端正，都能够按照要求提前备好一周左右课程，备出教案。 2.多数教案详细，书写工整，环节齐全，教学内容比较具体。 3.大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、学习形式多样性的特点。 4.大部分教案的学期教学计划和单元计划和课时教学计划设计齐全。 二、不足的地方 1、个别教师书写不够认真，教案设计简单，可操作 4 / 12 精品文档 性不强。 2、部分教案尤其音体美、综合、地方等教案存在教学计划不全，教学环节不全， 进度落后，未及时书写授课日期的现象。 3、个别学科有进度落后现象。 三、改进措施 1、教导处要加大检查的力度，并增加抽查的次数。 2、对存在的问题及时进行“一对一”的交流。 3、每节课上完后要按要求及时写好教学反思，音体美等教案要及时写上授课日期。 4、英语、科学教案要根据教学实际和学生基础进行二次修改，改成符合自己学生特点及自己教学风格的教案。 5、教师要注重教学基本功的锻炼，不断提高自身素质。 以上是我校本次教案检查的大体情况。教案能够反映一位教师的教学态度和业务能力，希望老师们认真撰写教案，使我们的教案具有更强的操作性、规范性、实用性，从而使业务综合素质得到提高。 北依涧小学教导处2012年2月16日 教案检查小结 为全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期开学初教务处将各老师的任课教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下: 5 / 12 精品文档 一、整体检查情况 1、绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。 2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具有实效性，学习形式多样性的特点。 3、部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。 4、教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。在为数不多的优秀反思中，也确实有老师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了在设计，真正达到了反思的效果。 二、存在的问题 1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别老师的教案内容没有趣味性，不能引发学生思考，应该引起全体老师的重视。个别教师的 6 / 12 精品文档 教案书写不能解释自己的教学进度、不能落实教材的内容。 2、个别教师的备课过程过于简单，拿来主义相当严重，教学活动无体现，文字性表述偏少，且字迹不够工整。 3、个别教师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述，不利于实际教学的操作。 4、教学反思的书写不及时，而且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，教师自身的思想工作没做通。更有甚者，连“思”的过程都没有，课都没上，就把反思从教案书上抄袭上来。 5、部分教师的教案书写的项目不齐全。学期计划里缺难点或教学措施、无进度、授课时间、甚至板书。 三、改进措施 1、教务处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。 2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。 3、必要时，对个别教师进行个别指导。 以上是我校本次教案检查的大体情况。教案反映一位教师的教学态度，希望大家在不断钻研教学的同时，认真编写教案。也希望做的好的继续坚持下去，不理想的要端正态度加以改进，真正把教好书的口号落到实处。 作业、教案检查总结 我们在4月24日、4月25日进行了为期两天的作业 7 / 12 精品文档 教案检查与展评。本次检查与展评我们抱着客观、公正的态度，注重检查作业、教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。下来，我就从三方面对本次活动作以下总结: 一、优点: 教案检查小结 为突显教育局“规范教学管理”主题，全面促进学校的教学工作规范，同时为进一步深化学校的课堂教学改革，本学期教务处将各老师的任课教案进行了较细致、全面的检查。现将具体情况总结如下: 一、整体检查情况 1、总体检查情况良好，绝大多数老师能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。 2、大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点，还体现了学习方法、课后小结具 8 / 12 精品文档 有实效性，学习形式多样性的特点。 3、部分教师要备好几门或好几个年级的课，任务繁重、备课量大，但他们都能认真对待、仔细备好每一门、每一节课，充分体现了各位老师对备课工作的重视程度。 4、多数教师根据教学对象的不同、科学设计教案、根据不同年龄、不同层次的学生，采取不同的科学内容和进度。 5、教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思——调整——改进的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。在为数不多的优秀反思中，也确实有老师做到了课中反思和课后反思，并有针对性地进行了在设计，真正达到了反思的效果。 二、存在的问题 1、在本次教案检查中，绝大部分的教师都能做到先备课，后上课的要求。但是个别老师的教案内容没有趣味性，不能引发学生思考，应该引起全体老师的重视。个别教师的教案书写不能解释自己的教学进度、不能落实教材的内容。 2、个别教师的备课过程过于简单，拿来主义相当严重，教学活动无体现，文字性表述偏少，且字迹不够工整。 3、部分教师的教案教学过程过于简单，没有体现情景的创设，学生活动与教师活动的具体操作没有，只是概述， 9 / 12 精品文档 不利于实际教学的操作。 4、教学反思的书写不及时，而且大多数的课后反思过于简单，一句话、两句话结束，反映出对反思的认识不深，教师自身的思想工作没做通。 5、部分教师的教案书写的项目不齐全。无进度、设计环节、设计意图、甚至板书。 三、改进措施 1、教务处要加大检查的力度，要增加抽查的次数。 2、检查时，对存在的问题进行“一对一”的交流。 3、必要时，对个别教师进行个别指导。 以上是我校本次教案检查的大体情况。教案反映一位教师的教学态度，希望大家在不断钻研教学的同时，认真编写教案。也希望做的好的继续坚持下去，不理想的要端正态度加以改进，真正把教好书的口号落到实处。 作业、教案检查总结 我们在4月24日、4月25日进行了为期两天的作业教案检查与展评。本次检查与展评我们抱着客观、公正的态度，注重检查作业、教案的质量，依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载，同时发现好的做法及时推广，发现问题及时纠正。因此，我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听，这样有利于完善自己。下来，我就从三方面对本次活动作以下总 10 / 12 精品文档 结: 一、优点: 1、全体教师作业、教案数量达标;能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计、合理安排内 容，不同的教学内容采用形式多样的备课方法，较为突出的有:*** 2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚，较为突出的有:*** 3、教材基点把握准确，能显示教研教改思路，注意学法渗透，具有教师活动、学生活动设计及设计意图。 4、合理使用信息技术手段，在教案备写中能看到课件、碟片、大屏幕等字眼。 5、教案注重教后修补 *** 6、新、老教师听课记录达标，记录认真，评析到位。六年级复习案，能详细列出 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ，备写密度大，体现全体教师高度负责的精神。 7、教案具有实用性和可操作性，重视对难点、重点的反复推敲，如**等。 8、作业批改详细、认真，鼓励语新颖准确，作文批改认真、批注到位，如***等老师。 9、作业布置分量适中，注重双基，分层次作业，形式多样，如***等。 11 / 12 精品文档 10、各教研组通报会通报到位，注重实效，为作业批改、教案备写指明方向。 二、不足: 1、个别教师备课过程简单，教学设计粗略，字迹潦草，龙飞凤舞，重数量忽质量，更重要的是个别教师有错字、病句现象。 2、个别教师的教学重点、难点、教学目标与课时案及不吻合。 3、个别新教师教案只是教材内容的罗列或者是教材内容的填充，未能体现教学组织和设计，就象是教材的翻版。 4、个别新教师的教案记流水帐，如师说什么，生答什么。 5、个别教师教学反思没有落到实处。 12 / 12