年教师授课情况调查问卷
年教师授课情况调查问卷 各位老师:
您们好~
教学质量的提高离不开稳定的教学秩序,在合校以来,在全体教师们的辛勤努力下,较好地完成了本科教学的各项什务。
总结
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一学期以来的工作,我们看到了教学工作所取得的成绩,同时也发现了教学运行过程中尚存在着不足。为进一步了解教师对学校现有教学状况的看法及认识,帮助学院改进今后的教学工作,请各位教师协助学院完成下列调查问卷。
物理学院
2005年 4月 10日
问卷内容 一(自然情况
姓名: 所在学院或教学中心
二(调查项目
1(你认为一学期以来全校教学秩序状况
A(稳定 B. 较稳定 C(逐步在稳定 D(不稳定 2(一学期以来您不得不停课、串课次数
A(无 B(一次 C. 二到三次 D(五次以上 3(必须停课、串课时,您处理停课、串课的方式
A(填写停课、串课通知申报学院审批 B(打电话计教学秘书通知学生 C(前一节课上通知学生 D(没必要办理 4(您所在学院领导对教师随意停课、串课的态度
A(在全院进行通报批评B(找教师本人口头批评C(只过问一下D(不过问 5(您是否了解办理、串课的手续
A(了解,学院统一讲过B.了解,见过学校有关通知 C(按惯例执行 D(不了解
6(您认为保证教学秩序,学校应采取
(适当抽查C(由学生监督D(由学院监督 A定期检查B
7(本学期您是否有过上课迟到、提前下课的情况
A没有过B(有过一次C(有过多次
3以上,将采取 8(您对学生擅自缺课学时达总学时1,
A不予理睬B(课堂批评C(降低平时成绩D(不允许参加期末考试 9(您认为目前本科教学中存在的最大问题是:
10(您认为解决上述问题最有效的办法是: