初中生叙事作文评语(范本) (3)

初中生叙事作文评语(范本) (3) 初中生叙事作文评语 初中生叙事作文评语 作文评语 初中生叙事作文评语 初中生叙事作文评语 本文的作者能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己对人生的哲理思辨。和谐的结构、畅达的语言、成功的心理描写、深刻的哲理，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具韵味。 本文值得借鉴的地方: 1、 我 与网络对话，直陈 和你在一起 的种种损失，这种构思别开生面，令人耳目一新。其次，在开头设计悬念，吸引人看下去，在结尾提出愿望，让人掩卷深思，也是本文构思上的一大亮点。 2、串珠式结构并在每颗 珠 的后面以 和你在一起，我失去了比金钱还宝贵的 作结，形成排比段，使文章脉结清晰，对网络的 指控 十分有力。 这篇叙事文是一篇个性鲜明的佳作。 一、心思细腻，描写传神。作者结合自己的切身体会，向我们诉说着坐在 最后一排 的人真实的生活和思想，他们有强烈的自尊心，‎‎有自己的闪光点，他们渴望理解和关注，作者将他的心思淋漓尽致地表达出来了。 二、思想深刻，启人思考。 有永远的 最后一排 ，却没有永远坐在 最后一排 的人! 如何对待、理解、关心 坐在 最后一排 的人 ，如何让素质教育不再成为形式，如何让学生健康快乐地成长，是值得教师们思考的，这是本文巧妙的选材给读者带来的深层的思考。 三、语言灵气，诙谐幽默。 边疆 、 地广人稀，气候恶劣 、 眉目传情，挤眉弄眼 、 本地土著 、 后花园 等词语形象生动，增添了文章的灵动气息。 惊蛰的一声春雷，唤醒了沉睡已久的生命。而作者用极其自然的笔触所讲述的这个故事，在看似不经意之间就把我们深深地吸引住了。 小作者写第一次真切地感受到老师的心灵世界，接触到了那隐藏于心灵深处的爱。事件纯属巧合，情感却质朴真挚。一 个小小的事件，让我们看到了一位宽厚和蔼、善良真诚的 先生 一篇不长的文章，让我们看到了一位语言表达功力颇深的作者。且抛开‎‎ 戴一个足有五斤重的眼镜 ， 所以 先生 这个绰号就骑在了他的身上 等生动的语句不说‎‎，那些看似平淡而蕴蓄情感的文字，其实更值得大家细细品味。 平实之中见真情 是本文最大的特色。作为行文最基本的原则:真实，具体，本文都很好地完成了这个要求。叙事语言平实具有生活特色和家庭的感觉，真情在字里行间自然流露，全文让人觉得温馨积极，富有鲜明时代的特色。而末段除了巧妙点题之外，还恰到好处地升华了主题，由点到面，由 为母亲加油 到 为天下所有有志者加油 ，使本文思想水平更上一个台阶。 ?巧选人称，直抒胸臆。文章用第二人称直接对老师无私而博大的爱进行讴歌，体现了第二人称在抒情表达中的优势。 ?借用花草，托物抒情。结尾处借星星和栀子花，扬老师对学生关爱的多和芳香。 ?敢于亮丑，情‎‎感真实。自己抄作业本来是件十分丢人的丑事，但作者却勇于将它写入文中，并借这个材料，誉老师的宽严有度，感情十分真实。 本篇文章很出色。主要表现在三个方面: 1、三个小标题，有力的推进了情节的发展， 变化 ，变得层次分明，井然清晰。 2、 变化 ，变得艰辛痛苦， 汗水，泪水，甚至是血水，沾湿了我弱小的身子 ， 我拖着疲惫的身子，慢慢的从茧中爬出来。 全文紧扣变化的过程，细节描写生动形象。 3、 变化 ，也应变得欣喜鼓舞、百感交集， 成蝶的妖娆 一小节，写得比较重，因为它是全文的中心点，写得重才能表现文章的主题。不过心理描写还略显不够， 喜看 还可以得到更多更好的体现，因此也直接影响到主题的升华。 整篇文章激荡着一种昂扬奋进的力量。文章思路清晰，语言流畅，是一篇文质兼美的文章。 文章思路清晰，结构完整，描写生动，寓情于景，情景交融。语言简练生动，句式灵活，有节奏感，抒情性很强。文章不足之处在于语言缺少韵律美。 本文值得借鉴的地方: 1、构思巧妙。 我 和桑在文中融为一体，我即是桑，桑即是我。 我的伤口，桑的 桑口 难辨难分。因此文章风格独特，寓意深刻。 2、精心谋篇布局。按常规‎‎写法， 我 问妈妈为何剪桑，妈妈的回答应接着写来，但作者心思独到，没有按顺序写妈妈的话，而是先写听了妈妈的话后 我 的心理活动和行动，在文章的最后才 倒出 妈妈的话，全文咔然而止。这样处理，实际是借妈妈的话道破全文的中心思想，让人不得不掩卷深思。非常精妙。 3、善于描写心理活‎‎动。拆开全文的结构看，本文写的事例很简单:‎‎妈妈叫我去剪桑，我不明白为何要剪桑，妈妈告诉我剪桑的理由。中间看不到具体的行为细节。‎‎但为什么那么震撼人心?关键在心理活动。全文以 我 的心理活动为主，细腻、形象、深刻。‎‎ 写师生之间真诚相待的事例很多，为什么能让人感受到此文脱颖而出呢?主要是渗透在字里行间的浓浓的师生‎‎情打动了读者。那一声声 宝贝 ，凝聚了老师对学生多少真诚无私的关爱啊，还有什么比这更令人感动的呢?善用对比也是本文突出的优点。文章把自己以前人见人恨的举止和以后想努力表现得乖一点，再乖一点的表现进行对比，有力地突出了那声 宝贝 的巨大作用，它似一股暧流，温暧了学生的心房，唤醒了学生的良知。生动传神的细节描写也是本文的一大亮点。如上课故意大声说话气老师和把水弄脏两个细节，就把一个调皮、反叛、爱捣蛋的小孩形象刻画得栩栩如生。此外，本文‎‎首尾呼应，语句亲切自然，通顺‎‎流畅而不乏文采，是非常好的作品。初中生叙事作文评语 相关 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 : 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生环保作文评语 1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识‎‎深刻，真是难能可贵。 2、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细‎‎腻让老师感到惊讶。 小学生作文评语大全精选 1、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已‎‎经掌握了一定的写作技巧。 2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩 子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。 作文评语的生命性意义 新的课程理念注重以人为本，注重学生的发展，这就要求教师把我们的教育对象看作是灵动的生命，教学就是师生的平等交往，生命的共同成长，那么评语的写作就不应停留在传统的评头论足和分值判断上，而应体现出生命的质感和精神的力量。 毕业论文评语 论文选题符合专业培养‎‎目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 考试系统问题‎‎的能力较差强。 初中生作文评语集锦 1、 批评式:例如:此文语言不流畅， 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。 高中写景作文评语 1、本文是一曲风的咏叹调。从春到夏到秋冬，风不同的姿采，让四季有了不同的特色。最值得赏的就是作者极强的语言驾驭力。无论在哪个部分，灵动的语言，优美的意境，巧妙的点示都是那么恰当好处。 小学生作文的评语集锦 1. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷. 2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新‎‎的感觉，这一点老师真的应该向你学习。 201X年小学作文总体评语精选 作文总评: 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 作了细腻而传神的刻画。 3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。