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我和响瓶一起玩.doc

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上传者: 谁知道以后是什么鬼日子 2018-02-12 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《我和响瓶一起玩doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含我和响瓶一起玩精品文档我和响瓶一起玩小班主题探究活动:我和响瓶一起玩活动目标:(探索响瓶的不同玩法锻炼上下肢和手指肌肉的力量。(在学习用眼追踪、观察符等。

我和响瓶一起玩精品文档我和响瓶一起玩小班主题探究活动:我和响瓶一起玩活动目标:(探索响瓶的不同玩法锻炼上下肢和手指肌肉的力量。(在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时提高躲闪能力。(感受大家共同游戏的快乐。活动准备:(每位幼儿收集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞内放小石子、铃铛等沉底的物品使其摇晃能发出声响)盛满水的盆(盆的数量根据幼儿人数和盆的大小决定避免幼儿在装水时拥挤)。(幼儿能自己拧下瓶盖装水后拧紧瓶盖能用响瓶做早操能看教师手势站成左右两列。精品文档活动过程:(幼儿手持两个响瓶平时做操的队形站立教师晃动手中的响瓶提问:你们手中拿的是什么响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响瓶做早操吧~(幼儿自由探索响瓶的玩法。教师:响瓶要小朋友带它玩想一想可以怎么玩引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。幼儿站成两列师生共同小结:表扬积极参加活动的幼儿请有创意的幼儿展示自己的创意教师及时用语言总结。鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。(游戏“响瓶飞上天”锻炼幼儿的上肢肌肉学习眼睛跟踪物体运动躲闪。精品文档教师:响瓶玩得真高兴现在它想飞到天上去怎么办请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛用“看响瓶飞得高不高”提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。教师:响瓶落下来会砸到我们的怎么办呢引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向学习躲避响瓶。幼儿将大响瓶放置在场地周边后自选空地练习向上抛小响瓶并学习躲避物体。小结:表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。引导幼儿总结出“眼睛看着响瓶的运动方向学习躲闪”。(游戏“响瓶滚得远”锻炼幼儿的下肢肌肉继续学习眼睛跟踪物体。教师:现在响瓶想滚起来要滚得远远的怎么办请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推通过比较总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。精品文档幼儿站在场地的两边用力向前踢响瓶响瓶踢出后要看清楚响瓶滚到哪里将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面学习躲避他人。进行看谁踢得远的比赛调动幼儿的积极性。幼儿站成两列师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。(游戏“打水仗”提高幼儿的活动兴趣巩固躲闪的技能。教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢,幼儿自由表述后教师总结并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边每人选一个盆将自己的两个瓶子装满水将响瓶当水枪当老师发出指令后对面双方互相“开火”。要求幼儿学习看对方的行动躲闪尽量不要让自己被打中。幼儿游戏教师提醒幼儿躲闪。小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作幼儿说不精品文档清的教师帮助讲解。幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。(总结活动帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐提升活动中获得的经验。教师:今天我们和响瓶一起玩响瓶可开心了!你们呢幼儿自由表述。教师:今天不仅响瓶开心我们也很高兴。游戏中我们学会了一样本领想想看是什么幼儿自由表述教师在此基础上启发:在游戏中要学会躲闪就要学会用眼睛看运动的物体。在轻柔的音乐背景里师生共同做放松动作:用响瓶轻轻敲击手臂、腿部相互间敲击背部时间不少于分钟。活动建议精品文档教学变式:根据季节和地区特点可更换材料如纸球、沙袋等。活动延伸中班可让幼儿学习向上抛接响瓶连续跟踪踢响瓶来回奔跑灌水打水枪。大班可合作抛接两人争抢踢大响瓶两人分工灌水、打枪再互相交换。

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