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[说明]网络游戏对中学生的利与弊
网络游戏对中学生的利与弊
许多游戏中,含有大量的暴力镜头和黄色信息.中学生涉世未深,正处在生长发育期和青春萌动期,面对暴力和黄色信息抵御能力较差,可能导致他们在道德上的扭曲甚至堕落.更可怕的是,青少年一旦沉迷于色情网络将难以自控,走上犯罪道路,葬送自己一生前程的案例已见诸报端.
河南省一名13岁的女孩,因玩电脑游戏上瘾,从拿母亲的钱到偷家里的存折,再到变卖家中物品,最后离家出走,堕落为三陪女.不久前,武汉市连续发生几起重大未成年人恶性犯罪案,均与孩子为弄钱玩电脑游戏有关,有的形成犯罪团伙集体作案,偷窃,抢劫到钱后到游戏厅挥霍.
从上可知,电脑游戏对中学生所造成的危害是不可估量的.因此,它在众人眼里是妖魔的化身.可是,正如《天下无贼》里刘德华说的"开好车的就一定是好人吗 ",既然电脑游戏这么受中学生的欢迎,难道它就一点好处都没有吗 经过我们探索发现,其实电脑游戏既不是天使也不是魔鬼,而是中性物,有弊也有利.
三,电脑游戏对中学生的利是显而易见的
首先,可以改善身体和精神状态.中学生是一个特殊群体,中学生的学习是很紧张的,在繁重的课业负担下,偶尔娱乐一下,放松心情也是很有好处的.所谓学习必须有张有弛,一直绷紧神经,或者长期的处于一种高压力的状态下,对于一个学生,无论是心理还是生理,都有很大的负面效果.而且,也会由于心理和生理状态的不好, 导致学习效率的降低,对学习极为不利.在这种情况下,偶尔玩一玩电脑游戏,就可以很容易放松紧张的心情,并且对于一直绷紧的神经有很好的调节作用.
其次,通过适当的电脑游戏,可以提高大脑的思维能力,协调手和眼睛的配合.在很多游戏中,大脑都可以得到锻炼,比如rpg就可以锻炼对于事件的推理能力,对于很多不同数据的搭配能力.而slg的游戏,就可以很好的锻炼理性思维.因为在slg游戏中,很多事件都可以通过数学建模来取得比较好的效果.电脑游戏,还可以锻炼中学生操作鼠标和键盘的熟练程度.就像比尔?盖茨所说的,学习电脑最好的老师,就是电脑游戏.而电脑游戏本身,也是人们跨入电脑世界的最好的门槛.作为一个现代的中学生,如果不能熟练的使用电脑,那么未来只能是一句空话.如果现在中学生都不接触游戏,以后网络发达了,可能连和别人沟通的能力都没有了,这是何等可怕的一件事情.
最后,作为一种文化,电脑游戏也可以给学生带来很多的信息,还可以给学生提供写作的素材.比如各种各样电脑游戏的"同人小说"都谈到了玩游戏的感想.多写一写这样的文章,还可以很好的锻炼文笔.这样的文章一点都不枯燥,而是有感而发,完全是真实的感情.
电脑游戏作为一种文化,一种工具,一种生活的调节剂,对于中学生的生活,还是有一定的影响.玩久了,对人的身体,特别是视力均有不好的影响.所以,对于这把双刃剑,我们既不能完全否定它利的一面,也不能完全否定它弊的一面.而应该扬长避短,利用它的优点为我们服务,避免受到弊的一面的影响.
然而,我们的家长还有很大一部分不能正确地认识电脑游戏,仍然是谈中学生玩游戏变色,根据我们的调查结果显示:80%的父母反对自己的子女玩电脑游戏,因为他们认为只要是玩游戏的学生都不是好学生,所以只要发现自己的孩子玩电脑游戏就痛打他们,这样适得其反,只会使得孩子更加讨厌现实,迷恋虚拟世界.
因此,在这里我们建议父母们可以从如下几点对孩子进行教育:
1,首先要改变自身对电脑游戏的看法,认清其利弊.
2,控制孩子玩电脑游戏的时间.
3,把电脑摆放在家里显眼的地方,如客厅.
4,同子女一起玩游戏.
5,不要只用考试成绩来衡量孩子的能力.
6,安装"网络爸爸"等信息过滤,游戏时间控制软件.
对中学生我们,提出了以下的几点的建议:
1,用电脑首先要明确目的,电脑是我们学习娱乐的工具,用电脑学习是我们的主要目的,娱乐只是让我们在学习的间隙轻松一下,不能本末倒置.
2,虚心接受父母监督,最好把电脑放在家里的公共地点如客厅,这样父母可对我们使用电脑在时间上和内容上起到监督和控制的作用.
3,合理安排用电脑时间,如果为了玩游戏,尽量在周末和节假日使用,这样安排不影响学习,父母也不会过分反对.
4,不迷恋电脑游戏,有时间多和同学出去运动,这样既锻炼了身体,又和同学增进了友谊,何乐而不为呢?
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