小学职位说明书职位名称

职 位 名 称 校长 职 位 代 码 法人代码---L4---职位数 职 位 职 等 第四职等 1、全面主持学校行政领导工作： 工 负责贯彻执行国家教育方针政策、法律法规；研究制定学校发展规划作 和工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ；负责学校职位设置、职员聘用聘任、中层干部任免；负责学职 校教职工的师德师风教育；负责年度预算、决算；负责向局领导汇报工作。 责 2、全面领导和组织德育工作、教学工作、体卫工作、总务工作，工会、任 妇女、少先队工作，对其业务进行宏观指导。 务 3、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，努力培养德、智、 体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设人才。 2、具有先进的教育思想、教育观念和改革创新精神。关心爱护学生，注 重学生全面素质的提高、个性发展、人格健全以及实践能力的培养。 3、具有强烈的事业心、责任感和开拓进取精神；充分发扬民主，调动教工 职工的积极性和创造性；廉洁奉公，作风严谨，态度亲和；深入年级、科作 组、课堂，充分听取各方面的意见，掌握校情学情，及时总结经验，解决要 存在的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 求 4、注重加强师资队伍建议，提高教师整体水平。 及 5、具有丰富的教育教学管理经验，具有听课、评课及指导教学、教研、标 课外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。有准 较强的文字和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。 6、高 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、严要求地保证各项工作任务如期完成。 7、担任一门课程的教学，每周2—4课时。 8、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评 比中获奖。 1、大学本科或以上学历，原则上有三年以上的副职经历。 任 2、获得中学高级职称六年以上。 职 3、获得“校长岗位培训证书”。 条 4、具有很强的组织领导协调能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 6、具有相应的教师资格。 1 职 位 名 称 校长 职 位 代 码 法人代码---L5---职位数 职 位 职 等 第五职等 1、全面主持学校行政领导工作： 工 负责贯彻执行国家教育方针政策、法律法规；研究制定学校发展规划作 和工作计划；负责学校职位设置、职员聘用聘任、中层干部任免；负责教职 职工的师德师风教育；负责年度预算、决算；负责向局领导汇报工作。 责 2、全面领导和组织德育工作、教学工作、体卫工作、总务工作，工、青、任 妇、少先队工作，对其业务进行宏观指导。 务 3、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，努力培养德、智、 工 体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设人才。 2、具有比较先进的教育思想、教育观念和改革创新精神。关心爱护学生， 作 注重学生全面素质的提高、个性发展、人格健全以及实践能力的培养。 3、具有比较强烈的事业心、责任感和开拓进取精神；充分发扬民主，调 要 动教职工的工作积极性和创造性；廉洁奉公，作风严谨，态度亲和；深入 年级、科组、课堂，听取各方面的意见，熟悉校情学情，及时总结经验， 求 解决存在的问题。 4、重视师资队伍建议，提高教师整体水平。 及 5、具有较为丰富教育教学管理经验，具有听课、评课及指导教学、教研、 课外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。有 标 较强的文字和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。 6、高标准、严要求地保证各项工作任务如期完成。 准 7、担任一门课程的教学，每周2—4课时。 8、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 1、大学本科或以上学历，大学专科毕业的需教龄二十年以上。原则上有 三年以上的副职经历。 任 2、获得小学高级职称十二年以上。 职 3、获得“校长岗位培训合格证书”。 条 4、具有较强的组织领导协调能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 6、具有相应的教师资格。 2 职 位 名 称 校长 职 位 代 码 法人代码---L6---职位数 职 位 职 等 第六职等 1、全面主持学校行政领导工作： 工 负责贯彻执行国家教育方针政策、法律法规；研究制定学校发展规划作 和工作计划；负责学校职位设置、职员聘用聘任、中层干部任免；负责教职 职工的师德师风教育；负责年度预算、决算；负责向局领导汇报工作。 责 2、全面领导和组织德育工作、教学工作、体卫工作、总务工作，工、青、任 妇、少先队工作，对其业务进行宏观指导。 务 3、完成上级领导交办的其它任务。 1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义的办学方向，努力培养德、智、 工 体、美、劳等全面发展的社会主义事业的建设人才。 2、具有比较先进的教育思想、教育观念和改革创新精神。关心爱护学生， 作 注重学生全面素质的提高、个性发展、人格健全以及实践能力的培养。 3、具有比较强烈的事业心、责任感和开拓进取精神；充分发扬民主，调 要 动教职工的工作积极性和创造性；廉洁奉公，作风严谨，态度亲和；深入 年级、科组、课堂，听取各方面的意见，了解校情学情，及时总结经验， 求 解决存在的问题。 4、重视师资队伍建议，提高教师整体水平。 及 5、具有较为丰富的教育教学管理经验，具有听课、评课及指导教学、教 研、课外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。 标 有较强的文字和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。 6、高标准、严要求地保证各项工作任务如期完成。 准 7、担任一门课程的教学，每周2—4课时。 8、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的 需教龄三十年以上。原则上有三年以上的副职经历。 任 2、获得小学高级职称八年以上。 职 3、获得“校长岗位培训证书”。 条 4、具有一定的组织领导协调能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 6、具有相应的教师资格。 3 职 位 名 称 党支部书记 职 位 代 码 法人代码---L4----职位数 职 位 职 等 第四职等 1、全面负责学校党务工作。 工 2、代表党组织对学校工作实行监督，参与学校重大问题的决策。 作 3、负责制定和组织实施党支部工作计划，并经常检查、定期总结。 职 4、领导和组织教职工思想政治工作，不断提高教职工的政治素质和道德 责 水平。 任 5、建立党员考核 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，加强党员教育。 务 6、加强对工会、共青团、少先队等群众组织的领导。 7、发挥民主党派的作用，指导群众团体的各项工作。 1、积极深入宣传党的方针、政策，做好党务工作，重点抓好党支部组织 建设、制度建设、民主作风建设和勤政廉政建设。 工 2、具有较强的政治敏锐性和良好的大局观。 作 3、公正廉洁，刻意奉公，作风严谨。 要 4、坚持社会主义办学方向，保证党的路线、方针政策、上级党委、教育 求 行政部门的各项指令的贯彻落实。深入年级、科组、课堂，充分听取各方 及 面的意见，掌握校情学情，及时总结经验。 标 5、充分发挥党员的先锋模范作用；联系群众，倾听党外意见，改进工作， 准 主动搞好党政关系，密切党群关系。 6、配合校长保证学校各项工作能按质按量地如期完成。 7、担任一门课程教学，每周2—4节。 1、大学本科或以上学历。原则上有三年以上副职经历。 任 2、获得中学高级职称六年以上。 职 3、有较强的政策研究、组织协调能力和语言表达能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 5、具有相应的教师资格。 4 职 位 名 称 党支部书记 职 位 代 码 法人代码---L5----职位数 职 位 职 等 第五职等 1、全面负责学校党务工作。 2、代表党组织对学校工作实行监督，参与学校重大问题的决策。 工 3、负责制定和组织实施党支部工作计划，并经常检查、定期总结。 作 4、领导和组织教职工思想政治工作，不断提高教职工的政治素质和道德职 水平。 责 5、建立党员考核制度，加强党员教育。 任 6、加强对工会、共青团、少先队等群众组织的领导。 务 7、发挥民主党派的作用，指导群众团体的各项工作。 1、积极深入宣传党的方针、政策，做好党务行政工作，重点抓好党支部 组织建设、制度建设、民主作风建设和勤政廉政建设。 工 2、具有较强的政治敏锐性和良好的大局观。 作 3、公正廉洁，刻意奉公，作风严谨。 要 4、坚持社会主义办学方向，保证党的路线、方针政策、上级党委、教育 求 行政部门的各项指令的贯彻落实。深入年级、科组、课堂，充分听取各方 及 面的意见，了解校情学情，及时总结经验。 标 5、充分发挥党员的先锋模范作用；联系群众，倾听党外意见，改进工作， 准 主动搞好党政关系，密切党群关系 6、配合校长保证学校各项工作能按质按量地如期完成。 7、担任一门课程教学，每周2—4节。 任 1、大学本科或以上学历，大专学历的需教龄二十年以上。 职 2、获得小学高级职称十二年以上。 3、有较强的组织协调能力和语言表达能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 5、具有相应的教师资格。 件 5 职 位 名 称 党支部书记 职 位 代 码 法人代码---L6----职位数 职 位 职 等 第六职等 1、全面负责学校党务工作。 2、代表党组织对学校工作实行监督，参与学校重大问题的决策。 工 3、负责制定和组织实施党支部工作计划，并经常检查、定期总结。 作 4、领导和组织教职工思想政治工作，不断提高教职工的政治素质和道德职 水平。 责 5、建立党员考核制度，加强党员教育。 任 6、加强对工会、共青团、少先队等群众组织的领导。 务 7、发挥民主党派的作用，指导群众团体的各项工作。 1、积极深入宣传党的方针、政策，做好党务工作，重点抓好党支部组织 建设、制度建设、民主作风建设和勤政廉政建设。 工 2、具有较强的政治敏锐性和良好的大局观。 作 3、公正廉洁，刻意奉公，作风严谨。 要 4、坚持社会主义办学方向，保证党的路线、方针政策、上级党委、教育 求 行政部门的各项指令的贯彻落实。深入年级、科组、课堂，充分听取各方 及 面的意见，熟悉校情学情，及时总结经验。 标 5、充分发挥党员的先锋模范作用；联系群众，倾听党外意见，改进工作， 准 主动搞好党政关系，密切党群关系 6、配合校长保证学校各项工作能按质按量地如期完成。 7、担任一门课程教学，每周2—4节。 任 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的 需教龄三十年以上。 职 2、获得小学高级职称八年以上。 3、有较强的组织协调能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 5、具有相应的教师资格。 件 6 职 位 名 称 副校长 职 位 代 码 法人代码--L4---职位数 职位职等 第四职等 工 1、协助校长做好学校工作，包括教学、教研、德育、总务和教务等工作， 分工协作，共同完成既定工作目标和计划。 作 2、具体负责学校某一方面的业务工作，召开部门会议研究和布置工作， 经常督促检查，了解情况，及时解决问题。 职 3、培养班主任、中青年骨干教师和学科带头人。 4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育 责 的协调一致，相互配合，营造良好的育人环境。 5、受校长委托，参加各种会议和活动。 任 6、完成所任教班级的教育教学任务。 7、完成校长交办的其它任务。 务 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办事， 不断提高教育质量。 2、学习国内外先进教育思想和方法，更新观念，办出教育特色。 工 3、具有强烈的事业心、责任感和开拓进取精神；廉洁奉公，作风严谨， 作 态度亲和；深入年级、科组、课堂，充分听取各方面的意见，掌握校情学 要 情，及时总结经验，解决存在的问题。 求 4、充分发扬民主，调动教职工的工作主动性、积极性和创造性。 及 5、有丰富的教育教学管理经验，具有听课、评课及指导教学、教研、课 标 外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。有较 准 强的文字表达能力和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结等。 6、担任一门课程，每周不少于2—4节。 7、重视教研、科研活动；重视师资队伍建设，提高教师整体水平。。 8、每两学年能在市级以上学术刊物上公开发表论文一篇。 1、大学本科或以上学历。原则上有三年以上的下一级任职经历。 任 2、获得中学高级职称六年以上。 职 3、获得“校长岗位培训证书”。 条 4、具有很强的组织协调能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 6、具有相应的教师资格。 7 职 位 名 称 副校长 职 位 代 码 法人代码—L5---职位数 职位职等 第五职等 工 1、协助校长做好学校工作，包括教学、教研、德育、总务和教务等工作， 分工协作，共同完成既定工作目标和计划。 作 2、具体负责学校某一方面的业务工作，召开部门会议研究和布置工作， 经常督促检查，了解情况，及时解决问题。 职 3、培养班主任、中青年骨干教师和学科带头人。 4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育 责 的协调一致，相互配合，营造良好的育人环境。 5、受校长委托，参加各种会议和活动。 任 6、完成所任教班级的教育教学任务。 7、完成校长交办的其它任务。 务 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办事， 不断提高教育质量。 2、学习国内外先进教育思想和方法，更新观念，办出教育特色。 3、具有强烈的事业心、责任感和开拓进取精神；廉洁奉公，作风严谨， 工 态度亲和；深入年级、科组、课堂，充分听取各方面的意见，了解校情学作 情，及时总结经验，解决存在的问题。 要 4、充分发扬民主，调动教职工的工作主动性、积极性和创造性。 求 5、有较丰富的教育教学管理经验，具有听课、评课及指导教学、教研、及 课外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。有标 较强的文字表达能力和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结准 等。 6、重视教研、科研活动；重视师资队伍建设，提高教师整体水平。 7、担任一门课程，每周2—4节。 8、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 1、大学本科或以上学历，大专学历的需教龄二十年以上。 任 2、获得小学高级职称十二年以上。 职 3、获得“校长岗位培训证书”. 条 4、具备较强的组织协调能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 6、具有相应的教师资格。 8 职 位 名 称 副校长 职 位 代 码 法人代码—L6---职位数 职位职等 第六职等 1、协助校长做好学校工作，包括教学、教研、德育、总务和教务等工作， 分工协作，共同完成既定工作目标和计划。 工 2、具体负责学校某一方面的业务工作，召开部门会议研究和布置工作， 作 经常督促检查，了解情况，及时解决问题。 职 3、培养班主任、中青年骨干教师和学科带头人。 责 4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育 任 的协调一致，相互配合，营造良好的育人环境。 务 5、受校长委托，参加各种会议和活动。 6、完成所任教班级的教育教学任务。 7、完成校长交办的其它任务。 1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，按教育规律办事， 不断提高教育质量。 2、学习国内外先进教育思想和方法，更新观念，办出教育特色。 3、具有较强的事业心、责任感和开拓进取精神；廉洁奉公，作风严谨， 工 态度亲和；深入年级、科组、课堂，充分听取各方面的意见，了解校情学作 情，及时总结经验，解决存在的问题。 要 4、充分发扬民主，调动教职工的工作主动性、积极性和创造性。 求 5、有较丰富的教育教学管理经验，具有听课、评课及指导教学、教研、及 课外活动的能力；具有指导教师提高业务水平和改进教学方法的能力。有标 较强的文字表达能力和口头表达能力，能起草学校工作报告、计划、总结准 等。 6、重视教研、科研活动；重视师资队伍建设，提高教师整体水平。 7、担任一门课程，每周不少于2—4节。 8、每两学年能有一篇论文获奖。 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的 需教龄三十年以上。 任 2、获得小学高级职称八年以上。 职 3、获得“校长岗位培训证书”。 条 4、具有较强的组织协调能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 6、具有相应的教师资格。 9 职位名称 语文教师 职位代码 法人代码—J4—职位数 职 等 第四职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟练掌握教育学、儿童心理学的基础理论知识，具有精深的专业知识和广博 作 的相关学科知识。 3、培养学生热爱祖国文化的情感，培养学生正确的价值观和积极的人生态度， 要 提高学生文化品位和审美情趣。培养学生学习语文的自信心、独立阅读的兴趣习 惯。发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 求 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法新颖，有特色， 教学效果好。 及 5、班主任工作经验丰富；培优辅差工作成果显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担市级以上公开课教学；能主持承担区级 标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获 准 奖。 任 1、大学本科或以上学历。 职 2、获得副高级职称六年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 10 职位名称 语文教师 职位代码 法人代码—J5—职位数 职 等 第五职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟练掌握教育学、儿童心理学的基础理论知识，具有扎实的专业知识和一定作 广度的相关学科知识。 3、培养学生热爱祖国文化的情感，培养学生正确的价值观和积极的人生态度，要 提高学生文化品位和审美情趣。培养学生学习语文的自信心、独立阅读的兴趣习 惯，发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 求 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法新颖，有特色， 教学效果好。 及 5、班主任工作经验丰富；培优辅差工作成果显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担区级以上公开课教学；能主持承担校级标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 准 任 1、大学本科或以上学历，大专学历的需教龄二十年以上。 职 2、取得小学高级职称十二年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 11 职位名称 语文教师 职位代码 法人代码—J6—职位数 职 等 第六职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟练掌握教育学、儿童心理学的基础理论知识、具有扎实的专业知识和一定作 广度的相关学科知识。 3、培养学生热爱祖国文化的情感，培养学生正确的价值观和积极的人生态度，要 提高学生文化品位和审美情趣。培养学生学习语文的自信心、独立阅读的兴趣习 惯，发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 求 4、胜任大循环教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法灵活多样，符合学生 实际，教学效果好。 及 5、班主任工作经验比较丰富；培优辅差工作成果较为显著。 6积极协助组织开展教研活动；能承担校级以上公开课教学；参与区级以上课题标 研究，致力于年轻教师的培养工作。 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的需教龄 职 三十年以上。 2、获得小学高级职称八年以上。 条 3、有相应的教师资格。 4、年度考核称职以上等次。 件 12 职 位 名 称 语文教师 职 位 代 码 法人代码---J7--职位数 职 位 职 等 第七职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、掌握教育学、儿童心理学的基础理论知识、具有较为扎实的专业知识 和一定广度的相关学科知识。 作 3、培养学生热爱祖国文化的情感，培养学生正确的价值观和积极的人生 态度，提高学生文化品位和审美情趣。培养学生学习语文的自信心、独立 要 阅读的兴趣习惯，发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 4、胜任高年级教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法灵活多样，符 求 合学生实际，教学效果良好。 5、有一定的班主任工作经验；培优辅差工作成效明显。 及 6、积极组织参加教研活动；能承担学科组以上公开课教学；参与区级以 上课题研究。 标 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十五年以上。 职 2、具备小学高级职称四年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 13 职 位 名 称 语文教师 职 位 代 码 法人代码---J8--职位数 职 位 职 等 第八职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办完其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、具有比较扎实的专业知识，具有相关的学科知识，比较熟悉教育学、 儿童心理学和教学法的基础理论知识。 作 3、培养学生正确的价值观和积极的人生态度，提高学生文化品位和审美 情趣。培养学生热爱祖国文化的情感，促使学生尊重多样文化，吸取人类 要 优秀文化的营养，发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 4、胜任本年级的教学，较为熟练地运用现代化教学技术，教学方法较为 求 灵活，符合学生实际，教学效果较好。 5、能胜任班主任工作；培优辅差工作有成效。 及 6、积极参加教研活动与课题研究。有能力承担公开课教学，参与校级以 上课题研究。 标 7、每两学年能在论文评比中获奖。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 14 职 位 名 称 语文教师 职 位 代 码 法人代码---J9---职位数 职 位 职 等 第九职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办完其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有与指导学生相应的专业知识与相关的学科知识，基本掌握教育学、 儿童心理学和教学法的基础理论知识。 工 3、培养学生正确的价值观和积极的人生态度，提高学生文化品位和审美 作 情趣。培养学生热爱祖国文化的情感，促使学生尊重多样文化，吸取人类 要 优秀文化的营养，发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 求 4、胜任低年级语文教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 及 较符合学生实际。 标 5、基本胜任班主任工作；积极开展培优辅差工作。 准 6、积极参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄十五年以上。 职 2、取得小学一级职称。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 15 职 位 名 称 语文教师 职 位 代 码 法人代码---J10---职位数 职 位 职 等 第十职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有与指导学生相应的专业知识与相关的学科知识，基本掌握教育学、 儿童心理学和教学法的基础理论知识。 工 3、培养学生正确的价值观和积极的人生态度，提高学生文化品位和审美 作 情趣。培养学生热爱祖国文化的情感，促使学生尊重多样文化，吸取人类 要 优秀文化的营养，发展学生的思维能力，激发其想象力和创造潜能。 求 4、胜任低年级语文教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 及 较符合学生实际。 标 5、基本胜任班主任工作；积极开展培优辅差工作。 准 6、积极参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、高中毕业或以上学历。 职 2、取得小学员级职称。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 16 职位名称 数学教师 职位代码 法人代码—J4—职位数 职 等 第四职等 工 1、完成数学学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有精深专业知识和广博的相关知识。熟练掌握教育学、儿童心理学和学科工 教材教法的基础理论知识。 作 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要的应用 技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进学生的创新精 神和实践能力的充分发展。 要 4、熟练驾驭大循环教学，能娴熟地将现代化教学技术运用于数学教学中，创设 求 良好的问题情景，实现有效互动，教学有特色，教学效果好。 5、班主任工作经验丰富；培优辅差工作成果显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担市级以上公开课教学；能主持承担区级及 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 标 7、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获 奖。 准 任 1、大学本科或以上学历。 职 2、获得副高级职称六年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 17 职位名称 数学教师 职位代码 法人代码—J5—职位数 职 等 第五职等 工 1、完成数学学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有坚实的专业知识和一定广度的相关知识，熟练掌握教育学、儿童心理学工 和学科教材教法的基础理论知识。 作 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要的应用 技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进学生的创新精 神和实践能力的充分发展。 要 4、熟练驾驭大循环教学，能娴熟地将现代化教学技术运用于数学教学中，创设 求 良好的问题情景，实现有效互动，教学效果好。 5、班主任工作经验丰富；培优辅差工作成果显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担区级以上公开课教学；能主持承担校级及 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 标 7、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 准 任 1、大学本科或以上学历，大学专科毕业的需教龄二十年以上。 职 2、取得小学高级职称十二年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 18 职位名称 数学教师 职位代码 法人代码—J6—职位数 职 等 第六职等 工 1、完成数学学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有坚实的专业知识和一定广度的相关知识，较为熟练地掌握教育学、儿童作 心理学和学科教材教法的基础理论知识。 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要的应用要 技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进学生的创新精 神和实践能力的充分发展。 求 4、胜任大循环教学，能娴熟地将现代化教学技术运用于数学教学中，创设良好 的问题情景，实现有效互动，教学效果好。 及 5、班主任工作经验比较丰富；培优辅差工作成果较为显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担校级以上公开课教学；参与区级以上课标 题研究，致力于年轻教师的培养工作。 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的需教龄 职 三十年以上。 2、获得小学高级职称八年以上。 条 3、有相应的教师资格。 4、年度考核称职以上等次。 件 19 职 位 名 称 数学教师 职 位 代 码 法人代码---J7--职位数 职 位 职 等 第七职等 工 1、完成数学学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、具有较为坚实的专业知识和一定广度的相关知识。较为熟练地掌握教 育学、儿童心理学和学科教材教法的基础理论知识。 作 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要 的应用技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进 要 学生的创新精神和实践能力的充分发展。 4、胜任高年级的教学，熟练运用现代化教学技术，教学方法灵活多样， 求 符合学生实际，教学效果良好。 5、有一定的班主任工作经验；培优辅差工作成效明显。 及 6、积极参加教研活动；能承担学科组以上公开课教学；参与区级以 上课题研究。 标 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十五年以上。 职 2、获得小学高级职称四年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 20 职 位 名 称 数学教师 职 位 代 码 法人代码---J8--职位数 职 位 职 等 第八职等 工 1、完成数学学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、专业知识较为扎实，具有一定广度相关知识，较为熟练地掌握教育学、 儿童心理学和学科教材教法的基础理论知识。 作 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要 的应用技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进 要 学生的创新精神和实践能力的充分发展。 4、胜任本年级的教学，较为熟练地运用现代化教学技术，教学方法较为 求 灵活，符合学生实际，教学效果较好。 5、能胜任班主任工作；培优辅差工作有成效。 及 6、积极参加教研活动与课题研究。有能力承担公开课教学，参与校级以 上课题研究。 标 7、每两学年能在论文评比中获奖。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 21 职 位 名 称 数学教师 职 位 代 码 法人代码---J9---职位数 职 位 职 等 第九职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有与指导学生相应的专业知识与相关的学科知识，基本掌握教育学、 心理学和教学法的基础理论知识。 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要 工 的应用技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进 作 学生的创新精神和实践能力的充分发展。 要 4、胜任小学低年级数学教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当， 求 比较符合学生实际。 及 5、基本胜任班主任工作；积极开展培优辅差工作。 标 6、积极参加教研活动与课题研究。 准 7、 每学年撰写一篇教学论文。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄十五年以上。 职 2、取得小学一级职称。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 22 职 位 名 称 数学教师 职 位 代 码 法人代码---J10---职位数 职 位 职 等 第十职等 工 1、完成语文学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具有与指导学生相应的专业知识与相关的学科知识，基本掌握教育学、 心理学和教学法的基础理论知识。 3、使学生获得必需的数学知识、基本的数学思想方法、思维方式和必要工 的应用技能；帮助学生了解数学的价值，增进学生学好数学的信心；促进 作 学生的创新精神和实践能力的充分发展。 要 4、胜任小学低年级数学教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当， 求 比较符合学生实际。 及 5、基本胜任班主任工作；积极开展培优辅差工作。 标 6、积极参加教研活动与课题研究。 准 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、高中毕业或以上学历。 职 2、取得小学员级职称。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 23 职位名称 英语教师 职位代码 法人代码—J4—职位数 职 等 第四职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、能运用先进的教育教学理论指导工作；具有突出的听、说、读、写、译综合作 运用语言的能力；熟悉英语国家的社会文化背景知识。 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言知识、要 情感态度、学习策略和文化意识等素养。 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教学技术，创设语言交际情景，教学求 方法新颖，有特色，教学效果好。 5、班主任工作经验丰富；培优辅差工作成果显著。 及 6、积极协助组织开展教研活动；能承担市级以上公开课教学；能主持承担区级 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 标 7、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获 奖。 准 任 1、大学本科或以上学历。 职 2、获得副高级职称六年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 24 职位名称 英语教师 职位代码 法人代码—J5—职位数 职 等 第五职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 作 2、能运用先进的教育教学理论指导工作；具有较强的听、说、读、写、译综合 运用语言的能力；熟悉英语国家的社会文化背景知识。 要 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言知识、 情感态度、学习策略和文化意识等素养。 求 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教学技术，创设语言交际情景，教学 方法新颖，有特色，教学效果好。 及 5、班主任工作经验丰富；培优辅差工作成果显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担区级以上公开课教学；能主持承担校级 标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 准 任 1、大学本科或以上学历，大专学历的需教龄二十年以上。 职 2、取得小学高级职称十二年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 25 职位名称 英语教师 职位代码 法人代码—J6—职位数 职 等 第六职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 作 2、能运用先进的教育教学理论指导工作；具有较强的听、说、读、写、译综合 运用语言的能力；比较熟悉英语国家的社会文化背景知识。 要 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言知识、 情感态度、学习策略和文化意识等素养。 求 4、胜任大循环教学，熟练运用现代化教学技术，创设语言交际情景，教学方法 新颖，有特色，教学效果好。 及 5、班主任工作经验比较丰富；培优辅差工作成果较为显著。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担校级以上公开课教学；参与区级以上课 标 题研究，致力于年轻教师的培养工作。 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的需教龄 职 三十年以上。 2、获得小学高级职称八年以上。 条 3、有相应的教师资格。 4、年度考核称职以上等次。 件 26 职 位 名 称 英语教师 职 位 代 码 法人代码---J7--职位数 职 位 职 等 第七职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、能运用先进的教育教学理论指导工作；具有较强的听、说、读、写、 译综合运用语言的能力；比较熟悉英语国家的社会文化背景知识。 作 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言 知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养。 要 4、胜任高年级教学，熟练运用现代化教学技术，创设语言交际情景，教 学方法较新颖，有一定特色，教学效果良好。 求 5、有一定的班主任工作经验；培优辅差工作成效明显。 6、积极参加教研活动；能承担学科组以上公开课教学；参与区级以 及 上课题研究。 7、每两学年能有一篇论文获奖。 标 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十五年以上。 职 2、获得小学高级职称四年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 27 职 位 名 称 英语教师 职 位 代 码 法人代码---J8--职位数 职 位 职 等 第八职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、能运用先进的教育教学理论指导工作；具有较强的听、说、读、写、 工 译综合运用语言的能力；比较熟悉英语国家的社会文化背景知识。 作 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言 要 知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养。 求 4、胜任本年级教学，较为熟练地运用现代化教学技术，教学方法较为灵 及 活，符合学生实际，教学效果较好。 标 5、能胜任班主任工作；培优辅差工作有成效。 准 6、积极参加教研活动与课题研究。有能力承担公开课教学，参与校级以 上课题研究。 7、每两学年能在论文评比中获奖。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 28 职 位 名 称 英语教师 职 位 代 码 法人代码---J9---职位数 职 位 职 等 第九职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、努力运用先进的教育教学理论指导工作；具有一定的听、说、读、写、 译综合运用语言的能力；比较熟悉英语国家的社会文化背景知识。 工 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言 作 知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养。 要 4、胜任低年级英语教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 求 较符合学生实际。 及 5、基本胜任班主任工作；积极开展培优辅差工作。 标 6、积极参加教研活动与课题研究。 准 7、每学年撰写一篇教学论文。 1、中专或以上学历，高中毕业的需具有教龄十五年以上。 任 2、取得小学一级职称。 职 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 29 职 位 名 称 英语教师 职 位 代 码 法人代码---J10---职位数 职 位 职 等 第十职等 工 1、完成英语学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担学生的培优辅差工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办完其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、努力运用先进的教育教学理论指导工作；具有一定的听、说、读、写、 译综合运用语言的能力；比较熟悉英语国家的社会文化背景知识。 工 3、注重培养学生的综合语言运用能力，同时发展学生的语言技能、语言 作 知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养。 要 4、胜任低年级英语教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 求 较符合学生实际。 及 5、基本胜任班主任工作；积极开展培优辅差工作。 标 6、积极参加教研活动与课题研究。 准 7、每学年撰写一篇教学论文。 1、高中毕业或以上学历。 任 2、取得小学员级职称。 职 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 30 职位名称 音乐教师 职位代码 法人代码—J4—职位数 职 等 第四职等 1、完成音乐学科的教育教学任务。 工 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 作 3、承担培养特长生和课外活动工作。 职 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 责 5、辅导、培养年轻教师的成长。 任 6、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、掌握音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，“吹、拉、弹、唱、 跳”的专业基本功扎实，掌握教学法、儿童心理学等基本理论。 作 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的能力和 水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学生和谐的个性，要 形成健全人格。 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代教育技术，让学生全感官参与学习；鼓求 励学生积极参与课堂音乐实践活动，课堂气氛活跃有序，有特色，教学效果好。 5、注重挖掘和培养学生艺术方面的潜质与特长；有组织、有计划地开展文艺汇及 演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群众性文艺活动，效果好。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担市级以上公开课教学；能主持承担区级标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获准 奖。 1、大学本科或以上学历。 任 2、获得副高级职称六年以上。 职 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 31 职位名称 音乐教师 职位代码 法人代码—J5—职位数 职 等 第五职等 工 1、完成音乐学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟悉音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，“吹、拉、弹、唱、 作 跳”的专业基本功扎实，熟悉教学法、儿童心理学等基本教育理论。 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的能力和 要 水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学生和谐的个性， 形成健全人格。 求 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代教育技术，让学生全感官参与学习；鼓 励学生积极参与课堂音乐实践活动，课堂气氛活跃有序，教学效果好。 及 5、注重挖掘和培养学生艺术方面的潜质与特长；有组织、有计划地开展文艺汇 演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群众性文艺活动，效果好。 标 6、积极协助组织开展教研活动；能承担区级以上公开课教学；能主持承担校级 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 准 7、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 任 1、大学本科或以上学历，大专学历的需教龄二十年以上。 职 2、取得小学高级职称十二年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 32 职位名称 音乐教师 职位代码 法人代码—J6—职位数 职 等 第六职等 工 1、完成音乐学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、比较熟悉音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，“吹、拉、弹、 作 唱、跳”的专业基本功扎实，熟悉教学法、儿童心理学等基本教育理论。 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的能力和 要 水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学生和谐的个性， 形成健全人格。 求 4、胜任小学各年级的大循环教学，熟练运用现代教育技术，让学生全感官参与 学习；鼓励学生积极参与课堂音乐实践活动，课堂气氛活跃有序，教学效果好。 及 5、注重挖掘和培养学生艺术方面的潜质与特长；有组织、有计划地开展文艺汇 演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群众性文艺活动，效果好。 标 6、积极协助组织开展教研活动；能承担校级以上公开课教学；参与区级以上课 题研究，致力于年轻教师的培养工作。 准 7、每两学年能有一篇论文获奖。 任 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的需教龄 职 三十年以上。 2、获得小学高级职称八年以上。 条 3、有相应的教师资格。 4、年度考核称职以上等次。 件 33 职 位 名 称 音乐教师 职 位 代 码 法人代码---J7--职位数 职 位 职 等 第七职等 工 1、完成音乐学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、比较熟悉音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，“吹、拉、 弹、唱、跳”的专业基本功比较扎实，比较熟悉教学法、儿童心理学等基 作 本教育理论。 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的要 能力和水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学 生和谐的个性，形成健全人格。 求 4、胜任高年级教学，熟练运用现代教育技术，让学生全感官参与学习； 鼓励学生积极参与课堂音乐实践活动，教学效果良好。 及 5、有意识挖掘和培养学生艺术方面的潜质与特长；有组织、有计划地开 展文艺汇演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群众性文艺活动，效果良好。 标 6、积极参加教研活动；能承担学科组以上公开课教学；参与区级以上课 题研究。 准 7、每两学年能有一篇论文获奖。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十五年以上。 职 2、获得小学高级职称四年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 34 职 位 名 称 音乐教师 职 位 代 码 法人代码---J8--职位数 职 位 职 等 第八职等 工 1、完成音乐学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、了解音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，具备较好的工 “吹、拉、弹、唱、跳”专业基本功，比较熟悉教育学、教学法、心理学 等基本教育理论。 作 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的 能力和水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学要 生和谐的个性，形成健全人格。 4、胜任本年级教学，比较熟练地运用现代教育技术，让学生全感官参与求 学习；鼓励学生积极参与课堂音乐实践活动，课堂气氛比较活跃有序，教 学效果较好。 及 5、有意识挖掘和培养学生艺术方面的潜质与特长；有组织、有计划地开 展文艺汇演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群众性文艺活动，效果良好。 标 6、积极参加教研活动与课题研究。有能力承担公开课教学，参与校级以 上课题研究。 准 7、每两学年能在论文评比中获奖。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 35 职 位 名 称 音乐教师 职 位 代 码 法人代码---J9---职位数 职 位 职 等 第九职等 工 1、完成音乐学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、了解音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，具备与指导 学生相应的“吹、拉、弹、唱、跳”专业基本功，了解教育学、教学法、 心理学等基本教育理论。 工 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的作 能力和水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学 要 生和谐的个性，形成健全人格。 求 4、胜任低年级教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比较符 及 合学生实际。 标 5、有组织、有计划地开展文艺汇演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群 准 众性文艺活动。 6、积极参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄十五年以上。 职 2、取得小学一级职称。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 36 职 位 名 称 音乐教师 职 位 代 码 法人代码---J10---职位数 职 位 职 等 第十职等 工 1、完成音乐学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、了解音乐学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，具备与指导 学生相应的“吹、拉、弹、唱、跳”专业基本功，了解教育学、教学法、 心理学等基本教育理论。 工 3、引导学生学习基本的音乐知识技巧；注重培养学生理解、欣赏音乐的 作 能力和水平，帮助学生养成正确的审美情趣，提高学生艺术修养；培养学 要 生和谐的个性，形成健全人格。 求 4、基本胜任低年级教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 及 较符合学生实际。 标 5、有组织、有计划地开展文艺汇演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群 准 众性文艺活动。 6、积极参加教研活动与课题研究。 8、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、高中毕业或以上学历。 职 2、取得小学员级职称。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 37 职位名称 体育教师 职位代码 法人代码—J4—职位数 职 等 第四职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、掌握体育学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，专业知识与基本功 作 扎实，熟悉教学法、心理学等基本教育理论。 3、注重培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调性，锻炼 要 学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形成健全人格。 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教育技术，教学方法灵活多样，教得 求 生动，学得活泼、练得开心。课堂气氛活跃有序，教学效果好。 5、注重挖掘和培养学生体育方面的潜质和特长；有组织、有计划地开展群众性 及 体育竞赛活动，提高全体师生的身体素质。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担市级以上公开课教学；能主持承担校级标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获 准 奖。 任 1、大学本科或以上学历。 职 2、获得副高级职称六年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 38 职位名称 体育教师 职位代码 法人代码—J5—职位数 职 等 第五职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、掌握体育学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，专业知识与基本功作 扎实，熟悉教学法、心理学等基本教育理论。 3、注重培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调性，锻炼要 学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形成健全人格。 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教育技术，教学方法灵活多样，教得求 生动，学得活泼、练得开心。课堂气氛活跃有序，教学效果好。 5、注重挖掘和培养学生体育方面的潜质和特长；有组织、有计划地开展群众性及 体育竞赛活动，提高全体师生的身体素质。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担区级以上公开课教学；能主持承担校级标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 准 任 1、大学本科毕业以上学历，大学专科毕业的需教龄二十年以上。 职 2、取得小学高级职称十二年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 39 职位名称 体育教师 职位代码 法人代码—J6—职位数 职 等 第六职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、熟悉体育学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，专业知识与基本功作 较为扎实，熟悉教学法、心理学等基本教育理论。 3、注重培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调性，锻炼要 学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形成健全人格。 4、胜任小学大循环教学，熟练运用现代化教育技术，教学方法灵活多样，教得求 生动，学得活泼、练得开心。课堂气氛活跃有序，教学效果好。 5、善于挖掘和培养学生体育方面的潜质和特长；有组织、有计划地开展群众性及 体育竞赛活动，提高全体师生的身体素质。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担校级以上公开课教学；参与区级以上课标 题研究，致力于年轻教师的培养工作。 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的需教龄 职 三十年以上。 2、获得小学高级职称八年以上。 条 3、有相应的教师资格。 4、年度考核称职以上等次。 件 40 职 位 名 称 体育教师 职 位 代 码 法人代码---J7--职位数 职 位 职 等 第七职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、了解体育学科教育教学发展动态并吸收运用于教学之中，专业知识和 基本功比较扎实，熟悉教育学、教学法、心理学等基本教育理论。 作 3、善于培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调性， 锻炼学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形成健 要 全人格。 4、胜任高年级教学，熟练运用现代化教育技术，教学方法灵活多样，符 求 合学生实际，课堂气氛活跃，教学效果良好。 5、有意识挖掘和培养学生体育方面的潜质和特长；有组织、有计划地开 及 展群众性体育竞赛活动，提高全体师生的身体素质。 6、积极参加教研活动；能承担学科组以上公开课教学；参与区级以上课 标 题研究。 7、每两学年能有一篇论文获奖。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十五年以上。 职 2、获得小学高级职称四年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 41 职 位 名 称 体育教师 职 位 代 码 法人代码---J8--职位数 职 位 职 等 第八职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、了解体育学科教育教学发展动态，有相当的专业知识和基本功，熟悉 教育学、教学法、心理学等基本教育理论。 作 3、有意识培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调 性，锻炼学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形 要 成健全人格。 4、胜任本年级教学，比较熟练地运用现代化教育技术，教学方法灵活多 求 样，符合学生实际，课堂气氛活跃，教学效果较好。 5、有意识挖掘和培养学生体育方面的潜质和特长；有组织、有计划地开 及 展群众性体育竞赛活动，提高全体师生的身体素质。 6、积极参加教研活动与课题研究。有能力承担公开课教学，参与校级以 标 上课题研究。 7、每两学年能在论文评比中获奖。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 42 职 位 名 称 体育教师 职 位 代 码 法人代码---J9---职位数 职 位 职 等 第九职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、了解体育学科教育教学发展动态，有与辅导学生适应的专业知识和基 本功，熟悉教育学、教学法、心理学等基本教育理论。 工 3、有意识培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调 作 性，锻炼学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形 要 成健全人格。 求 4、胜任小学低年级教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 及 较符合学生实际。 标 5、有组织、有计划地开展文艺汇演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群 准 众性文艺活动。 6、积极参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄十五年以上。 职 2、取得小学一级职称。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 43 职 位 名 称 体育教师 职 位 代 码 法人代码---J10---职位数 职 位 职 等 第十职等 工 1、完成体育学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、了解体育学科教育教学发展动态，有与辅导学生适应的专业知识和基 本功，熟悉教育学、教学法、心理学等基本教育理论。 工 3、有意识培养学生的基本技能和运动技能，提高学生身体技巧性与协调 作 性，锻炼学生强健的体魄，培养学生坚强的意志、毅力与和谐的个性，形 要 成健全人格。 求 4、胜任小学低年级教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 及 较符合学生实际。 标 5、有组织、有计划地开展文艺汇演、歌咏比赛、专题音乐欣赏等校园群 准 众性文艺活动。 6、参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、高中毕业以上学历。 职 2、取得小学员级职称。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 44 职位名称 美术教师 职位代码 法人代码—J4—职位数 职 等 第四职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、具备扎实的美术专业知识和过硬的美术专业技能，掌握教育学、心理学、教 学法等相关学科的基础理论知识。 作 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验美术活 动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法；在学习过程中，要 激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操，完善人格。 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教学技术，教学设计有创意，教法灵求 活，教学效果显著。 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展课外活及 动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 6、积极协助组织开展教研活动；能承担市级以上公开课教学；能主持承担区级标 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 7、每两学年能在市级以上刊物公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获准 奖。 任 1、大学本科或以上学历。 职 2、获得副高级职称六年以上。 3、具有相应的教师资格。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 45 职位名称 美术教师 职位代码 法人代码—J5—职位数 职 等 第五职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具备扎实的美术专业知识和过硬的美术专业技能，掌握教育学、心理学、教 作 学法等相关学科的基础理论知识。 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验美术活 要 动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法；在学习过程中， 激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操，完善人格。 求 4、熟练驾驭大循环教学，熟练运用现代化教学技术，教学设计有创意，教法灵 活，教学效果显著。 及 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展课外活 动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 标 6、积极协助组织开展教研活动；能承担区级以上公开课教学；能主持承担校级 以上课题研究，致力于学科建设和年轻教师的培养工作。 准 7、每两学年能公开发表论文一篇或在同等级别的论文评比中获奖。 任 1、大学本科或以上学历，大学专科毕业的需教龄二十年以上。 职 2、取得小学高级职称十二年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 46 职位名称 美术教师 职位代码 法人代码—J6—职位数 职 等 第六职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 工 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具备扎实的美术专业知识和较强的美术专业技能，掌握教育学、心理学、教 作 学法等相关学科的基础理论知识。 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验美术活 要 动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法；在学习过程中， 激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操，完善人格。 求 4、胜任小学各年级的大循环教学，利用现代教学手段，教学设计有创意，教法 灵活，教学效果好。 及 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展课外活 动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 标 6、积极协助组织开展教研活动；能承担校级以上公开课教学；参与区级以上课 题研究，致力于年轻教师的培养工作。 准 7、每两学年能有一篇论文获奖。 1、大学专科或以上学历，中专学历的需教龄二十五年以上，高中毕业的需教龄 任 三十年以上。 职 2、获得小学高级职称八年以上。 条 3、有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 47 职 位 名 称 美术教师 职 位 代 码 法人代码---J7--职位数 职 位 职 等 第七职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、辅导、培养年轻教师的成长。 务 6、完成学校交办的其它任务。 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、具备扎实的美术专业知识和较强的美术专业技能，熟悉教育学、心理 学、教学法等相关学科的基础理论知识。 作 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验 美术活动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法； 要 在学习过程中，激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操， 完善人格。 求 4、胜任高年级教学，比较熟练运用现代教学技术，教学设计有创意，教 法灵活，教学效果良好。 及 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展 课外活动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 标 6、积极参加教研活动；能承担学科组以上公开课教学；参与区级以 上课题研究。 准 7、每两学年能有一篇论文获奖。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十五年以上。 职 2、获得小学高级职称四年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 48 职 位 名 称 美术教师 职 位 代 码 法人代码---J8--职位数 职 位 职 等 第八职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 工 2、具备比较扎实的美术专业知识和一定的美术专业技能，比较熟悉教育 学、心理学、教学法等相关学科的基础理论知识。 作 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验 美术活动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法； 要 在学习过程中，激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操， 完善人格。 求 4、胜任本年级的教学，比较熟练地运用现代教学技术，教学设计有一定 创意，教法较为灵活，教学效果较好。 及 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展 课外活动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 标 6、积极参加教研活动与课题研究。有能力承担公开课教学，参与校级以 上课题研究。 准 7、每两学年能在论文评比中获奖。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 49 职 位 名 称 美术教师 职 位 代 码 法人代码---J9---职位数 职 位 职 等 第九职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具备相当的美术专业知识和绘画技能，基本掌握教育学、心理学、教 学法等相关学科的基础理论知识。 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验 工 美术活动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法；作 在学习过程中，激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操， 要 完善人格。 求 4、胜任低年级教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比较符 及 合学生实际。 标 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展 准 课外活动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 6、积极参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需教龄十五年以上。 职 2、取得小学一级职称。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 50 职 位 名 称 美术教师 职 位 代 码 法人代码---J10-职位数 职 位 职 等 第十职等 工 1、完成美术学科的教育教学任务。 作 2、指导学生参加各级各类学科竞赛和课外活动。 职 3、承担培养特长生和课外活动工作。 责 4、承担公开课、教研、课题研究任务。 任 5、完成学校交办的其它任务。 务 1、师德高尚，严于律己，热爱学生，教书育人。 2、具备相当的美术专业知识和绘画技能，基本掌握教育学、心理学、教 学法等相关学科的基础理论知识。 3、促使学生通过尝试各种工具、材料和制作过程，丰富审美经验，体验 工 美术活动的乐趣；帮助学生了解和学习基本美术语言的表达方式和方法； 作 在学习过程中，激发学生创造精神，发展美术实践能力，陶冶高尚情操， 要 完善人格。 求 4、基本胜任低年级教学，掌握现代化教学技术，教学方法比较得当，比 及 较符合学生实际。 标 5、注重挖掘和培养学生美术方面的潜质和特长，有组织、有计划地开展 准 课外活动，积极组织学生参加各级各类竞赛。 6、积极参加教研活动与课题研究。 7、每学年撰写一篇教学论文。 任 1、高中毕业或以上学历。 职 2、取得小学员级职称。 条 3、具有相应的教师资格。 件 4、年度考核称职以上等次。 51 职位名称 校医 职位代码 法人代码—J7—职位数 职 等 第七职等 工 1、拟定学校卫生工作计划，并组织实施检查和总结。 作 2、组织全校性学生体格健康检查和单项流行病的检查预防工作。 职 3、负责眼保健操、环境卫生的组织、检查和指导。 责 4、负责学生健康资料的统计、分析和健康档案的管理工作。 任 5、定期开展各种形式的健康教育、宣传活动。 务 6、完成学校交办的其他工作任务。 工 1、爱岗敬业，认真负责，态度谦恭，为全校师生提供优质高效的服务。 作 2、具备系统的、扎实的医疗保健知识和业务功底。掌握常见病的防治和一般 治疗。 要 3、贯彻执行卫生条例，坚持预防为主方针，经常组织开展健康教育宣传活动。 4、掌握学生健康状况，建立健康卡，密切监控学生健康情况。 求 5、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作。 6、健全各类资料，按计划及时采购药品，妥善保管药物和器具。 及 7、监控眼保健操、师生早餐卫生与质量。 标 任 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十五年以上。 职 2、具备中级职称四年以上，有处方权。 3、具备较强的常见病治疗能力和突发病处理能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 52 职位名称 校医 职位代码 法人代码—J8—职位数 职 等 第八职等 工 作 1、拟定学校卫生工作计划，并组织实施检查和总结。 2、组织全校性学生体格健康检查和单项流行病的检查预防工作。 职 3、负责眼保健操、环境卫生的组织、检查和指导。 4、负责学生健康资料的统计、分析和健康档案的管理工作。 责 5、定期开展各种形式的健康教育、宣传活动。 6、完成学校交办的其他工作任务。 任 务 工 1、爱岗敬业，认真负责，态度谦恭，为全校师生提供优质高效的服务。 作 2、具备较系统的、扎实的医疗保健知识和业务功底。熟悉常见病的防治和一 般治疗。 要 3、贯彻执行卫生条例，坚持预防为主方针，经常组织开展健康教育宣传活动。 4、掌握学生健康状况，建立健康卡，密切监控学生健康情况。 求 5、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作。 6、健全各类资料，按计划及时采购药品，妥善保管药物和器具。 及 7、监控眼保健操、师生早餐卫生与质量。 标 任 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 职 2、具备中级职称或取得初级职称十年以上，有处方权。 3、具备较强的常见病治疗能力和突发病处理能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 53 职位名称 校医 职位代码 法人代码—J9—职位数 职 等 第九职等 工 1、拟定学校卫生工作计划，并组织实施检查和总结。 作 2、组织全校性学生体格健康检查和单项流行病的检查预防工作。 3、负责眼保健操、环境卫生的组织、检查和指导。 职 3、负责学生健康资料的统计、分析和健康档案的管理工作。 4、定期开展各种形式的健康教育、宣传活动。 责 5、完成学校交办的其他工作任务。 任 工 务 1、爱岗敬业，认真负责，态度谦恭，为全校师生提供良好的服务。 作 2、具备较系统、扎实的医疗保健知识和业务功底。比较熟悉常见病的防治和 一般治疗。 要 3、贯彻执行卫生条例，坚持预防为主方针，经常组织开展健康教育宣传活动。 4、了解学生健康状况，建立健康卡，密切监控学生健康情况。 求 5、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作。 6、健全各类资料，按计划及时采购药品，妥善保管药物和器具。 及 7、监控眼保健操、师生早餐卫生与质量。 标 任 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄十五年以上。 职 2、具备初级职称，有处方权。 3、具备一定的常见病的治疗能力和突发病处理能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 54 职位名称 校医 职位代码 法人代码—J10—职位数 职 等 第十职等 工 作 1、拟定学校卫生工作计划，并组织实施检查和总结。 2、组织全校性学生体格健康检查和单项流行病的检查预防工作。 职 3、负责眼保健操、环境卫生的组织、检查和指导。 4、负责学生健康资料的统计、分析和健康档案的管理工作。 责 5、定期开展各种形式的健康教育、宣传活动。 6、完成学校交办的其他工作任务。 任 务 工 作 1、爱岗敬业，认真负责，态度谦恭，为全校师生提供良好的服务。 2、具备一定的医疗保健知识和业务功底。了解常见病的防治和一般治疗。 要 3、贯彻执行卫生条例，坚持预防为主方针，经常组织开展健康教育宣传活动。 4、了解学生健康状况，建立健康卡，密切监控学生健康情况。 求 5、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作。 6、健全各类资料，按计划及时采购药品，妥善保管药物和器具。 及 7、监控眼保健操、师生早餐卫生与质量。 标 任 准 1、高中毕业或以是学历。 职 2、具备初级职称，有处方权。 3、具备一定的常见病的治疗能力和突发病处理能力。 条 4、年度考核职称以上等次。 件 55 职位名称 电教员 职位代码 法人代码—J8—职位数 职 等 第八职等 工 作 1、负责学校电教设备的管理工作，做好语音、录音、录像、电视机、收 录机、投影、液晶显示仪等仪器的登记造册以及借出与回收的登记、验收工作。 职 2、负责电教设备的检修、保养工作。 3、根据各学科教学需要，协助教师做好课前演示准备。 责 4、负责广播室工作，保证集会、两操及各种活动的播音工作。 5、完成学校交办的其他工作任务。 任 务 工 作 1、具备扎实的电教管理专业知识，有良好的文化素养和敬业精神。积极推动 学校电教工作。 要 2、电教设备、用品、帐目清楚完整，制度完善。 3、根据教学需要，及时添置各种电教灯片、软件，保证教学需要。 求 4、认真钻研业务技术，熟悉各种设备性能，掌握使用和维修的基本知识和技 能，定期检修和保养设备，向教师传授有关知识。 及 5、做好仪器的保养、维护工作，完善电教 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。 标 任 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 职 2、具备小学高级职称或小学一级职称十年以上。 3、具备比较丰富的电教管理经验和较强的实际动手能力 条 4、年度考核称职以上等次。 件 56 职位名称 电教员 职位代码 法人代码—J9—职位数 职 等 第九职等 工 作 1、负责学校电教设备的管理工作，做好语音、录音、录像、电视机、收 录机、投影、液晶显示仪等仪器的登记造册以及借出与回收的登记、验收工作。 职 2、负责电教设备的检修、保养工作。 3、根据各学科教学需要，协助教师做好课前演示准备。 责 4、负责广播室工作，保证集会、两操及各种活动的播音工作。 5、完成学校交办的其他工作任务。 任 务 工 作 1、具备比较扎实的电教管理专业知识，有良好的文化素养和敬业精神。积极 推动学校电教工作。 要 2、电教设备、用品、帐目清楚完整，制度完善。 3、根据教育教学需要，及时添置各种电教设备，保证教学需要。 求 4、认真钻研业务技术，熟悉电教设备性能，掌握使用和维修的基本知识和技 能，定期检修和保养设备，向教师传授有关知识。 及 5、做好仪器的保养、维护工作，完善电教管理制度。 标 任 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄十五年以上。 职 2、具备小学一级职称。 3、具备一定的电教管理经验和的实际动手能力 条 4、年度考核称职以上等次。 件 57 职位名称 电教员 职位代码 法人代码—J10—职位数 职 等 第十职等 工 作 1、负责学校电教设备的管理工作，做好语音、录音、录像、电视机、收 录机、投影、液晶显示仪等仪器的登记造册以及借出与回收的登记、验收工作。 职 2、负责电教设备的检修、保养工作。 3、根据各学科教学需要，协助教师做好课前演示准备。 责 4、负责广播室工作，保证集会、两操及各种活动的播音工作。 5、完成学校交办的其他工作任务。 任 务 工 作 1、具备一定的电教专业知识，有良好的文化素养和敬业精神。积极推动学校 电教工作。 要 2、电教设备、用品、帐目清楚完整，制度完善。 3、根据教育教学需要，及时添置各种电教设备，保证教学需要。 求 4、认真钻研业务技术，熟悉电教设备性能，掌握使用和维修的基本知识和技 能，定期检修和保养设备，向教师传授有关知识。 及 5、做好仪器的保养、维护工作，完善电教管理制度。 标 任 准 1、高中毕业或以上学历。 职 2、具备小学员级以上职称。 3、具备一定的电教管理经验和实际动手能力。 条 4、年度考核称职以上等次。 件 58 职位名称 报帐员 职位代码 法人代码—J8—职位数 职 等 第八职等 1、编制单位经费预算以及专项资金的立项和申报。 工 2、负责制定单位经费用款计划，办理人员工资发放的有关事项。 3、负责本单位经费开支原始单据的审核，确保其合法性。办理内部审批 作 手续，包括发票的复核，经手人、证明人签名和单位领导审批签名，并确保 各人员签名的真实性。 职 4、负责到财务中心办理报帐等事项。 5、负责将单位经费开支情况向本单位领导汇报，以便领导随时掌握本单 责 位的经费使用状况。 6、负责填制及报送上级业务主管部门布置的正常财务报表以外的有关报 任 表、统计表及其有关工作。 7、负责办理本单位人员社保的有关申报工作。 务 8、负责办理本单位所涉税项的申报、缴纳工作。 9、完成学校安排的其他工作。 工 1、热爱本职工作，努力为全校师生提供良好的服务。 作 2、执行党的路线、方针、政策，遵守财经纪律，严格执行财务制度，秉公办 要 事。 求 3、熟悉财会业务，有比较扎实的财会知识和业务功底。 及 4、按时、保质地完成本职工作。 标 5、积极参与区财政局及结算中心组织的有关财务专业知识的培训和交流活 准 动，不断提高业务素质和工作效率。 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 2、获得中级职称或取得初级职称十年以上。 职 3、具备《会计资格证书》、《会计上岗证》、《会计电算化上岗证》（深圳市财 政局颁发）。 条 4、具备较丰富的会计工作经验。 5、年度考核称职以上等次。 件 59 职位名称 报帐员 职位代码 法人代码—J9—职位数 职 等 第九职等 1、编制单位经费预算以及专项资金的立项和申报。 2、负责制定单位经费用款计划，办理人员工资发放的有关事项（未实行 工 国库直接支付工资的单位），到区财政局办理经费请款手续。 3、负责本单位经费开支原始单据的审核，确保其合法性。办理内部审批 作 手续，包括发票的复核，经手人、证明人签名和单位领导审批签名，并确保各 人员签名的真实性。 职 4、负责到财务中心办理报帐等事项。 5、负责将单位经费开支情况向本单位领导汇报，以便领导随时掌握本单 责 位的经费使用状况。 6、负责填制及报送上级业务主管部门布置的正常财务报表以外的有关报 任 表、统计表及其有关工作。 7、负责办理本单位人员社保的有关申报工作。 务 8、负责办理本单位所涉税项的申报、缴纳工作。 9、完成学校、总务处安排的临时性工作。 1、热爱本职工作，努力为全校师生提供良好的服务。 2、执行党的路线、方针、政策，遵守财经纪律，严格执行财务制度，秉公办工 事。 作 3、比较熟悉财会业务，有一定的财会知识和比较扎实的业务功底。 要 4、顺利地完成本职工作。 求 5、积极参与区财政局及结算中心组织的有关财务专业知识的培训和交流活动，及 不断提高业务素质和工作效率。 标 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄十五年以上。 2、获得初级职称。 任 3、具有《会计资格证书》、《会计上岗证》、《会计电算化上岗证》（深圳市财政职 局颁发）。 条 4、具备独立从事会计工作的能力。 件 5、年度考核称职以上等次。 60 职位名称 报帐员 职位代码 法人代码—J10—职位数 职 等 第十职等 1、编制单位经费预算以及专项资金的立项和申报。 2、负责制定单位经费用款计划，办理人员工资发放的有关事项（未实行 工 国库直接支付工资的单位），到区财政局办理经费请款手续。 3、负责本单位经费开支原始单据的审核，确保其合法性。办理内部审批 作 手续，包括发票的复核，经手人、证明人签名和单位领导审批签名，并确保各 人员签名的真实性。 职 4、负责到财务中心办理报帐等事项。 5、负责将单位经费开支情况向本单位领导汇报，以便领导随时掌握本单 责 位的经费使用状况。 6、负责填制及报送上级业务主管部门布置的正常财务报表以外的有关报 任 表、统计表及其有关工作。 7、负责办理本单位人员社保的有关申报工作。 务 8、负责办理本单位所涉税项的申报、缴纳工作。 9、完成学校安排的其他工作。 10、 工 1、热爱本职工作，努力为全校师生提供良好的服务。 作 2、执行党的路线、方针、政策，遵守财经纪律，严格执行财务制度，秉公办 要 事。 求 3、比较熟悉财会业务，有一定的财会知识和业务功底。 及 4、顺利地完成本职工作。 标 5、积极参与区财政局及结算中心组织的有关财务专业知识的培训和交流活动， 准 不断提高业务素质和工作效率。 1、高中毕业或以上学历。 2、获得初级职称。 任 3、具有《会计资格证书》、《会计上岗证》、《会计电算化上岗证》（深圳市财政 职 局颁发）。 条 3、有独立从事会计工作的能力。 件 4、年度考核称职以上等次。 61 职位名称 图书管理员 职位代码 法人代码—J8—职位数 职位职等 第八职等 1、制定、实施学校图书馆的发展规划和年度计划。 2、制定完善图书馆的各项规章制度。 工 3、为师生借阅书籍提供咨询和帮助。 作 4、负责学校教学用书的订购、验收、发放和管理。 职 5、负责学校藏书的预订购买、分类管理。 责 6、负责图书的总帐登记和管理工作。 任 7、做好电子阅览室的管理工作。 务 8、完成学校交办的其他任务。 1、具备扎实的图书管理专业知识，有良好的文化素质和敬业精神。 2、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，努力为全校师生提工 供优质高效的服务。 作3、提高学校图书的借阅率、流通率，使学校图书馆发挥最大功效。 要4、能及时、准确地完成教材的订购和发放。 求5、能及时、出色地完成图书、资料整理、归类、装订、保存工作 及 6、加强对图书的维护管理，降低破损、减少遗失。 标7、熟练地运用计算机技术管理图书。 准 8、积极参加继续教育，不断提高思想、文化和业务水平 任1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 职2、具备中级以上职称或取得初级职称十年以上。 条3、具有较丰富的图书管理经验。 件 4、年度考核称职以上等次。 62 职位名称 图书管理员 职位代码 法人代码—J9—职位数 职位职等 第九职等 工 1、制定、实施学校图书馆的发展规划和年度计划。 2、制定完善图书馆的各项规章制度。 作 3、为师生借阅书籍提供咨询和帮助。 4、负责学校教学用书的订购、验收、发放和管理。 职 5、负责学校藏书的预订购买、分类管理。 6、负责图书的总帐登记和管理工作。 责 7、做好电子阅览室的管理工作。 8、完成学校交办的其他任务。 任 务 1、具备较扎实的图书管理专业知识，有良好的文化素质和敬业精神。 2、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，努力为全校师生提 供优质高效的服务。 工 3、提高学校图书的借阅率、流通率，使学校图书馆发挥最大功效。 作4、能及时、准确地完成教材的订购和发放。 要5、能及时、顺利地完成图书、资料整理、归类、装订、保存工作。 求6、加强对图书的维护管理，降低破损、减少遗失。 及7、较为熟练地运用计算机技术管理图书。 标 8、积极参加继续教育，不断提高思想、文化和业务水平。 准 任1、中专或以上学历，高中毕业需工龄十五年以上。 职2、具备初级以上职称。 条3、具有一定的图书管理能力。 件 4、年度考核称职以上等次。 63 职位名称 图书管理员 职位代码 法人代码—J10—职位数 职位职等 第十职等 工 1、制定、实施学校图书馆的发展规划和年度计划。 作 2、制定完善图书馆的各项规章制度。 3、为师生借阅书籍提供咨询和帮助。 职 4、负责学校教学用书的订购、验收、发放和管理。 5、负责学校藏书的预订购买、分类管理。 责 6、负责图书的总帐登记和管理工作。 7、做好电子阅览室的管理工作。 任 8、完成学校交办的其他任务。 务 1、具备一定的图书管理专业知识，有良好的文化素质和敬业精神。 工 2、热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想，努力为全校师生提 作供良好的服务。 要3、提高学校图书的借阅率、流通率，使学校图书馆发挥最大功效。 求4、能及时、准确地完成教材的订购和发放。 及5、能及时完成图书、资料整理、归类、装订、保存工作 标 6、加强对图书的维护管理，降低破损、减少遗失。 准 7、能运用计算机技术管理图书。 8、积极参加继续教育，不断提高思想、文化和业务水平。 任1、高中毕业或以上学历。 职2、具备初级以上职称。 条3、具有一定的图书管理能力。 件 4、年度考核合格以上等次。 64 职 位 名 称 行政干事 职 位 代 码 法人代码---X8---职位数 职 位 职 等 第八职等 1、负责学校文件的收发、登记、传阅、归档工作。 2、负责有关报表的统计、上报工作。 3、协助主任做好教职工的调动、转正、定级、晋升、职务评定、退职、 工 退休、调资等工作。 作 4、负责相关会议的召集准备工作，并做好会议记录； 职 5、协助主任做好对外接待工作。 责 6、完成所任教班级教育教学任务。 任 7、完成学校交办的其他任务。 务 1、有很强的语言、文字表达能力，熟悉文秘工作，有一定的组织能力和 工 协调能力。 作 2、工作积极主动，认真负责，按时完成各项工作。 要 3、态度和蔼谦恭，待人接物热情主动；学习、熟悉、掌握文书资料管理， 求 按要求做好文书档案的归档工作。 及 4、政策观念强，保证学校相关资料的依时、按质提供及上报。 标 5、圆满完成本职工作。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 2、兼任教学工作的，须具备小学高级职称或小学一级职称十年以上，同 职 时，具有相应的教师资格。 3、年度考核称职以上等次。 条 件 65 职 位 名 称 行政干事 职 位 代 码 法人代码---X9---职位数 职 位 职 等 第九职等 1、负责学校文件的收发、登记、传阅、归档工作。 2、负责有关报表的统计、上报工作。 工 3、协助主任做好教职工的调动、转正、定级、晋升、职务评定、退职、 作 退休、调资等工作。 职 4、负责相关会议的召集准备工作，并做好会议记录； 责 5、协助主任做好对外接待工作。 任 6、完成所任教班级教育教学任务。 务 7、完成学校交办的其他工作任务。 1、有较强的语言、文字表达能力，比较熟悉文秘工作，有一定的组织能工 力和协调能力。 作 2、工作积极主动，认真负责，按时完成各项工作。 要 3、态度和蔼谦恭，待人接物热情主动；学习、熟悉、掌握文书资料管理，求 按要求做好文书档案的归档工作。 及 4、政策观念较强，保证学校相关资料的依时、按质提供及上报。 标 5、比较圆满完成本职工作。 准 任 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄十五年以上。 2、兼任教学工作的，须具备小学一级职称。同时，具有相应的教师资格。 职 3、年度考核称职以上等次。 条 件 66 职 位 名 称 行政干事 职 位 代 码 法人代码---X10---职位数 职 位 职 等 第十职等 1、负责学校文件的收发、登记、传阅、归档工作。 2、负责有关报表的统计、上报工作。 工 3、协助主任做好教职工的调动、转正、定级、晋升、职务评定、退职、 作 退休、调资等工作。 职 4、负责相关会议的召集准备工作，并做好会议记录； 责 5、协助主任做好对外接待工作。 任 6、完成所任教班级教育教学任务。 务 7、完成学校交办的其他工作任务。 1、有一定的语言、文字表达和组织、协调能力，比较熟悉文秘工作。 2、工作积极主动，认真负责，按时完成各项工作。 工 3、态度和蔼谦恭，待人接物热情主动；学习、熟悉、掌握文书资料管理，作 按要求做好文书档案的归档工作。 要 4、政策观念较强，保证学校相关资料的依时、按质提供及上报。 求 5、顺利完成本职工作。 及 标 准 任 1、高中毕业或以上学历。 2、兼任教学工作的，须具备员级以上职称。同时，取得相应的教师资格。 职 3、年度考核称职以上等次。 条 件 67 职 位 名 称 教务员 职 位 代 码 法人代码---X8---职位数 职 位 职 等 第八职等 1、协助教务主任做好日常教务工作。 工 2、负责安排课表及调课，并及时下发给教师。 3、收集整理和妥善保管学生的学籍档案材料，定期交档案室。 作 4、收集整理和妥善保管有关的教务档案材料，编制所需的常规表册。 5、负责统计期中、期末考试成绩，填写全校成绩统计表。 职 6、做好期中、期末考试、统考、会考的组织和考务工作。 7、办理批准的转学、休学、复学、退学等有关手续。 责 8、做好学校安排的其他工作。 任 务 1、树立为教育教学服务的思想，爱岗敬业，保证学校教学工作的顺利进 行。 工 2、有丰富的教务事物管理经验和较强的文字组织、语言表达能力和组织作 协调能力。 要 3、态度和蔼谦恭，待人接物热情主动；学习、熟悉、掌握文书资料管理，求 按要求做好文书档案的归档工作。 及 4、工作认真、仔细，能做到及时、准确。 标 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 任 2、兼任教学工作的，须具备小学高级职称或取得小学一级职称十年以上， 同时，具有相应的教师资格。 职 3、年度考核称职以上等次。 条 件 68 职 位 名 称 教务员 职 位 代 码 法人代码---X9----职位数 职 位 职 等 第九职等 1、协助教务主任做好日常教务工作。 工 2、收集整理和妥善保管学生的学籍档案材料，定期交档案室。 3、收集整理和妥善保管有关的教务档案材料，编制所需的常规表册。 作 4、按时按质上报有关部门所需要的教学资料。。 5、负责暂住生就读手续。 职 6、办理批准的转学、休学、复学、退学等有关手续。 7、负责初中升高中、高中升大学业学生的有关档案材料的整理上报工作。 责 8、做好教务处临时安排的工作。 任 务 1、树立为教育教学服务的思想，爱岗敬业，保证学校教学工作的顺利进 行。 工 2、有较丰富的教务事物管理经验，有一定的文字组织、语言表达能力和作 组织协调能力。 要 3、态度和蔼谦恭，待人接物热情主动；学习、熟悉、掌握文书资料管理， 求 按要求做好文书档案的归档工作。 及 4、工作认真、仔细，能做到及时、准确。 标 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄十五年以上。 2、兼任教学工作的，须具有小学一级职称且具有相应的教师资格。 任 3、年度考核称职以上等次。 职 条 件 69 职 位 名 称 教务员 职 位 代 码 法人代码---X10----职位数 职 位 职 等 第十职等 1、协助教务主任做好日常教务工作。 工 2、收集整理和妥善保管学生的学籍档案材料，定期交档案室。 3、收集整理和妥善保管有关的教务档案材料，编制所需的常规表册。 作 4、按时按质上报有关部门所需要的教学资料。。 5、负责暂住生就读手续。 职 6、办理批准的转学、休学、复学、退学等有关手续。 7、负责初中升高中、高中升大学业学生的有关档案材料的整理上报工作。 责 8、做好教务处临时安排的工作。 任 务 1、树立为教育教学服务的思想，爱岗敬业，保证学校教学工作的顺利进 行。 工 2、有较一定的教务事物管理经验和文字组织、语言表达能力以及组织协作 调能力。 要 3、态度和蔼谦恭，待人接物热情主动；学习、熟悉、掌握文书资料管理， 求 按要求做好文书档案的归档工作。 及 4、工作认真、仔细，能做到及时、准确。 标 准 1、高中毕业或以上学历。 2、兼任教学工作的，须具有小学员级以上职称且具有相应的教师资格。 任 3、年度考核称职以上等次。 职 条 件 70 职 位 名 称 司机 职 位 代 码 法人代码---J8----职位数 职 位 职 等 第八职等 1、负责学校行政、教学用车。 工 2、负责学校车辆的维护工作。 作 3、完成学校交办的其他任务。 职 责 任 务 1、树立为教育教学服务的思想，爱岗敬业，团结协作意识强。 2、具备熟练的驾驶技术和较强的车辆维护能力。 工 3、自觉模范遵守交通规则，保证及时、安全地完成出车任务。 作 4、严格遵守学校车辆管理制度。 要 求 及 标 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄二十年以上。 任 2、具有驾驶证，有两年以上驾驶员工作经历。 3、获得高级技术等级或取得中级技术等级十年以上。 职 4、责任心强，身体健康。 条 件 71 职 位 名 称 司机 职 位 代 码 法人代码---J9----职位数 职 位 职 等 第九职等 1、负责学校行政、教学用车。 工 2、负责学校车辆的维护工作。 3、完成学校交办的其他任务。 作 职 责 任 务 1、树立为教育教学服务的思想，爱岗敬业，团结协作意识强。 2、具备较熟练的驾驶技术和一定的车辆维护能力。 工 3、自觉模范遵守交通规则，保证及时、安全地完成出车任务。 作 4、严格遵守学校车辆管理制度。 要 求 及 标 准 1、中专或以上学历，高中毕业的需工龄十五年以上。 任 2、具有驾驶证，有两年以上驾驶员工作经历。 3、获得中级技术等级。 职 4、责任心强，身体健康。 条 件 72 职 位 名 称 司机 职 位 代 码 法人代码---J10----职位数 职 位 职 等 第十职等 1、负责学校行政、教学用车。 2、负责学校车辆的维护工作。 3、完成学校交办的其他任务。 工 作 职 责 任 务 工 作 1、树立为教育教学服务的思想，团结协作意识较强。 要 2、具备比较熟练的驾驶技术和一定的车辆维护能力。 求 3、自觉模范遵守交通规则，保证及时、安全地完成出车任务。 及 4、严格遵守学校车辆管理制度。 标 准 任 1、高中毕业或以上学历。 职 2、具有驾驶证，有两年以上驾驶员工作经历。 3、获得中级技术等级。 条 4、责任心强，身体健康。 件 73