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加强特色建设 促进内涵发展

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加强特色建设 促进内涵发展加强特色建设促进内涵发展 ——白帝小学特色创建 纪实 一、学校基本情况 奉节县白帝镇白帝小学位于全国特色景观旅游镇白帝镇场镇,学校占地11270㎡,建筑面积8133㎡,现有28个教学班,学生1196余人,教职工63人。近年来,我校坚持“德育立校、质量强校、特色亮校”的办学思路,围绕“博、雅、乐”核心文化理念,重点做好“行为规范、质量过硬、管理精细、师资精良、特色鲜明、校园美丽、发展均衡、文化厚重”八项工作。学校取得长足发展,先后被命名为“全国文明礼仪教育示范基地”、“重庆市依法治校示范学校”、“重庆市义务...

加强特色建设 促进内涵发展
加强特色建设促进内涵发展 ——白帝小学特色创建 纪实 一、学校基本情况 奉节县白帝镇白帝小学位于全国特色景观旅游镇白帝镇场镇,学校占地11270㎡,建筑面积8133㎡,现有28个教学班,学生1196余人,教职工63人。近年来,我校坚持“德育立校、质量强校、特色亮校”的办学思路,围绕“博、雅、乐”核心文化理念,重点做好“行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、质量过硬、管理精细、师资精良、特色鲜明、校园美丽、发展均衡、文化厚重”八项工作。学校取得长足发展,先后被命名为“全国文明礼仪教育示范基地”、“重庆市依法治校示范学校”、“重庆市义务教育阶段体育艺术特色学校(葫芦丝)”,连续五年被评为奉节县小学年度综合考评先进单位”。 二、领雁 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 项目推进情况 在全面推进领雁工程项目建设中,学校建立“四步三环三层次”课堂教学模式,全体教师认真领悟“四三三”模式内涵,基本做到人人学模,用模成为常态。骨干教师坚持上示范课、研究课,逐步实现“一模多法”。不少年轻教师积极探索“四三三”教学模式在艺体学科的运用,努力实行全员全程推进课改模式。教研活动采取集体备课、同课同模等方式开展,有效促进教师专业发展。学校立足校情,编写《白 帝小学养成教育》校本教材,坚持强化训练,开展“弯腰行动”、“您好行动”等十个专项行动,每个行动有 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、有启动仪式、有过程督查、有考核。每个行动只有起点,没有终点,反复训练,达到养成良好习惯的目的。 三、学校特色创建情况 1.立足校情设计课程 学校历受白帝城历史文化、杜甫草堂文化、民间文化熏陶,文化底蕴厚重。在全面推进素质教育,深化教育教学改革浪潮中,为丰富学校内涵,创建学校品牌。结合社区、家长、校情开设以葫芦丝为主的民乐校本课程,编写了系列校本教材,人手一册。每个班每周开设1-2节葫芦丝课,纳入地方辅助课程,由教导处统一管理。葫芦丝社团每周进行两次集中训练。 2.制定方案明确思路 为扎实推进民乐特色教育,实现“从特色项目到学校特色,再到特色学校”目标。我们制定了切实可行的实施方案,确定了“1592”创建思路,一“定位”即围绕学校“合格+特长”培养目标,定位培养学生艺术特长(以葫芦丝为主的民族文化艺术),并进行课程开发;五“重视”即领导重视、教师重视、学生重视、家长重视、社会重视;九“有”即有教材、教师、课时、活动、课题、考评、奖惩、保障、档案;二“高”即参与率高,达95%,掌握基本演奏技能学生比例高,达90%。 3.多措并举保障有力 (1)组织保障。为扎实推进特色学校创建工作,学校成立以校长为组长的领导小组,制定创建方案及师资培训、教学管理、检查、考核等 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,定期召开专题会议,研究布置工作,定期培训、专题研讨,每期进行成果展示,严格过程督导。每期学校对特色教育进行专项考评。考核结论与教师的年度考核和绩效考核挂钩。 (2)师资保障。安排专职教师2人,兼职教师13人,从事艺术特色教育。加强特色教育师资培训,选派骨干教师外出学习,请专业人士到校指导,结合学校课改和《农村小学民乐特色教育研究》课题研究,切实提高民乐课堂教学的有效性。组织校本培训,努力提高民乐教师队伍的业务水平。 (3)条件保障。学校有130平方米室内训练场所,安排专项资金添置投影、视频、电脑等设备、制作演出服120套,为教师购置了教学设备设施,印发了3000余本葫芦丝校本教材,免费发放给学生。实行激励机制,设立奖励基金,每期在学生中评选一批民乐之星,予以 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 彰;对特色教师进行考核,对有贡献的教师予以物质奖励。 4.活动引领张扬个性 学校坚持开展特色项目活动,做到活动有计划、有组织、有总结,有专人负责。每个班都成立不少于6个葫芦丝兴趣小组,班级每期举行一次展示活动,要求90%的学生参与活动,学校每期举办一次体艺节,每班才艺展示参与率都在92%以上,每年举办一次“葫芦丝达人秀”活动,班级竞赛产生达人参加校级达人秀,积极参加各 级举办的才艺展演活动和社会实践活动,为学生提供张扬个性的机会。学校腰鼓、葫芦丝、二胡参加重庆市体育艺术科技“2+2”班级展示活动获一等奖。葫芦丝社团参加重庆市第六届、第七届中小学生艺术展演(小学甲组、器乐类)获二等奖参加重庆市课堂乐器教学成果班级展评获二等奖,参加奉节县中小学生才艺展示获一等奖。葫芦丝团队多次参加白帝镇政府组织的送文化下乡活动,多次参加周边学校文艺晚会。部分优秀队员还参加社区文艺活动,深得群众的一致好评。学校先后承办了奉节县“个十百千万素质教育工程”、奉节县体育艺术特色创建现场会。 5.领导关怀成效显著 学校特色建设得到社会各界的关注,市教委、市教科院、奉节县四大家领导、领雁工程专家、县教委领导多次到校指导调研特色教育工作。奉节电视台、人民网、《重庆日报》先后报道学校特色教育开展情况。2014年学校被县教委命名为葫芦丝特色学校,2015年11月学校获重庆市第七届中小学生才艺展演风貌奖,2016年6月,学校被命名为重庆市义务教育阶段体育艺术特色学校(葫芦丝),2016年9月学校葫芦丝参加重庆市乡村少年宫特色项目评选。
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