人教版小学二年级语文阅读理解题人教版小学二年级语文阅读理解题
(一)聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家走去。路过一条小河,河水挡住了他们的去路。
怎么办呢?啊!有了!
它们把西瓜切成两半,吃点瓜瓤,然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。
1、短文共有()自然段。
2、第()自然段写了两只小兔过河遇到了困难。它们想的办法是:
3、动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?
(二)补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急...
人教版小学二年级语文阅读理解题
(一)聪明的小兔
两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家走去。路过一条小河,河水挡住了他们的去路。
怎么办呢?啊!有了!
它们把西瓜切成两半,吃点瓜瓤,然后把瓜皮推到河里。
它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。
1、短文共有()自然段。
2、第()自然段写了两只小兔过河遇到了困难。它们想的办法是:
3、动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?
(二)补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。”
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
1、短文共有()自然段。
2、第()自然段,是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急?
4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的话出来。【小习作】同学们,动物是人类的朋友,你喜欢的动物是什么?你能
用话把他写出来吗?请你试试吧。如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
(四)小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸,三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。
晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;在上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1、我会给短文钓上自然段序号。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是:。
3、我喜欢小闹钟是因为。
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