机电实务一次通过经验
此文神长且请根据自身需求选择性阅读,一家之言请多指教
目录:
1. 关于我
2. 关于考试动机
3. 关于时间安排
4. 关于学习辅导资料
5. 关于机电实务学习
6. 关于考试重点
7. 关于学习群
8. 关于记忆法
9. 关于考试和学习的区别
10. 关于死磕精神
11. 关于培训班
12. 关于公平
1. 关于我
今年一次通过了机电4科,尽管过程艰辛、曲折但在看到成绩的一刹那心情反倒十分平静和释然。
一直想找个时间写篇东西,算是回馈吧。咱决不能“与君同舟渡,达案各自归”不是~,发篇长文一则发扬分享和传承的精神,二来能和考友们分享些经验和干货,顺便祭奠我那些备战一建的日子那便是极好的了~
先和坛友们简单介绍一下自己:
性别:女 爱好:钱 年龄:80后85前 身份:辣妈一枚 出生成长于海滨城市,于2013年与一建机电相识相知,由此展开了一场轰轰烈烈、灵肉纠葛、他若不离不弃我定生死相依的较劲死磕之旅~
2. 关于考试动机:
一建考试无疑是比较重要的一个考试(有明显的精英化趋势),说是人生的一个触手就可及到的小转折也不过分(这就难怪很多朋友都纷纷表示拼命的尽头不亚于高考呢)。这个证书能直接带来经济效益,就拿最简单的GK来说,只需要付出几个月的努力就能得到每年一笔不菲的GK费,相当于每个月不用上班干活就有一份绝对说的过去的保底工资,还有社保上啊亲~是不是比聚划算还要划算呢~
既然考证是我们的手段和措施,那么其要达到的目的应该是非常明确和统一的---得到更好的发展机会和更优越的物质生活。(经济基础决定上层建筑,money是证明个人价值和能力的最容易量化的指标之一。因此我们大可不必沽名钓誉,选择这个考试的考友们,不管是行业内的项目经理,还是考出来准备挂靠兼职的,都值得尊敬和肯定~【不管黑猫白猫抓到耗子就是好猫】邓爷爷定的调子我们貌似没有资格诟病吧~。
3. 关于时间安排:
本菇凉是个驽钝的傻货,一直为自己的智商捉急。我没有坛子里的大牛们的功力。我是从过年后2月份开始正式学习的,大概6月份开始火力全开变身疯子的(主要群里这帮疯子让我不疯都不好意思跟人说话>_<)从6月开始基本每天保持5小时学习,周末基本在8小时左右。晚上到家吃完饭碗也不刷直接一头钻进书房,完全一副“抛夫弃子”的架势啊有木有~一言以蔽之就是:除了上班做点工作,吃饭睡觉其余时间都在看书~~那么我给新同学(如果你没有基础且和我一样自恃资质一般的话。)的建议就是:要么拿出半年的时间准备拼命,要么优哉游哉让一建慢慢折磨你个三年五载。选择前者请按1,选择后者请挂机。
那么这半年时间要如何分配呢,结合疯子们的经验和大师们的建议,花在实务上的时间应该为其他三门公共课总和的两倍。如果以6个月作为备考期间,那么能满足如上条件的时间分配方式只有:实务四个月三门公共课两个月。如果想要2014年用性价比最高的方式一次通过考试的同学,过完年就要加油啦~Fighting!
4. 关于学习辅导资料:
首先明确对于教材和辅导书实务和公共课是有区别的
对于机电实务的教材资料按照顺序依次为:
a. 实务教材
b. 名师划书(包括机构押题)
c. 历年真题
d. 习题集(侧重增值部分)
对于一建机电专业,毫无疑问教材为王。出题人无论怎么出题,都不可能超出教材的范围。用老左(左红军)的话说,出题人要是敢超纲那可是要付法律责任滴,无论多变态的出题人也没有这个闲心和动机出超出教材的题不是~~那么好啦,出题的范围很明确了就是这300多业的教材。理论上来说,只要把340多页一字不差的背诵、默写下来肯定是满分160了。看看不难对吧~
名师划书(机构押题)的重要性我放在仅次于教材的位置,(尤其越临近考试的划书(押题)越重要,我会在后面的机构部分详细论述。我把划书放在如此重要的位置,可能与很多高大上的童鞋观点向左,他们的论调通常是:“书多看几遍没有老师一样过,靠押题那是违背我们苦大仇深的价值观~不听
课件
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就自己闷头看书,天天夜里2点睡5点起,除了报名钱书都是电子版的~就这样还能两个月看书就过,那才叫本事~“对持有类似观点的小伙伴们,我这庙小,请绕道烧香。别的专业菇凉不了解,机电专业真正值得听的,有干货的几个老师哪个不是划书流的,谁听过刘萍玉,郭秉臣,曲东利他们搬开揉碎了给讲金属,讲材料的,(话说那都是李国刚之流干的事,严重误人子弟~)做这类考试的培训没有些渠道和资源怎么可能多年屹立不倒,
历年真题的作用有两个:
其一就是让你找找感觉,用陈印的话说就是和出题人对对话,看看他的出题思路和方式 其二就是作为过滤器屏蔽出之前考过的题目。之前出过的题极少极少有重复的,我们把过去出过的题过滤出去,范围就进一步缩小了不是~
对于实务的配套习题册不管谁说多么的没用时间宽裕就要做一遍,看书做题是考试的不二法门。特别是建工的增值部分,每年都有将近40到50分出自这里,2013年同样没有例外。不管别人怎么说,一定要做一遍~
对于公共课的教材资料按照顺序依次为:
A. 名师课件
B. 历年真题
C. 机构押题
D. 教材
公共课小女子就不准备多说了,因为实在没啥好说,反正切忌一上来就看书就对了。用陈大师的话说就是你看了1000句话,但有999句TM不考~~~
画两天时间听名师课件,绝对是条事半功倍的捷径
公共课和实务不同,公共课的出题方式是从题库选题,每年选择出题的重复率在60%左右。如果历年真题全部背下并掌握拿到及格分应该不难。真题的重要性用陈印的话说就是:请出题老师帮忙画书。
名师押题一般的是靠谱的,尤其对公共课而言。
法规:陈印(大师,没有之一。对知识点真正做到深入浅还兼顾娱乐性,听他的课件必须是种享受)
经济:梅世强(很儒雅的帅大叔,押题神准,特别是最后他出的几套卷子做了就过了)。 管理:都差不多,没有特别推荐的。我个人就是看了那个叫肖国祥的视频和看了看龙炎飞的课件。今年很多人挂在了管理上,一定不可掉以轻心~
5. 关于机电实务学习:(重中之重)
其实考试和人生一样都是不段的打怪升级,由一个小白慢慢成长为大神的过程。我把实务的学习分成了4个阶段,每个阶段的任务不同花费精力也不同。由每阶段的量的积累,到最后的质的飞跃整个过程灰常过瘾。
找到恰当的
方法
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非常非常非常之重要,它能保证你在起跑线还没到的时候就已经体会到赢的赶脚了。我们要做的就是尽量少走弯路,少犯错误。如果说俄罗斯方块教会了我们什么,那指定是错误越积越多,成绩就会消失。
? 第一阶段:梳理熟悉
一个对一级建造师考试完全木有概念同学就像一张白纸,要尽快在其上面填充颜色。在这个阶段我推荐的方法是:唐琼+教材。被誉为知名复读机的唐琼唐老师素来以照本宣科著称,重点并不突出(是基本没有重点好吗),但也绝不会遗漏某一部分。唐老师的语速中等不急不躁,确实是对全书知识点进行地毯式梳理的不二人选。我们大可运用平常的碎片时间,比如坐车啦,睡前啦,通过手机聆听唐琼的徐徐诉说、娓娓道来。真的是妈妈再也不用担心我的实务学习了。在这个阶段要做到把全书的框架,主要知识点有个基本的认识。由于这是第一遍全书总览,应该会花些时间。在这个阶段,教材应该看2遍。虽然不要求对知识点的背诵,但要做到说到哪里就知道这个知识点在那个章节。在这个阶段,我们还需要把历年真题统统翻出来,把出过的案例都标在书上,这些东西指定不考了直接去掉(这时候真题千万别扔啊,后面还有大用)。 完成这个阶段,恭喜你你可以和群里的老鸟们对上了话了,你们已经可以用一种语言探讨问题了,必须妥妥儿滴~
? 第二阶段:理解记忆
你已经从小白一枚成长为肉鸡一只了,那么这时候的建议是:侯兴利+郭秉陈+刘萍玉+教材+做题
即便侯姥姥确实不是押题的好手,照样不妨碍她走精品课程的路线。那些背诵侯姥姥那个什么总图的同学(话说我也当初也是一顿侉背啊???????,没有经验害死人呐!!!!),拿到试卷后指定觉得侯姥姥的罪行罄竹难书对不~真心错怪侯姥姥了,侯的优势在于告诉考生解题的思路。通过跟侯姥姥的学习,我们开始对一建机电有了更为深刻的理解和认识。每年侯姥姥都会出一套总图的东东(稍后我贴上来),其中的点千万不要背诵(指定不考>_<)但是随着总图的引导,我们可以对全书有个更为系统、连贯的认识。在第二阶段,我们应该有能力判断一建的出题形式和套路,并要开始着手做题了。很多同学不重视实务配套习题册,觉得错题,漏洞很多,但考试时原题也不少~我是建议要把习题册至少是选择题都做一遍。对待实物考试我一直认为是得选择者得天下。选择是客观题,而且都是书上的原话,相当于是送分的,如果选择能到35分以上,那通过的概率将大大增加~通过做题达到巩固知识点加强理解的目的。登~登~登~登~郭秉臣+刘萍玉的黄金组合现在可以闪亮登场了(为什么他们俩号称黄金组合捏?因为他们是两口子~~都是安装协会的元老级人物),这两个超重量级老师的精讲,串讲,冲刺都必须要听一遍,他们基本就是划书,全是干货。说的严重点:考试的内容就在他们给的范围里。现在这个阶段教材要至少看3遍(+第一阶段的2遍,现在应该看了至少5遍了),虽然看书的遍数比第一阶段要多,但花的时间反而少了。
你在这个阶段至少要完成如下几个任务:
对不懂的名词和工艺必须要弄明白(网上有很多图文资料,可以帮助理解,例如电梯,发电
机,焊接设备等等)。
涉及计算的试题必须要弄清楚,例如:网络图(听老左的,我推荐这个浑身社会气儿的考神),横道图,涉及起重机载荷一类的计算题。
必须要开始背诵了。基于“黄金组合”的划书重点背诵~(有的说用宫殿记忆法,有的说用口诀记忆法,我稍后再做分析)。用春哥的那首歌名说就是:再不背诵我们就晚啦~ ? 第三阶段:狂背+默写
在这个阶段我们已经对教材上的知识点如数家珍了,已经开始在群里积极的帮助后进的同学了,已经开始接受那些刚刚找到门道的菜鸟们的膜拜了。除了沉溺于屌丝逆袭真实上演的优越感外,你还有如下任务需要完成。是不是觉得自己已经什么都会了,十有八九能成为那3%一次通关的大神了,那好现在把历年真题拿出来,完全模拟正式考试的状态和环境,尝试作答,之后和
标准
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答案对照一下马上让你体会理想的丰满和现实的骨感。请拾起已经碎个稀烂的自信,也完全无需怀疑自己这几个月都在干什么(我当时真的有想哭却哭不出来的感觉)。我们继续往前走。现在我们需要把郭秉臣+刘萍玉+曲东利+江汉四个人冲刺中划书的重点分别用不同颜色的荧光笔在书上标出。这个工作做完之后,你会发现他们划书的内容竟然是如此统一个集中,当时我做完这项工作后,我笑了,300页的教材被浓缩成了几页纸(事实证明他们共同划的重点和考题的比例基本在1:2.5)。好了,你知道现在该怎么做了。我的经验是:这部分内容背到滚瓜烂熟是不够的,需要 默-写-下-来~借助口诀还原出来原文应该是可以做到的,如果说实在有些难的话,也要把关键词、采分点默写下来。
这个阶段完成后,你已经甩开那些翻开书就前思后想左顾右盼360度纠结的菜鸟们几条街的距离了~~用一句”我很好,你也保重“告别你的第三阶段吧
调整心态,成竹在胸 ? 第四阶段:
现在的你已经完成了从 什么都不会---自以为什么都会---知道自己什么不会 的完美蜕变过程。时间距离最后的大考也越来越近了,这个时候情绪上的焦躁、沮丧、怀疑、恐惧、患得患失、会如潮水般涌向心头,耳边仿佛总有个声音轻声呢喃:你都付出什么多了,万一要考不过去如何面对自己,如何面对家人,没错,这个阶段最关键的就是做好心理建设和情绪调整。小女子没有更多建议和经验,因为我在这方面做的非常差劲,明明知道自己已经做到能够做到的最好程度了,但还是怕,怕希望越大失望越大。请同学们自己找到适合自己的方法进行心态、情绪的调整,只要这关迈过去了,大事成矣。完成了心理建设,我们还要做些具体工作,在这个时间窗口,几大实力雄厚的机构均已祭出了最后的法宝:临考押题(关于临考押题的问题,后面我会做分析)。我当时看到几个机构的押题后,心理登时就踏实了。不出所料,指向一致。结合建工的增值5,一份脉络清晰的一建机电实务范围跃然纸上。就这些了,踏实背吧。
现在你可以按照这四个阶段去制定你的详细学习
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
了,建议大家把学习任务分切成若干个细小的子任务做成任务清单,每完成一项就划掉一项,这样能不仅能做好时间管理避免犯拖延综合征,而且看着自己一项一项的把任务划掉那种完成感会给予你更大的信心使你更有条理的学习和进步。
好啦,如果你按照小女子的如上几个阶段去备考和准备,恭喜您已经是一位准建造师了。 6. 关于考试重点:
看到有的同学非常诚恳的说,实实在在看书 机电实务无重点, 我真的是痛心到想哭。地球上,任何考试都有重点,怎么到了一建考试绝望到如此田地。重点是实实在在有的,而且非常集中。技术部分的起重、焊接都是重点,有的同学说今年质量安全就没考,是的没错,可但是从年初就已经有各种声音告诉我们实务要增加现场技术方面的比重,那么在第三版教材中技术部分就100多页的东西,起重和焊接又是传统的必考项,只有这版教材新增的电梯从没考过,那你说哪里是重点吧。所以,就算不看什么课件,不上任何培训班,这点分析能力
得有吧,我的个人建议是,如果能够整本书背诵甚至默写下来是完全靠谱的,160分那是必须妥妥的。但是,如果你做不到,或者希望能有可操作性更强的方法,请一定要紧抓重点。重点从何而来,请参考机电实务四阶段的第三、四阶段。
7. 关于学习群:
非常非常重要(加几个非常都不过分),一个好的群,真的让你有一种:与虎狼通行的感觉。我简单说下我的感受:一个充斥着疯子和精英的群除了能在学习上帮助、激励我之外更让我感到原来有这么多比我聪明,比我优秀,比我起步高的人却比我还要拼命的多~就是这些拿拼命当乐趣的考友们激励我,就像一只兔子指着猎豹对乌龟说:你先要变成我,之后才会变成它。一个靠谱的学习群有如下几个特征:
? 一个靠谱的学习群里要有一些考过的考友,毕竟与老鸟飞翔才能飞得更高更快。 ? 一个靠谱的学习群是一个圈子,一旦你进入了一个圈子你的资源、眼界都会因为圈子的质量而得到提升(当然需要靠谱的圈子,这个要看运气了)
? 一个靠谱的学习群(讨论组)不会很大,毕竟信息的价值是和知道的人数成反比的。太大的群很难分享到干货~
推荐个麻花疼的群:叁 贰 贰 零 八八八 肆 壹~希望14年的考友一起学习岂不快哉~ 再推荐一个考试的微信公众账号,这个号超牛的每天推送一条60″的知识点口诀语音信息~在公众账号里搜索:一建机电的拼音yijianjidian就可以啦~
总结:与虎狼同行焉有善兽,
8. 关于记忆法:
我个人是建议口诀+导图的记忆方法。对于宫殿记忆那肯定是非常牛的记忆储存方式,没看福
但是宫殿记忆法需要长期的专项训练才能有所成就,一旦记住就忘不了了。尔摩斯都在用吗~
首先我们不需要记这么长时间,10月之前别忘就OK了。我们也没有这么多时间去训练、去构建我们自己的记忆宫殿,我们不是福尔摩斯。说实话,我开始就是迷信宫殿记忆法(听着好厉害的样子),用记忆桩去记忆,确实是可以记住,但是时间一长就忘了。这时群里一个大牛讲记忆法,我把我的问题提出来后这位大牛给我做了详细的指点和帮助,这时我才知道原来宫殿记忆法没有三五年的训练根本不可能运用得当,更不用说体会其精妙之处了。宫殿记忆法失败后,我开始尝试更接地气的口诀记忆法。有的朋友说口诀要自己编的才能记得住,其实我觉得不见得。一个可传播度高,还原性好的经典的口诀肯定要比自己胡诌的那些口诀要强的多。我当时在下载了某位前辈总结的机电经典口诀的汇总,天天放在口袋里,没事就拿出来看看,从口诀还原到原文我现在还牢牢的记得什么泵的性能:杨工转小刘1扬程2功率3转速4效率5流量;超市真正全(施工方案编制的质量符合条件)1.操作性 2.适用性3.针对性 4.正确性 5.全面性;什么和珅理科0 (施工总平面图设计的原则);施主,敬点纸啊~(施工组织设计交底内容)记住一句话遇到多选就不怕~当然一定要注意口诀是在第二阶段后面才开始起作用的,也就是必须理解在先,口诀只是帮助背诵和还原的。对了,的确是有点黄的口诀记得牢靠,不知道为什么。
9. 关于考试和学习的区别:
再次翻开陈大师的语录,其中一段话今天我依然记忆犹新:一建考试是考试不是学习。这是多经典的观点啊~老公单位一位现场工作经验丰富的管理人员连续考了3年都木有考过,就是因为他以学习的态度对待一建考试,事无巨细都要试图弄的明明白白,结果呢一本300多页的机电实务教材被扩展成了好几倍的学习内容,真是太不环保,碳排放量太高了~ 那么学习和考试有什么区别呢,简单分享个人观点:
? 考试结果导向,学习是过程导向。比如某某大神在群里貌似号令天下,谁与争锋觉得已经学的灰常灰常牛逼,仿佛瞬间能给培训老师爆出翔来~但素每次考试就是过不去,>_<也许他确实已经到了化境的程度,但这种廉价的优越感在一建考试面前真的不堪一击,考试
看的就是结果,你没过什么都不是。然而学习更注重的是过程,在过程中得到了什么,如何把学到的知识运用到生活和工作中去。考试的目的是要通过,学习的目的是要应用。两码事。 ? 考试具有时效性,学习具有终身性。一建考试要一开始就做好一年通过的心理暗示,战线拉的越长越不环保,碳排放量越高~~受制于工作年限的限制能有资格参加一建考试的同学基本上最年轻的也要25,6岁了,某个论坛里有个一建考生年龄的统计,30岁左右的占绝大多数(符合正态分布)。这个年龄段正是人生中最最关键,最最重要的阶段(用几个最都不过分),通常在这个年龄正应该是正在和时间赛跑,在各自擅长的领域奋力搏杀、披荆斩棘的年龄(马云就是在33岁时创建阿里巴巴滴)。之后10年乃至20年的生活、事业基础都是由30至40岁这一人生黄金期奠定的。我们怎么可以把这么宝贵的时间消耗在一个考试上呢,我们还有太多更重要的事情要去做,太多更实用的知识要去学啊~再次翻开陈大师语录:考试就像高速路,如果没能在对的匝道下来,就不知道什么时候能下来了。俗话说学无止境,但考试绝对要有~~想象一下:一个人每次小学6年级考试都过不去,到了30多还在学习小学6年级的教材,为的就是有朝一日能尽快小学毕业这是多么讽刺的一件事啊~(还TM有够悲哀啊)。
? 考试是数字信号(绝对性),学习是模拟信号(相对性)。很简单的一句话:实务考试只有俩个结果<96没通过,>=96通过,没有折中状态,你考95没办法用老左的话说明年再来。这1分的差距至少=365的日夜(还没算上要在全科通过的转年才能拿证)。能说考96 的那个就比95的那个学的要好或更加刻苦吗,指定不能。学习就不一样了,我学不到总工的水平,我可以当个普通工程师,再不然我当个技术员也是很好的啊。
综上所述,一建考试是一场竞技,是选拔类考试我们除了要和自己较劲外还有和那些资质比我们高,资源比我们丰富,更要命的是还比我们拼命的人比赛。一建是短跑不是马拉松。切莫拿学习的心态考一建。
10. 关于死磕精神:
我对“死磕精神”的定义是:一个具有强烈企图心和高度目的性的人在遇到瓶颈和苦难时所具有的一种较劲精神,值得高度赞扬。
我们先来统一认知,如果你爸不是李刚,那么世界上就从没有坦途一片,任何道路都是蜿蜒、崎岖的。我们选择了一建考试是因为在这个考试的机会成本对我们而言是合理并可以接受的【看不懂这句话的自行翻阅梅大师课件对机会成本的解读并配合经济教材P27 第9行理解】既然我们做了选择和决策,就一定要咬紧牙关【这个非常之重要】和一建死磕到底通过考试~ 在这本菇凉不想长篇累牍“论死磕精神的重要性”但事实是死磕精神确实是通过一建考试的充分必要条件。
在我们痛苦的学习过程中【感觉享受的请跳过本节】经常会遇到瓶颈,会感到迷糊、挫败,自责等等负面情绪,这都是非常正常的。尤其是当面对无敌变态的实务课程时,那种看了忘,忘了躁,躁了怒,怒了怕的心路历程我们都曾经历过。然而正是这个看似痛苦【实则更TM痛苦】的过程,却是到达彼岸的唯一途径。如果你也有同样的困惑,请阅读我分享的几个技巧,希望能对你有些裨益。
我是个天性疏懒的孬货,在复习的过程中没有动力了,感觉扛不住了的情绪几乎每周来一次。每当头天晚上背了的施工程序,技术要点,转天能忘记一半的时候(我对自己的要求是必须原文默写下来,具体内容会在下面的章节里叙述)那种怀疑自己“我是不是傻”的念头油然而生,内心中充满忐忑???????每个伏案书桌奋笔疾书的夜晚,望着窗外的灯红酒绿,想着优酷里缓冲的韩剧美剧,念着床上牙牙学语我的宇宙无敌最帅大儿子,伴随着脖子转动时的嘎嘎做响,内里一阵疲惫,一个声音不时在耳边呢喃:算了,算了吧????? 但我还是挺过来了,我的办法就是:
? 每当感觉坚持不住了,就读读那些鸡汤文和那些正能量的故事,我不否认这些东西
是言之无物的精神鸦片,它们通常描述问题,解释问题,不解决问题。但在累了、乏了、走不动了时候抽一口真的能起到再行一程的作用。话说我就是这样过来的。 ? 要有强烈的功利心,我就是要过,就是要一次过~虽然说起来很功利,但的确是这份心态支撑着我这半年不懈的努力。现如今,我也建议革命尚未成功的考友们给自己定下一个【我一定要过一建,非这么做不可~】的目标。这个还不够的话,建议换成【我一定要过一建,不然我会死~】试试看。
? 看看自己爱的人为了你考试他们牺牲了多少,你还有理由偷懒吗,你好意思退缩吗,我的情况是为了支持我考试老公成了家里的主力,他的工作也很忙是单位的一个部门的负责人,但在我考试这段期间家里的家务、做饭、洗衣、晚上带我们宇宙无敌帅的大儿子都成了他的任务。每当我看到这些,想到这些,我真的没有理由不坚持,不精进了。【世界上所有的坚持,都源于爱】我深信不疑。
? 憧憬一下通过考试后的幸福生活,不可否认一建考试是否通过和物质生活的改善提高是完全线性关系,想想通过后用自己能力和辛劳挣来的钱给家里带来更好的生活,拼这几个月又有什么,燃烧吧,小宇宙~~~
完成了这些精神文明建设的同时也有铸就了钢铁般的意志。往后别说是个小考试,不论遇到什么样的挫折、困难不过是掸掸土,微微一笑深藏功与名:“呵呵,姐拼的就是境界和修为。“登时一股领袖气质扑面而来,大家感受一下~~~
那么就让我们一起快乐的死磕下去吧~
11. 关于培训班:
小女子从来都认为,世界上最大的浪费就是不舍得投资。培训机构是专业做帮你通过考试这个行业的,如果他们没有好的师资、没有特殊的资源和渠道他们是不可能在这个完全市场化、充分竞争的行业里存活的。因为这属于一个圈子生意,口碑非常重要。今年做不好,明年就没人从他们家报名上课了。所以说他们还是有一定的渠道和能力的。如果经济稍微允许的话,就报个班吧。
12. 关于公平:
考完试那几天看到论坛里很多盆友说机构押题准有漏题的嫌疑,辛辛苦苦几个月不如人家一两周。我们平胸而论,人还没有出生就预示要面对一生的不公。有些人生来就是官宦子弟,富商巨贾的各种二代,而我们出生在平凡百姓家。但是我们还是非常幸运的,有多少人生来残疾,或生于战乱、灾祸,如果说机构押题准有漏题,那是太正常不过的事情。只要有人的地方就会有捷径,就会有漏洞(不分天朝还是米国,都一样)。那些花了培训费的考友势必要得到一些优势资源,有什么不公平吗,如果没得到才是不公平。我总是相信:世界上最贵的东西就是免费的东西。因为免费的东西意味着: 没-有-价-值。真正有价值的东西是不会一句“好人一生平安”就能换来的。老左说的对,不花钱的资料不知道珍惜,连看都不看。 对于那些运气欠佳的朋友,在这我想分享一则故事:
Arthur Ashe(亚瑟?阿什),传奇性的温布尔登网球选手,因1983年做心脏手术时被使用了受感染的血液而染上艾滋病濒临死亡。他收到了来自他的粉丝来自世界各地的信件,其中一份写着:“为什么上帝偏偏选择了你经受如此病痛,”Arthur Ashe如此回复:“世界上有50,000,000个孩子开始打网球,5,000,000个学习网球,500,000个接受专业训练,50,00个打到巡回赛,500个打到大满贯,50个打到温布尔登,4个进入半决赛,2个最终进入决赛。当我成为拿着奖杯的那个人时,我从不问上帝‘为什么是我’”。现在遭受病痛,我也不该问上帝‘为什么是我’。
生活不是在等待煎饼时默默祈祷老板选中一枚双黄蛋。即便今天幸运之神没有站在我们身边,那么也请相信运气总是偏爱努力的孩子~
唠唠叨叨的说了这么多,感谢我的麻麻帮我照顾儿子帮助我通过考试,感谢理解我的老公。在此小女子给考友们拜年啦~祝愿2014年一建机电专业的考友们在马年用最环保、最低碳的方式一次通过考试马上拿证,从此奏响人生更璀璨的乐章~教你如何用WORD文档 (2012-06-27 192246)转载?
标签: 杂谈
1. 问:WORD 里边怎样设置每页不同的页眉,如何使不同的章节显示的页眉不同,
答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同。
2. 问:请问word 中怎样让每一章用不同的页眉,怎么我现在只能用一个页眉,一改就全部改了,
答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两个字来。
3. 问:如何合并两个WORD 文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做,
答:页眉设置中,选择奇偶页不同与前不同等选项。
4. 问:WORD 编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同 比如:单页浙江大学学位论文,这一个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊,
答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。
5. 问:怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉,页脚,
答:页面设置,页眉和页脚,选首页不同,然后选中首页页眉中的小箭头,格式,边框和底纹,选择无,这个只要在“视图”――“页眉页脚”,其中的页面设置里,不要整个文档,就可以看到一个“同前”的标志,不选,前后的设置情况就不同了。
6. 问:如何从第三页起设置页眉,
答:在第二页末插入分节符,在第三页的页眉格式中去掉同前节,如果第一、二页还有页眉,把它设置成正文就可以了
?在新建文档中,菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0,确定;?菜单―文件―页面设置―版式―首页不同,确定;?将光标放到第一页末,菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后,确定。第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档,第3 步应用于插入点之后。这样,做两次首页不同以后,页码从第三页开始从1 编号,完成。
7. 问:WORD 页眉自动出现一根直线,请问怎么处理,
答:格式从“页眉”改为“清除格式”,就在“格式”快捷工具栏最左边;选中页眉文字和箭头,格式,边框和底纹,设置选无。
8. 问:页眉一般是---------,上面写上题目或者其它,想做的是把这根线变为双线,WORD 中修改页眉的那根线怎么改成双线的
答:按以下步骤操作去做:
?选中页眉的文字,包括最后面的箭头?格式,边框和底纹?选线性为双线的?在预览里,点击左下小方块,预览的图形会出现双线?确定?上面和下面自己可以设置,点击在预览周围的四个小方块,页眉线就可以在不同的位置。
9. 问:Word 中的脚注如何删除,把正文相应的符号删除,内容可以删除,但最后那个格式还在,应该怎么办,
答:步骤如下:1、切换到普通视图,菜单中“视图”――“脚注”,这时最下方出现了尾注的编辑栏。2、在尾注的下拉菜单中选择“尾注分隔符”,这时那条短横线出现了,选中它,删除。3、再在下拉菜单中选择“尾注延续分隔符”,这是那条长横线出现了,选中它,删除。4、切换回到页面视图。尾注和脚注应该都是一样的。
10. 问:Word 里面有没有自动断词得功能常常有得单词太长了,如果能设置下自动断词就好了
答:在工具―语言―断字―自动断字,勾上,word 还是很强大的。
11. 问:如何将word 文档里的繁体字改为简化字,
答:工具―语言―中文简繁转换。
12. 问:怎样微调WORD
表格
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线,WORD 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办,
答:选定上下两个单元格,然后指定其宽度就可以对齐了,再怎么拉都行pressAlt,打开绘图,其中有个调整坐标线,单击,将其中水平间距与垂直间距都调到最小值即可。打开绘图,然后在左下脚的绘图网格里设置,把水平和垂直间距设置得最小。
13. 问:怎样微调word 表格线,我的word 表格上下竖线不能对齐,用鼠标拖动其中一条线,可是一拖就跑老远,我想微调表格竖线让上下对齐,请问该怎么办,
答:可以如下操作:?按住ctl 键还是shift,你have a try?double click the line, try
it )?打开绘图,设置一下网格(在左下角)。使水平和垂直都为最小,试一把~,?press Alt
14. 问:怎么把word 文档里已经有的分页符去掉,
答:先在工具―― 选项―― 视图―― 格式标记,选中全部,然后就能够看到分页符,delete 就ok了。
15. 问:Word 中下标的大小可以改的吗
答:格式―字体
16. 问:Word 里怎么自动生成目录啊
答:用“格式样式和格式”编辑文章中的小标题,然后插入-索引和目录
17. 问:Word 的文档结构图能否整个复制 论文要写目录了,不想再照着文档结构图输入一遍,有办法复制粘贴过来吗,
答:可以自动生成的,插入索引目录。
18. 问:做目录的时候有什么办法时右边的页码对齐,比如:1.1 标题..........11.2 标题...............2
答:画表格,然后把页码都放到一个格子里靠右或居中,然后让表格的线条消隐就可以了,打印出来就很整齐。
19. 问:怎样在word 中将所有大写字母转为小写,比如一句全大写的转为全小写的答:格式-更改大小写-小写
20. 问:在存盘的时候,出现了问题,症状如下:磁盘已满或打开文件过多,不能保存,另开新窗口重存也不管用。如何解决,
答:把word 文档全选,然后复制,然后关掉word,电脑提示你粘贴板上有东西,要不要用于别的程序,选是,然后,再重
新打开word,然后粘贴,然后,保存。
21. 问:WORD 中的表格一复制粘贴到PPT 中就散掉了,怎么把WORD 里面的表格原样粘贴到PPT 中,
答:1)比较好的方法是:先把表格单独存为一WORD 文件,然后插入,,对象,选由文件创建,然后选中上面的WORD 文件,确定;2)还可以先把表格copy 到excel 中,然后copy 到PPT 中,这个也是比较好的办法;3)可以先做成文本框,再粘贴过去;4)复制粘贴,但是在PPT 中不能粘在文本框里面;5)拷屏,做成图片,再弄到PPT 里面。
22. 问:有没有办法将PPT 的文字拷入WORD 里面,
答:另存就可以了。只要以.rtf 格式另存即可
23. 问:word 中图片的分栏如何处理,假如有:1 2 图3 4 这样的结构,我想实现:1 3 图(要横跨两栏)2 4 但是,试了半天总是:1 2 图3 4 怎么办呀,help~
答:设置图片格式――版式――高级――文字环绕――环绕方式选上下型――图片位置――对齐方式选居中――度量依据选页面,要先改文字环绕,然后才能改图片位置
24. 问:用word 写东西时字距老是变动,有时候自动隔得很开,有时候进入下一行的时侯,上一行的字距又自动变大了,这是为什么,怎么纠正啊,
答:是因为自动对齐的功能,格式――段落――对齐方式可以选。还有允许断字的功能如果check 上,就不会出现你说的情况了。
25. 问:在使用WORD 的样式之后,如标题1、标题2 之类的,在这些样式前面总会出现一个黑黑的方块,虽然打印的时候看不到,但看着总是不舒服,有没有办法让它不要显示呢, 答:“视图”,,“显示段落标志”,把前面的勾去掉。其实这个很有用,可以便于知道哪个是标题段落
26. 问:文章第一页下面要写作者联系方式等。通常格式是一条短划线,下面是联系方式,基金支持等。这样的格式怎么做出来,就是注明页脚吗,
答:插入――脚注和尾注
27. 问:文字双栏,而有一张图片特别大,想通栏显示,应该怎么操作, 答:可以选择的内容,按双栏排。选择其他内容,按单栏排。
28. 问:Word 里面如何不显示回车换行符,
答:把视图-显示段落标记的勾去掉或工具-选项-视图-段落标记
29. 问:有没有方法把WORD 里的软回车一下子替换掉,识别出来的文字全带着软回车,能把他们一次全删掉吗,,
答:查找,替换,按CTRL+H;软回车好象是^l,在特殊字符里有
30. 问:在WORD 里的框框里怎么打勾,
答:画个文本框,文本框里写一个钩,然后拖过去;或者先在WORD 里插入符号“?”,然后选中“?”,到-》格式-》中文版式-》带圈字符-》选“?”
31. 问:还是不行,这样拷过去的框框字体是windings 的,而原来的是宋体的,两者有很大的区别。
答:根据模板新建专业型传真,里面有框,双击后打勾,copy 就ok
32. 问:Word 中怎么在一个英文字母上打对号,
答:透明方式插入图片对象,内容是一个?
33. 问:WORD 里怎么显示修订文档的状态,文档修订后,改后标记很多,但是在菜单里没有“显示修订最终状态”等,怎么调出来,
答:工具,自定义,命令,类别(工具),命令(修订),把“修订”等拖到工具栏上
34. 问:怎样把许多分开的word 文档合并成一个文档。我的论文是按照章节分开写的,但现在图书馆要提交电子版的学位论文,是一个文档的,我找了很多选项但好象不能合并,选择插入文件功能,可以加入内容,但文档中的页眉却插不进去,有谁有高见, 答:acrobat6 可以直接把多个文档打印成一个pdf 文档。可以提交pdf 格式的论文,先一个一个word 文档转换为pdf 格式的,然后在pdf 文档菜单的文件菜单中,选上作为pdf 格式打开,追加上就可。
35. 问:Word 里面要写方程式怎么办啊,
答:插入,对象,公式编辑器equation,如果没有公式编辑器Equation,要自己从光盘中安装,或者安装Mathtype 公式编辑器按右键把它拖出来,,插入,,命令,,自定义,,工具应该是倒过来
36. 问:想在WORD 里面表示矩阵,怎样才能画出那个很大的矩阵括号, 答:装公式编辑器mathtype 好了~:)
37. 问:Word 的公式编辑器怎么安装,
答:工具,自定义,插入,公式编辑器,把它拖到工具条上即可;或者安装OFFICE 后,再次安装,选增加功能吧,会有提示的
38. 问:Word2000 下调用公式编辑器的快捷键
答:点击菜单[工具]-[自定义],点击对话框下方[键盘],在[类别]里选择[插入],在命令里选择[InsertEquation],指定你的快捷方式
39. 问:WORD 中出现公式的行往往要比只有文字的行来得宽,如何把这些行改的跟只有文字的行一样宽,
答:段落行距设为固定值即可。这样会有一个问题,比如设置为18 磅,有些公式符号(特别是有下标的)不能全部显示打印稿可以显示。怎么解决这个问题,这个如何解决还需要考
虑。
40. 问:我的文档就是公式多,应该怎么办,
答:公式多的时候,最好的消除这个问题的办法就是每打几个公式就要存盘,如果连续打太多,就会出现这个问题。出现问题的时候:?选中所有内容,ctrl,C?把WORD 所有文档关闭。
?最关键:出现一条信息,务必选择“是”?重新打开WORD 编辑器,?ctrl,V,粘贴?ctrl,S,存盘
41. 问:怎样在word 里面的公式编辑器中输入空格,
答:ctrl+shift+space
42. 问:如何使word 中公式全都小一号,一个一个选实在麻烦
答:在Mathtype公式编辑器中:首先,在Mathtype 中的菜单Size 中选define,定义所需的字号大小;再次,在Mathtype 中的菜单preferences 中的equation preference 的save to file 存贮所定义的字号文件;返回word 中:在Mathtype菜单中选Format equation1)在MathType preference file 中,选你刚才所定义的文件;2)在Range 中,选Whole document。最后,选OK,即OK了。
43. 问:如何将WORD 中的公式编缉拉到外面
答:工具,自定义,命令,插入,右边找公式编辑器,往上脱
44. 问:怎样可以去掉word 里面公式,或是图片上方总是出现的灰色的横条啊,以前没有的,不知道怎么跑出来了,看着怪晕糊的。。。。。
答:工具,选项-视图-域底纹,选不显示,或选取时显示,就可以了
45. 问:整个论文用一个WORD 文档,太大,不好编辑,一个地方有增删,后面那么长一个文档版面分布会变得乱七八糟,特别是图表之类的东东。想让每章的偶数页自动显示自己的章号和题目,WORD 里这个能够自动实现吗,
答:不要整个论文放一个WORD 文档,一章一个,然后每章就可以奇偶分开处理了
46. 问:论文按照章节写的,想把它们合并成一个文件,并保持原有的文件格式。采用了在文件末尾插入分节符的方法,但插入后有些文件的部分格式发生了变化,请问如何解决, 答:用主控文档的方法比较好,在大纲模式里设置的;采取插入文件的方式,格式有些变化
47. 问:WORD 里边怎么样显示行号,
答:在页面设置那里,板式选项,最下面有个行号选项
48. 问:Word 里面怎么插入半个空格,
答:先在word 的工具栏上,点中双箭头那个纽,就可以看到原先看不到的空格,然后再编辑一下这个空格的大小,比如小五或小四什么的。
49. 问:只要一回车,或是改变光标位置的任何操作,都会使上一行的)变成,,有人遇到过这个问题么,
答:是不是设置了自动替换啊,符号里的自动替换看看吧~
50. 问:WORD 有没有可以按单词的首字母进行排序,就是从A-Z 进行排 答:表格中的内容可以按照拼音排序,弄到excel 里,排序,再回来
51. 问:怎么在word 里面打R^2
答:先打R2,然后用鼠标选中2,同时按Ctrl,“shift”和+
52. 问:Word 中发现空格都是小圆点,是怎么回事情,每输入一个空格就出现一个小圆点,怎么把它消除掉啊,这个空格会打印出来吗,
答:不会打印出来,如果想不显示:工具,选项,视图格式标记中前面的勾去掉即可
53. 问:word 如何使两个表格能排在一起,我做的表格每一个都比较小,但是表格数比较多,我想两个表格排成一行,请问该怎么做,
答:试试在局部分栏,每个分栏中一个表格。
54. 问:为什么换机器打开WORD 文档排版变了,在一台机器上排好板的WORD 文档换在另一台机器打开就变了,页码都不对了,怪哉。
答:是默认的页面设置不一样吧,或者版本不同
55. 问:Word 里面插入表格的问题,同一表格前后两行被分在了不同的页上,想他们在同一页怎么做,
答:转换成图文框可能更容易排版一点,或者加个文本框
56. 问:怎么在word 里画坐标图在word 里有了坐标图,文字却加不加去怎么办 答:作图时直接将文字加上去;word 中的绘图工具条,文字环绕里面寻找合适的方案,把图放在文字的底层
57. 问:WORD 文件有密码,怎么办呢,
答:找破解软件,比如advanced_office_2000_password_recovery_pro_v1.03,但不一定好用。
58. 问:怎么给word 文档加密,
答:打开文档,另存为―工具―常规选项―打开、修改权限密码,保存
59. 问:Word 文件怎么转化为postscript 文件,
答:先转化为pdf,然后打印到文件,通过distiller 生成ps。
60. 问:Word 无法识别origin 中的汉字怎么办,用origin 做的图形中有汉字,copy 到word 中就成了问号,因此我不得不先用export 把图形变为jpg 文件才能解决这个问题,有没有方便的解决办法,
答:ORIGIN 里面的字体改成宋体或者仿宋
61. 问:请教怎么把Origin 中的图表拷贝到Word,
答:点origin 的Edit 菜单里的copy page 到word 里粘贴就行了
62. 问:把origin 的图复制粘贴到word,总有一大块的空白,这个空白有什么工具可以去掉吗,还有就是用word 自带的图表工具画图时,也是有一大块空白去不掉,这个可以解决吗,
答:右键选择图片工具栏,点裁减
63. 问:插入的图片为什么老是处于页面的顶端,想拖下来放到其他地方,却又自动跑到顶端去,就是拖不下来,请问该如何处理
答:改变图片的属性,就可以了。
64. 问:如何保证一幅图像固定在某一段的后面,另一段的前面,而不会因为前面段落的删减而位置改变,
答:右键点击图片,设置对象格式―版式―嵌入型
65. 问:如何把在WORD 里面图形工具画的图转化为jpg,
答:另存为html 格式,然后在html 文件对应的文件夹里找
66. 问:请问什么格式的图片插入word 最清晰,手头持有png 和tif 格式,复制粘贴到word
中模糊一片,请问转换成什么图片格式用于word 最清晰,什么方法(插入图片来自文件还是直接复制粘贴)对清晰度有否影响,
答:emf,eps 等矢量图最清晰,不会因为缩放损失分辨率,而jpeg,bmp 等点阵图就不行了。
67. 问:在WORD 中如何让图片的左、上、下边都是文本,
答:在分栏的数量为1的情况下实现。图片选中后右键,设置图片格式--版式-四周型就可以了
68. 问:jpg 文件插入word 文件以后怎么让文件变小,jpg 格式图片插到word文件以后文件变的巨大,有什么方法可以让它小一点,最好能一张软盘放的下。
答:两个方法:?用photoshop 改变图片的分辨率,当然要看得清楚,然后插入word?word 有强大的压缩功能,把文档另存为比如:temp.doc,看看是不是小了很多。
69. 问:Matlab 仿真图片大家一般怎么弄到word 里面的相对横轴和纵轴修改一下的说 答:一般都是在Matlab 里面把所有的直接修改好了,然后再保存的时候用jpg 格式,在word 中间导入就好了
70. 问:如何向WORD 中的图片添加文本,想在图片上输入一些说明文字 答:插入文本框,将版式设成“悬浮”在WORD 的绘图工具里面有个自选图形,找到你要的括号,直接在页面上画就可以了。可以移动,大小也可以改。然后把他挪到文字边上,即可。一个小窍门就是用CTRL+箭头可以进行微调。如果你觉得经常需要对这些文字编辑,怕图形错位的话,可以将需要的文字打在一个文本框里,记得将文本框设置成透明无色的(这样就看不见文本框了),然后将文本框和你的括号(或其他符号)组合成一个图形,就万无一失了
71. 问:AUTOCAD 的图拷贝到WORD 下如何处理
答:有几种办法:一是可以在WORD 中进行CAD 编辑的方法:将CAD 的背景设为白色,然后将CAD 窗口缩小,到你想复制的图形的大小,正好可以容纳就可以了,否则WORD 里面有很大的空白,然后,拷贝,选中所有的图形中的线条,右键。到WORD 中粘贴。二是,先转为wmf 文件,具体先将窗口缩小,如上,然后,按emport,选中线条,存储。WORD 中,插入,图形,来自, 文件,找到文件就可以插入了。
72. 问:文章用WORD 打开时,原有的公式全是红叉,以及WORD 中图变成red cross(红叉)怎么办,
答:基本上没有办法挽救回来了,只能重新插一遍图。据微软的技术支持所说,红叉是由于资源不够引起的。也就是说,如果你所编辑的文档过大,可能因为资源问题导致图片无法调入,从而显示红叉。可是实际情况是,有时候所编辑的文档并不大,可是还是出现红叉。这就可能是因为你设置了快速保存,在选项菜单中可以找到。这是由WORD 的文档结构所决定
的。当你设置为快速保存时,每次保存的时候只是把你改动过的部分添加到文档尾部,并不重写文档本身,以达到快速的目的。所以,你会看到一个本来并不长的文档的实际大小可能有好几兆。当取消了快速保存后,文档长度将大大减小。还有一个减小红叉出现可能性的办法是把图片的属性中的浮动去掉。这样可能在编辑的时候有一定的困难,但是对于避免红叉的出现确实很灵。再说一句,一旦红叉出现了,应该是没有办法恢复的,只有再重新贴图。
73. 问:如果Word 突然定在那里了怎么办,
答:重新打开会回复,或者在word自身的templates 里面找到近期文件,重写的不用太多。
74. 问:如何解决word 说磁盘已满不让保存的问题,
答:有时候,当要保存一个文件时,Word 会弹出一个对话框说是磁盘空间已满,无法保存文件,可实际上磁盘上空间还很大。这是非常令人恼火的一件事情。这一信息最常见的原因是Temp 文件夹已经达到了一个文件夹中可以包含的最多文件数的上限。这时的解决方法很简单:在【资源管理器】中右击安装有Windows 系统的磁盘,在出现的快捷菜单中单击【属性】,将出现【属性】对话框,从【常规】选项卡中选择【磁盘清理】按钮,此时将出现【磁盘清理】对话框。执行磁盘清理完毕以后,Windows 会弹出一个新的对话框。在【要删除的文件】框中选中【临时文件】选项,然后选择【确定】。Windows 将删除临时文件。要人工删除临时文件,进入临时文件夹,删除任何旧的临时文件(临时文件以波浪号开始,以(tmp 扩展名结束),返回Word,再次试着保存文件。如果此时还不能正确保存文档,可以采取以下的方法,步骤如下:(l)按Ctrl,A 选定整个文档。(2)按Ctrl,C 将整个文档复制到内存中。(3)关闭Word 程序。此时系统会提示:您将大量文本放在了'剪贴板'中,是否希望在退出Word 后这些文本仍可用于其他程序,。(4)选择【是】按钮。(5)重新打开Word 程序。(6)按Ctrl,V,将复制下来的文本粘贴到新文件中。注意:在删除临时文件时,可能会出现一个对话框,提示不能删除正在使用的文件。这是因为Windows 运行的时候,需要不断地用到一些临时文件。因而,在人工删除临时文件时,试着在开始时只删除几个文件,然后对桌面上的回收站进行清空。否则可能无法删除所有选择的文件。