大大班语言教学计划

大大班语言教学计划大大班语言教学计划教学目标 1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。 2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。 4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力。 5、让每个幼儿会阅读、能创编、善表演的目标。教材的重点 1、让幼儿学习倾听、理解和使用规范性语言表达方式，学习创造性的使用语言。 2、能在同学面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受。 3、尝试阅读和书写技能。教材的难点 1、培养幼儿细致的观察能力、方位知觉能力...

大大班语言教学计划教学目标 1、引导幼儿乐意与人交流，说话有礼貌。 2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。 4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力。 5、让每个幼儿会阅读、能创编、善表演的目标。教材的重点 1、让幼儿学习倾听、理解和使用规范性语言表达方式，学习创造性的使用语言。 2、能在同学面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受。 3、尝试阅读和书写技能。教材的难点 1、培养幼儿细致的观察能力、方位知觉能力、爱看书和会看书的兴趣和能力。 2、培养良好的阅读习惯和技能。学生知识现状分析本班共有47人，这些孩子来自各个不同的家庭，所处的环境不同，因此，学生的生活经验、想象力、表达能力也不相同，培养学生运用语言交往的主动性和积极性十分必要。提高教学质量的措施 1、热爱学生，给学生创造宽松和谐的语言交往环境，让孩子们轻松的进入课堂。 2、把鼓励幼儿想说、敢说放在首位，以帮助幼儿尽快适应新的环境，消除怕说话的客观障碍。 3、多于家长联系，要求家长协助学校督促学生养成良好的阅读习惯和技能。课时分配计划教学进度表周次日期计划进度实际完成进度一、二周学习8-1 三、四周学习8-2 五、六周学习8-3 七、八周学习8-4 九、十周学习8-5 十一、十二周学习8-6 十三、十四周学习8-7 十五、十六周学习8-8

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