家有孩子太拖拉

家有孩子太拖拉 刊发于《婚姻与家庭》上半月刊11上 我几乎要崩溃了，从刷牙到吃早餐，我喊了不下十次，还懒洋洋地倒着躺在沙发上，我的话一个字也没听进去。好不容易动身了，鞋子穿了一只脚，又突然被什么东西吸引了，马上忘记了他要做什么。慢吞吞，心不在焉，不搭理，油腔滑调，装可怜―――招数用尽，就是不肯行动。 我终于要发作了，大声呵斥，威胁，数一二三，暴力，这几招，我可以在一分钟内迅速完成。 然而，这样的结果是，孩子或是哭着，或是敷衍着把事情做完，但第二天，还是如此。我也天天顶着烦躁的心情去上班。 到了办公室，事情很多，但总要把杂七杂八的网页看个够才肯开始工作，碰到要赶个什么东西，有deadline的，肯定会拖到最后一秒，没有deadline的拖着拖着就直接dead了。而之前的每一天，因为想着还有未完成的事情，肯定是心烦意乱的。 我突然觉得有点对不起孩子来。拖拉，是我三十年都没法克服的毛病，我自己都做不到的事情，为什么要那么苛刻地要求孩子呢,他那么小，根本就不像大人一样，明白孰轻孰重，也没法像大人一样可以集中精力做一件事，更不会懂得克制。 我开始换一种心情和策略对待每天从早晨开始的“战争”。 比赛。 其实每个懒洋洋的小身体里，都藏着一颗好强的种子。他不想动，是 因为斗志没有被激发出来。那一起来比赛吧。看谁先把裤子穿好，谁先刷完牙，谁先把饭吃完。。。。孩子也没想到过要奖励，只要是第一个做到的，就很兴奋，也肯兴致勃勃的去做下一项。 像这样的游戏，天天在家里发生，慢慢的，好玩系数和普及系数就越来越高。晚上睡觉了，孩子不肯上床，妈妈先躺到床上，爸爸说，谁先到床上就可以抱着妈妈。结果，孩子一个箭步飞冲上来，紧紧地抱住了我。说，妈妈是我的。爸爸也过来抢:妈妈是我的。如此享受一番天伦之乐之后，孩子也心满意足地进入睡眠。 安排一个任务。 我们家住二楼，每次出门，必定是孩子先跑下去把一楼的铁门打开，等着我们下来。如果有人先下去了，孩子还不干，轻则全部回去重新来过，重则大哭一场。这个习惯说起来还是从拖拉开始的。带孩子出趟门有时真是一件痛苦的事情，大人风风火火的准备出门的东西，只要孩子自己穿个鞋，出个门，可是，他就要不遗余力地拖你后腿。有什么办法，能让他迅速地出门呢,给他布置了一个任务:楼下的铁门，爸爸妈妈都忘记怎么打开了，你可以帮我们先去把门打开吗,听到爸爸妈妈不会做的事情，自己竟然会做，孩子马上雄赳赳地下楼了，而且很绅士地一直把门开着，等着我们下来。从此，出门难的问题再也不会发生，反而，我们得急速地准备东西，免得孩子在楼下等太久。 从兴趣出发。 说起刷牙的游戏，我们家真是层出不穷。结束完“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷”的歌谣，吐水是一件更好玩的事。有段时间，孩子对数 字感兴趣，那仅仅是简单的吐一口水，数一个数，也让他兴奋不已。后来，孩子学词语，每吐一口水，我今天叫他说一个名词，明天叫他说一个动词，后天叫他说一个形容词。原本枯燥的词语学习，在刷牙结合在一起好玩 起来，原来只是刷个牙，把他感兴趣的东西加进去，就让他充满期待了。久而久之，刷牙就成了他的习惯，再也不会出现，忘记刷牙或不爱刷牙的情况了。 赞美，没完没了地赞美。 在和孩子的“斗智斗勇”中，我总结出一个经验，那就是面对拖拉的孩子，惩罚没有用，发脾气没有用，暴力更没有用。最好的办法，除了换一种策略，换一个思维外，那就是给予孩子无数的鼓励和赞美。哪怕是在孩子实在很拖拉的时候，也找一个赞美他的理由:我觉得你精神很不错，是不是昨天睡得很好啊～孩子马上会从他的“游离”状态中走出来，开始听你的话。当孩子有了进步，一定不要错过，鼓励他，赞美他，他会发现，自己原来做到了～我以后要做得更好。这就是赞美的力量。 原来，家有拖拉的孩子并不可怕。只要用一颗宽容忍耐冷静的心，去面对，反而会生出无限的乐趣来。 如何改变拖拉: 1(让孩子承受拖拉造成的后果，不要替他们做什么，也别总是提醒他们。 2(如果孩子忘记按时做某件事，或者做事拖拖拉拉，之后又为最后期限的到来或发生的后果担心，同情地听他们诉说，但不要帮他们解决问题。许多孩子只有自己承担了事情的后果才能吸取教训，而父母告诫他们 将会发生的后果通常是没有用的。 3(看看拖拉是谁的问题。如果是孩子的问题，那就管好你自己的事，让孩子自己去弥补。不要接受任何借口，告诉孩子:“借口多的是，但借口不能让你更快地完成任务，不如直接去做事，再回来告诉我你做完了。” 4(不要问孩子可以用“是”或“不”回答的问题，除非你愿意接受“不”这个回答。给孩子选择的机会是分享权利的一个 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，比如问孩子:“体5分钟后去做还是10分钟后去做?” 5(父母首先要说到做到——如果你是认真的，要坚持到底。你提出要求，孩子却说“等等”时，告诉孩子:“这不在选择范围内。现在就要去做，做好了叫我，我要检查。”然后等着孩子开始行动。 有时孩子磨蹭是因为缺少操作的技巧和动作不熟练。所以，及时教会孩子各种生活技能和训练他们干活时动作的 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 化也十分重要。如系扣子，我们一般教孩子都是从上向下系，但经试验，由下而上系要比由上向下快，且不易扣错。图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 、玩具要分类摆放，装玩具的箱子要大一些，这样才能取用方便，节省时间。 对幼儿而言，他们的思维具体形象，对看不见、摸不着的时间没有概念。他们做事的动力除觉得活动过程有趣外，往往只是盲目地服从大人的要求，讨家长和老师的欢心，并不懂得浪费时间的危害。所以，有意识地对孩子进行增强时间感和责任心的训练，也是纠正孩子磨蹭的途径。 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,:让磨蹭付出代价 孩子早晨起床磨蹭，家长急得不得了，又是嚷嚷、又是亲自给孩子系扣子，可孩子却一点也不急。最后，家长还得赶紧骑车或带着孩子急急忙 忙赶公交车送到学校。其实，家长这种做法正是促成孩子磨蹭的原因之一。孩子会觉得，磨蹭点也没关系，反正迟到不了，有爸爸妈妈呢。 正确的做法应该是，孩子磨蹭的时候，家长不急，让孩子着急。不要帮孩子系扣子，可以站在一边说:“再不快点可要迟到了，我可不帮你。”类似的话只说一遍，不要反复唠叨。如果孩子迟到，老师会问他为什么迟到，如果孩子说“我妈没帮我系扣子”，老师肯定会批评他为什么自己的事情还要妈妈帮忙。孩子挨了批评，就认识到磨蹭给自己带来的害处。第二天他就会自己加快速度。 注意点:不能靠大嗓门，更不能打骂。可以通过讲故事等方法帮助孩子认识时间，树立“时间观念”、“效益观念”，使他们认识到时间是世界上最宝贵的财富，它最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丢掉却无法复得。你要磨蹭它就会悄悄溜掉，只有珍惜它，抓紧它，才会“延长”它。家长还可以给孩子讲珍惜时间取得成功的故事来激励孩子。还可以在墙上贴上名言警句。总之，通过各种途径让孩子认识到时间的价值，让他明白磨蹭会白白浪费许多时间是我们的目的。 方案,:“发挥小闹钟的作用” 在孩子做一件事之前上个闹钟，到点闹钟会铃声大作提醒他时间够久了，不能再磨蹭了。小闹钟放在桌上，对孩子就是一个督促，小闹钟嘀嘀答答地响，容易产生紧迫感。 教孩子学会管理时间。家长可以和孩子一起制订一张作息时间表，什么时间起床，洗漱用多长时间，吃早点多长时间，放学回来哪段时间干什么，都要做出合理安排。对时间管理越严越细，效率越高。 方案,:家长的模范作用 如果家长生活懒散，干事磨磨蹭蹭，生活无秩序，孩子必然会受到潜移默化的影响。因此，家长要改变孩子磨蹭的坏习惯，本人一定要惜时守时，讲求效率。 孩子做事磨蹭怎么办? 要想解决问题，首先家长要改变心态。玩是每个孩子的天性，会玩的孩子才是正常的孩子，才是聪明的孩子，会玩才能会学。要引导孩子， 给孩子找动作快的感觉，尝动作快的甜头，不要给孩子磨蹭的心理暗示。你越讲他磨蹭，他越磨蹭。你要把磨蹭看作是正常的，就如同孩子刚开始说话时，说不好也时正常。在孩子动作快时就进行表扬。 还有就是家长一段时间集中解决一个问题，这样家长和孩子都能看到变化，增 加解决问题的信心和动力。在变化的过程中对孩子的每一点微小的进步都要鼓励。 切记:每个孩子都是进步后，还会再犯错的，不可能一次就改变多年来养成的习惯。家长一定要耐心的引导。 孩子做事拖拉，主要原因是孩子缺乏时间观念和效率观念，建议你让孩子自己与自己比赛。你可以先将自己孩子的磨蹭毛病一一列出来，设计一张成绩表，记录做某件事最初时间，然后每天记录完成时间，几天总结一次，有进步便给予表扬和奖励，没进步要帮助孩子找出原因。也可以家长与孩子比赛。至于他做作业慢的问题，有的孩子是缺乏时间观念和效率观念，有的是对学习缺乏兴趣，做作业是应付式。估计你的孩子两种原因 都有，所以你必须在培养他的学习兴趣的前提下进行正确的引导。以下建议可参考: 一是帮助孩子获得成功的体验。兴趣是最好的老师。要培养孩子学习的兴趣，就要让孩子有成功的的体验。要多鼓励，不要因做作业问题打骂孩子，容易把孩子打“疲”。也不要经常批评孩子“慢”，这样容易使孩子认为自己的学习时间很漫长。你可以说，你是可以“快”的，只要你集中精神。只要他有一分的进步，都要肯定和鼓励。 二是尝试用速度测定法，让孩子感受“我可以快”。帮孩子记录一个单位时间里(例如10 分钟)能写多少个字，能做几道 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 。然后算一算按这样的速度，做完所有的作业要用多长时间。让孩子知道自己是能够这样快完成作业的。 三是要让孩子感受到“快得值得”。孩子节约出来的时间，应该让孩子做一些自己感兴趣的事情。 四是让孩子学会多问。家长要教导孩子，如果作业中有不懂的问题要主动问，这样就不会在不懂的问题上耽搁太多的时间。 教育孩子既要规矩也要爱——读《规矩和爱》作者:浪花晶莹 这本书在循序渐进地讲述规矩和爱的关系，引导父母理性的建立有爱的规矩，书中列举的一些真实的事例，还有我们身边不断发生的，让我清醒的意识到，并能理解作者的一番话: “孩子不是你的，你可以爱他，教育他，但是不可以占有他～” “成功的教育是爱和规矩的结合:真正的爱是带有规矩的爱，真正的规矩是体现爱的规矩。” “一个人的成功至少70%归于情商，不到30%归 于智商。” “教育孩子的过程也是父母自己受教育成长的过程。要改变孩子，父母先改变自己。” “为人父母是教育也是艺术。它可以让你收获人生至乐，也可以让你收获人生至痛。” “如果不给孩子做规矩，孩子就会给你做规矩;孩子今天给你做了规矩，明天就要对这个社会做规矩。” 当孩子来到这个世界上，因着你对孩子那无法拒绝的爱，你要用理性把持自己的爱，不要让自己的爱重新回到初级班、中级班的状况。孩子是上帝送给父母学习爱的最好教科书。黑格尔说:“通过对孩子的爱，母亲爱她的丈夫，父亲爱他的妻子，双方都在孩子身上使各自的爱得以客观化。”正是通过爱孩子，我们才领悟了爱的无私之本质，从而真正学会了爱。就凭这一点，我们也要谢谢我们的孩子。孩子的到来是为我们学习这门功课带来了一个神奇的机会。他们让我们触碰到了在我们内心深处的大爱，也让我们认识自己爱的有限。虚心补上爱的这门功课，为了孩子，也为了自己。