2015年六年级英语上册
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整理(江苏译林版)
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2015年六年级英语上册知识点整理(江苏译林版)
六年级上册复习资料
内含:6A各单元知识点,语法知识,易错题及适当形式填空 6AUnit1Theking’snewclothes姓名:
一,单词/词组
1.longlongago很久以前2.newclothes新衣服
3.makenewclothesforyou为你制作新衣服makesthforsb 4.showthekinghisnewclothes给皇帝展示新衣服 showsb.sth.=showsth.tosb. 5.tryon试穿tryonthecoat=trythecoaton tryit/themon
6.magicclothes有魔力的衣服
7.walkthrough步行穿过8.inhisnewclothes穿着他的新衣服
9.shoutatsb.对某人大叫10.laughatsb.对某人大笑 11.lookat看„.12.pointat指向„
13.fitwell非常适合14.anAmericancowboy一个美国牛仔 15.aScottishman一位苏格兰人16.tellastory讲一个故事 17.saya/onesentence说一句话18.onthemountain在山上 19.thenextsentence下一句话20.liveinthehouse住在房子里
21.telltheboyastory给这个男孩讲一个故事tellsb.sth.
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22.itisone’sturn某人的机会23.thinkhard努力思考
24.haveto不得不havetodosth.
25.infrontof在„.前面(外部)inthefrontof在„前面(内
部)
26.walkby路过27.benicetosb.对某人好
28.lookafter照顾29.turninto变成
二,句型
1.Longlongago,therewasaking.很久很久以前,有一位国
王。
2.Thekingwashappy.国王很开心。
3.Helikednewclothes.他喜欢新衣服。
4.Twomenvisitedtheking.两个男人拜访了这位国王。
三、练习
1.用所给词的适当形式填空。
1.Threedaysago,I(bring)anewbike. 2.I(live)withmygrandparentswhenIwasyoung. 3.Theking(notwear)anyclothesthatday, allthepeople(point)athim.
4.Longlongago,there(be)manyoldmeninthemountain.
5.Look,thegirlis(wear)anicedress. 2.选择正确
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
。
()1.Longlongago,thereaboycalledmaLiang.
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A.wasB.werec.isD.are
()2.I________TVamomentago.
A.watchB.watchedc.lookedD.look
()3.Theteachertheblackboard,thenwecopiedthewords.
A.pointatB.pointedatc.ispointingatD.pointsat ()4.Doyouwant________?
A.visittheforestB.visitingtheforest c.tovisitingtheforestD.tovisittheforest ()5.Eachstudentonepicture.
A.drawB.drawsc.drawingD.todrawing ()6.Sheusually_______newclotheshisdoll. A.makes„withB.make„forc.makes„forD.make„with
()7.Thelionalwayswalks______theforesteveryday. A.onB.underc.throughD.behind
()8.Werethere________peopleinthestreet? A.someB.anyc.muchD.a
()9.What________beautifulgirl!
A./Banc.aD.the
()10.Theshoesareverycool,buttheyme. A.arefittingB.fitc.don’tfitD.fitted
Unit2Whataday~姓名:
一,单词/词组
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Whataday!糟糕的一天;忙碌的一天;累人的一天等等(
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达的含义很多,根据具体语境来看)这里指“糟糕的一天” 1.the19thofSeptember在九月十九号
2.asunny/windy/rainyday晴朗的/刮风/下雨的一天 3.alotofrain许多雨(不可数)
4.alotofsnow许多雪(不可数)
5.see/watchaparrotshow观看一场鹦鹉表演
6.seesomeinterestingparrots看见一些有趣的鹦鹉 7.aninterestingfilm一部精彩的电影
8.becomewindyandcloudy变成大风和阴天(多云) 9.flykiteshighinthesky风筝放得高
10.bringsomedumplings带来一些饺子11.bringlunch带午餐
12.somebreadandhoney一些面包和蜂蜜13.somedrinks一些饮料
14.hungryandthirsty又饿又渴15.wetclothes潮湿的衣服 16.have/eatourlunch吃我们的午饭17.blackclouds乌云 18.meetme/him/her/them/you遇见我/他/她/他们/你 19.looksad/happy看起来很伤心/开心
20.thismorning/afternoon/evening今天早晨/下午/晚上 21.climbupthehill爬上山22.getupatseven七点起床 23.gotoschoolbybike骑自行车去上学24.haveapicnic野餐
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25.watchafilm看电影26.inthesky在空中27.allday一整天
28.goaway走了29.losemykite丢了我的风筝
30.wanttoknowwhy想要知道为什么31.whathappened出了什么事
32.flytoohigh飞得太高33.findit找到它34.nearthehill在小山附近
35.inyourdiary在你的日记里
词组(三会)
1.holdontoit抓紧它2.flyaway飞走了
3.finditnearthehill在山的附近找到它4.inyourdiary在你的日记里
5.cheertogether一起欢呼
二、句型:
1、今天的天气怎么样,是晴朗的。
A:How’stheweathertoday?B:It’ssunny.Theweatherissunny. 2、昨天的天气怎么样,是下雨的。
A;Whatwastheweatherlikeyesterday?
B:Itwasrainy.Theweatherwasrainy. 3、我看见一些有趣的鹦鹉。
Wesawsomeinterestingparrots.
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4、我们上周日放风筝了。WeflewkiteslastSunday. 5、昨天他带来了一些饮料,面包和蜂蜜。
Hebroughtsomedrinks,breadandhoneyyesterday. 6、两天前她带来了一些水饺。
Shebroughtsomedumplingstwodaysago. 7、昨天下雨了。Itrainedyesterday.
8、Whydoyouhaveit?你怎么会拿到它的,
三、语法
1、过去时态:本课出现的动词不规则变化(同学们要反复朗
读)
give-gavelose-lostbecome-becamehold-held come-camebring-broughtbuy-broughtsee-saw write-wrotecan-couldfind-foundmeet-met fly-flew
2、rainy-下雨的(形容词)3、snowy-下雪的(形容词)
rainsnow
(1)名词:雨(不可数):alotofrain(1)名词:雪(不
可数):alotofsnow
(2)动词:下雨(2)动词:下雪
例句:
a)Itrainedyesterday.昨天下雨了。
b)Look!Itisrainingnow!看~现在正在下雨。
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c)Itoftenrainshere.这儿经常下雨。
d)It’softenrainy.经常下雨了。
3.bybike骑自行车和rideabike骑自行车的区别:
bybike属于副词短语,指的是交通方式,比如说别人问,你一般上学用什么交通工具,你回答“Igotoschoolbybike”, 而rideabike属于动词短语,指的是动作,别人问你说,你在干吗,你说:“Iamridingabike”(正在骑车)而不能说Iambybike,因为bybike是指交通方式。
四,练习
1.找出与所给单词的划线部分读音相同的单词。
deararmnearpearcakebeartapehard hearwear
cardname
2.根据首字母填空(8分)
1.It’sawday.Let’sflykites.
2.Iamthirsty,Ineedsomethingtod. 3.Thereweremanycloudsinthesky,itwascyesterday.
Todayitisr,youshouldtakeanumbrella. 4.mymothertmeastoryeverydaywhenIwasac.
5.LastSundaywefkitesinthepark. 3.填空
()1.liketowearakilt.
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A.ThechineseB.TheScottishc.TheAmericanD.TheEnglish(
)2.yesterdayNancywassick,hermotherhercarefully.
A.lookedafterB.lookedatc.lookedforD.lookedout
()3.Thewitch(女巫)theprincethelion. A.turned„onB.talked„with„c.told„toD.turned„into
6BUnit3Holidayfun姓名:
一,单词、词组
1.comebacktoschool返校
2.theNationalDayholiday国庆节假期
3.callyou打电话给你
4.visitmyaunt拜访我的婶婶
5.Shanghaimuseum上海博物馆
6.seemanyinterestingthings看见很多有趣的东西 7.gotoafarm去农场
8.nearStarLake在星湖附近
9.picksomeoranges摘一些橙子
10.gofishing去钓鱼
11.catchabigfish抓到一条大鱼
12.Tian’anmenSquare天安门广场
13.Palacemuseum故宫博物院
14.SummerPalace颐和园
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精品文档 15.theGreatWall长城
16.pickanorangeforme为我摘一个橙子 17.mainschoolholidays学校主要的假期 18.theEasterholiday复活节假期 19.thesummerholiday暑假
20.thechristmasholiday圣诞节假期 21.comehomelate晚回家
22.haveafashionshow有一场时装秀 23.lovebeautifulclothes爱漂亮的衣服 24.beexcitedabouttheshow对秀感到激动 25wearpaperclothes穿纸衣服
26.wearalotofbottles穿很多瓶子 27.askabouttheshow询问关于秀的事 28.gowell进展顺利
29.atfirst在开始的时候
30.heavyrain大雨
31.thecarmuseum轿车博物馆
32.visithiscousin拜访他的表兄 33.haveabirthdayparty举行一个生日聚会 34.catchafishforme为我抓一条鱼 二,动词过去式
catch---caughteat---ateget---gotmeet---metlose---lo
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sthold---heldfind---found
三(重点句型:
1.Whatdidyoudofortheholiday? 2.Howwasyourholiday?Itwasgreatfun. 3.Whydidyoucallme?
BecauseIwantedtogivethefishtoyou. 4.Whatgreatfun!
5.Itistimefordinner.
拓展:
1.excited/excitingI’
mexcitedattheexcitingrunningrace. 专项训练
四,练习
一、单项选择
()1.Whatdidyoudo_______yourholiday? A.toB.withc.for
()2.He_______ tothecinemaeverySundaymorning.
A.goB.goesc.going
()3.We_______inthecinemayesterday. A.wasn’tB.didn’tc.weren’t
()4.Icalledyou________Iwantedtogiveyouthefish.
A.aboutB.ofc.because
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()5.______there________fruittreesonthefarm?
A.Were,anyB.Are,anyc.Are,some ()6.Look!He‘s____________abouttheshow. A.excitedB.excitingc.excite
()7.jackcame________homeatfivethisafternoon.
A.backtoB.backc.to
()8.-Theparrotcanspeaktomeontheshow. -_____________
A.Thankyouverymuch.B.That’
sagoodidea.c.Whatgreatfun.
()9.DidSam______paperclothesyesterdayafternoon?
A.woreB.wearc.wearing
()10.Theshowwent_______________. A.goodB.nicec.well
二、完成句子。
1.国庆假期过后,学生们回到了学校。
Thestudentstoschoolaftertheholiday. 2.假期里你去了哪里,我去了外滩,参观了上海博物馆。
_______didyou______fortheholiday? ItotheBundandShanghaimuseum.
3.我们摘了很多句子并钓了鱼。
Wemanyorangesandwent.
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4.为甚你打电话给我,因为我想给你苹果。
Whydidyoume?BecauseI_______to______youtheapples.
5.我打了电话给他,但他不在家。
I___________,buthe______athome.
Unit4thenandnow姓名:
一,单词、词组
1.thenandnow过去和现在
2.sixyearsago六年前
3.domanythings做很多事
4.writeletterstohisfriends=writetohisfriends写信给他的朋友
5.intheoffice在办公室里
6.usethetelephone使用电话
7.callpeople打电话给人们
8.amobilephone一部手机
9.callpeopleanywhere随处打电话给人们
10.write/sendanemail写/发一封电子邮件
11.listentotheradio听收音机
12.watchnewsontheInternet在网上看新闻
13.reade-books看电子书
14.makefriendswithsb.与某人交朋友
15.e-friendsfromallovertheworld来自世界各地的网友
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精品文档 16.doshopping=dotheshopping=dosomeshopping=goshoppi
ng购物
17.workhard努力工作
18.inventtheaeroplane发明飞机 19.anAmericanman一位美国男士 20.aBritishgirl一个英国女孩
21.haveanEnglishlesson上一节英语课 22.lookoutofthewindow朝窗外看 23.listentome听我说
24.goon继续
25.spellthenewwords拼写新单词 26.getangry=beangry生气的
27.makeasentencewith„用„来造句 28.waitfortheanswer等待答案
29.aphotoofyourself一张你自己的照片 30.justnow刚才
31.amomentago一会儿以前
32.readnewspapersfornews看报纸上的新闻 33.buythingsfromshops从商店买东西 34.use„to„用„做„
35.readanddraw读和画
36.doshoppingontheInternet在网上购物
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37.surftheInternet网上冲浪
38.buymeamobilephone/buyamobileforme给我买手机 39.usethephonetocallyou用电话打给你
38.likemakingfriends喜欢交朋友。
二,句型
1.Whatdayistoday?=Whatdayisittoday?=What’sthedaytoday?
今天星期几,
2.Sixyearsago,mikecouldreadanddraw,buthecouldnotwri
te.
Nowhecandomanythings. 六年前麦克会阅读和画画,但是他不会写。现在他会做许多事情。
3.Hewrotelettersaweekago.一周前他写了信。 4.Theylistenedtotheradiofornews,yesterday.
昨天他们听录音机里的新闻。
5.Themancancallpeopleanywhere.这个男人可以在任何地方打电话给人们。
6.mybrothercouldnotdrawbefore.我的弟弟以前不会画画。 7.mysisteriswritingalettertoherfriend.我的妹妹正在给她的朋友写信。
三,练习
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1.Amercian(名词)2.British(名词)
3.angry(副词)4.can(过去式)
5.cannot/can’t(过去式)
6.can/could+动词原形
7(good(副词)8.beforetoday= 9.interest(形容词)10.chinese(复数)
11.japanese(复数)12.British(复数)
13.American(复数)14.Australian(复数)
14.Frenchman(复数)15.Australian(名词)
6Aproject1姓名:
一般过去式
一般过去时:指已经发生过的动作或事件,至今为止这个动作或事件已经停止。
标志词:yesterday,last
Eg:IwenttoEric’spartylastweek. 助动词:did
Eg:Didyougotoschoolyesterdaymorning?
Be动词:was,were
Eg:Wasthedogherejustnow? 动词的过去式变形
1.+ed(一般动词的过去式直接在动词后面加上ed即可)
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2.+d(以e结尾动词,过去式直接加上d即可) 3.去y+ied(以y结尾,并且y旁边没有元音字母的动词,把y变成i,再加上ed)4.动词的不规则变形(以下为常用动词的不规则变形,要牢记这些动词哦~)
【一巧】时间状语(即标志词)巧。一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态,恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
1.yesterday或以其构成的短语:
yesterdaymorning(afternoon,evening)等;
2.由“last+一时间名词”构成的短语:
lastnight,lastyear(winter,month,week)等; 3.由“时间段+ago”构成的短语:amomentago,ashorttimeago,anhourago等;
4.其它:justnow等
5.由某些表示过去时态的从句等
(1)一般过去时的肯定陈述句:
主语,动词过去式,宾语或表语。
HeworkedinShanghaitenyearsago. (2)一般过去时的否定句:
a(主语,didn’t,动词原形,宾语。(did+not=didn't)
Hedidn'tdomorningexercisesyesterday.
b(主语,wasn’t/weren’t,表语。
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(was+not=wasn'twere+not=weren't)
Hewasn'tanEnglishteacherten yearsago.
(3)一般过去时的一般疑问句:
a(Did,主语,动词原形,宾语,
DidyoustudyEnglishin1990? 肯定回答用“yes,主语,did(”;
否定回答用“No,主语,didn’t(”。
b(Was/Were+主语,表语,
Washeapupilfiveyearsago? 肯定回答用“yes,主语,was,were(”;
否定回答用“No,主语,wasn't,weren't(”。
(4)一般过去时的特殊疑问句:
a(特殊疑问词,did+主语,动词原形,宾语, Wheredidyourparentslivefiveyearsago,
WhatdidyoudolastSunday,
b(特殊疑问词,were/was,表语,
Whowasatthezooyesterday? 练习
一.写出过去式
am_____ride_____buy_____watch_____visit_____Is_____
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visit_____bring_____go_____water_____are_____swim_____take_____run_____do_____
二.用“am,is,was”填空。
1.I_____ateachernow.ButtenyearsagoI_____astudent. 2.He_____alittleboyfiveyearsago.
3.Where______itlastSunday?
4.She______atschoolyesterday.
二.用所给动词的适当形式填空。
1.Tom_______(visit)hisgrandparentslastweek. 2.Thetwins_______(water)theflowersinthegardenThursdaymorning.
3.I_______(watch)afilmwithmyfriendlastSunday. 4.myfather_______(be)inNewyorklastyear.
5.What_______(do)youdolastnight?
6._______(be)thereanypeopleintheclassroomlastweek? 7.What_________(do)youdojustnow?I__________(wash)myclothes.
三.按要求改写句子。
1.Weareallhappy.(改成一般过去时)We_____allhappy.
2.Ivisitedmygrandparentslastweek.(改成疑问句)
_______________________________________________________
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4.Iplayedalotofgameswithmyfriendsinthepark.(对划线
部分提问)
_______________________________________________________
5.Ididmyhomeworklastnight(改成疑问句并作肯定否定回
答)
________________________________________________________
6.Thereweresomeducksinthezoolastyear.(改为一般疑问
句并作肯定回答)
_______________________________________________________________
7.jackoftendoesmorningexercise.(改成否定句)
jack________often_________morningexercise. 四.用所给词的适当形式填空:
1.Thedog______(be)therejustnow.
2.Where____(be)thelibrarynow?It_____(is)therejustnow.
3.It_______(be)mybirthdayyesterday.
4.Theball_____(be)onthegroundjustnow. 5.Sally_______(go)tovisitamuseumlastweek. 6.myfather_______(watch)TVlastFriday.
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精品文档 7.I_______(go)Londonlastyear.
8.Where______(be)youjustnow,Lihong?
6AUnit5Signs姓名:
一,词组
1.atashoppingcentre在购物中心 2.becareful当心
3.Wetfloor.小心地滑
4.ajuiceshop一家果汁店
5.wantsomejuice想要一些饮料
6.littereverywhere到处乱丢垃圾 7.takeitinto...把它带进„„
8.goin进入
9.eatnoodlesinarestaurant在餐厅吃面条 10.smelltheflower闻闻花香
11.mymother’sbirthday我妈妈的生日 12.onanouting户外远足
13.timeforlunch该吃午饭了
14.timetohavelunch该吃午饭了 15.feeltiredandhungry感觉又累又饿 16.lookforhim寻找他
17.bringsomebananas带一些香蕉 18.sweetgrapes甜葡萄
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19.walkon继续行走
20.lookaround四下张望
21.designsigns
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
标识
22.publicplaces公共场所
23.askandanswer问答
24.putinonthewall把它放在墙上
25.Noswimming.禁止游泳
26.Noclimbing.禁止攀爬
27.Nosmoking.禁止吸烟
28.Noeatingordrinking.禁止饮食
二(句型
1.A:Whatdoesitmean?它是什么意思,
B:Itmeanstheflooriswet.它的意思是地面潮湿。 2.Itmeansyoucan’tsmokehere.它的意思是你不能在这吸烟。
3.Itmeansyoucan’teatordrinkhere.它的意思是你不能在这饮食。
4.Itmeansyoucan’tlitterhere.它的意思是你不能在这乱扔垃圾
5.youcanreadbooksinthelibrary.你可以在图书馆看书。 6.Theyseealotofmonkeysaroundthem.他们看见在他们周围
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有许多猴子。
7.A:Whatdothesesignsmean?这些标识是什么意思, B:Theymeanyoucan’tswimhere.他们的意思是你不能在这游泳。
三,专项练习
一,用所给词的正确形式填空
1(Therearealotofpublic(标识).
2(He(去)to(购物中心)lastnight. 3(Whatthesign(意思是),
It“”(意思是禁止游泳).
4(Whatthesigns(意思),
They“”(意思是禁止吸烟)
5(Theyarecleaningthef,becauseit’swet. 6(“Noeord”meanswecan’thavebreadhere. 7(Ipmycarneartheparkjustnow. 8(myfathereveryday(吸烟),but(吸烟)isbadforus. 9(Therearealotofboysahim. 10(读准:little,litter,letter;sign,sing 二(用所给词的适当形式填空:
1.He(look)forhisschoolnow. 2.Don’t(speak)loudly.
3.Bequiet.Thelittlebaby(sleep)
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4.youcan’t(litter)hereandthere. 5.youmust(go)tobednow.
6.I(bring)somebreadtomyclassroomyesterday.
7.I’vegotsomemilk(four)breakfast. 8.Wouldyoulike(drink)somewater. 9.Idon’tknowhow(do)it.
10.mysistercould(ride)abikefiveyearsago.
11.Whatthesigns(mean)?
6AUnit6keepourcityclean姓名:
一(词组
1.thesepictureofourcity我们的城市的这些图
2.Smokefromcars汽车排出的烟
3.maketheairdirty使空气变脏
4.blacksmokefromfactories来自工厂的黑烟
5.messyanddirty又乱又脏
6.inthewater在水里
7.thefisharedead鱼死了
8.keepourcityclean保持我们的城市干净
9.takethebusandthemetro乘公交车和地铁
10.walktoschool步行去上学
11.movesomefactoriesawayfromourcity把一些工厂移出我们的城市
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12.putrubbishinthebin把垃圾放到垃圾箱里 13.planttrees植树
14.afterschool放学后
15.cleanandbeautiful又干净又漂亮
16.throwabananaskin扔香蕉皮
17.ontheground在地面上
18.pickitup把它捡起
19.makethestreetmessy使街道变乱
20.toolate太迟
21.sliponthebananaskin在香蕉皮上滑倒 22.gotohospital去医院
二(句型
1.A:Whatmakes„dirty/messy?„使„变脏乱, B:„makes/make„dirty/messy. 2.A:Whatcanwedoto„?我们怎样做能„? B:Wecan„.我们能„
3.A:Whatmakestheairdirty,什么使空气变脏, B:Smokemakestheairdirty.烟使空气变脏。 4.A:Whatmakesthecitymessy,什么使城市变乱, B:Rubbishmakesthecitydirty.垃圾使城市变乱。 5.A:Whatcanwedotokeepourcityclean?我们怎么做才能使我们的城市变干净,
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B:Wecanputtherubbishinthebin.我们可以将垃圾放入垃圾
桶里。
三,专项练习
用所给词的正确形式填空:
1.There______(be)alotof______(rubbish)intheriver.
2.Thesedirtyclothes______(make)theroommessy.
3.Theoldwoman______(like)______(make)newclothestwoy
earsago.
4.It’stime______(walk)home.
5.Let’s______(clean)thebedroomnow. 6.Thesignonthetree______(mean)wecan’t______(eat)or______(drink)here. 翻译词组和句型:
1.保持安静
2.为了保持它们细心
3.为了维持教室的整洁,他每天擦桌椅。
classroom,
hetheand
4.这些玩具使地面杂乱。
5.水使地板变湿了。
6.她昨天做了一个卡片。
7.Wecanseemanyoldthingsinthem.
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8.他们正在做些玻璃。
根据句意及首字母提示,补全单词.
1.Thechildrenareatas_______centre. 2.’D______’meansit’sdangeroushere.
3.Peoplecan’ts_____inthelibraryorhospital. 4.Pealsedon’tp_____yourcarinfrontofourshop. 5.Iboughtmanybooksintheb_______lastSunday. 6.Heslipsonabananaskinandf______. 7.Wes________throwrubbishanywhere. 8.Blacksmokem_______theairdirty. 9.Whatcanwedotomakeourcityc________,
10.Ilikel_______inthecity.
12.根据首字母或上下文补全对话。
.A:__________theclassroommessy?B.yes.Let’
sc__________itnow.
A:Goodidea.But__________canwedo? B:Wecanputthe___________inthebin.Wecan__________upt
hethingsonthe
g________.Andwecan_________thefloor. A:yourideaiswonderful.Let’sstart.
6AUnit7ProtecttheEarth姓名:
一(词组
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精品文档 1、savewater节约用水
2、drinkwater喝水
3、usewatertocleanthings用水清洗东西
4、everyday每天
5、inmanyplaces在许多地方 6、muchwater许多水
7、wastewater浪费水
8、saveenergy节能
9、comefrom=befrom来自... 10、onEarth在地球上
11、alotofenergy许多能源 12、savetrees拯救树木
13、maketables做桌子
14、cutdown砍伐
15、toomany+可数名词
16、toomuch+不可数名词
17、bebadfor对...有害(反)begoodfor对...有益
18、plasticbags塑料袋
19、glassbottles玻璃瓶
20、EarthDay地球日
21、doaproject做课题
22、allstudents所有的学生
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23、makeaposter做一张海报
24、tellsbaboutsth告诉某人某事
25、tellsbtodosth告诉某人做某事
26、onthetrees在树上(长在上面的)
27、inthetree在树上(不是长在上面的)
28、arubbishbin一个垃圾桶
29、attheschoolgate在学校门口30、protecttheEarth保护地球
31、drive(过去式)drove32、ourhome我们的家园
二(句型
1、Weusewatertocleanthings.我们用水清洗物品。
2、Weuseplastictomakebagsandbottles.我们用塑料制作包和瓶子。
3、Weusewoodtomaketables,chairsandotherthings.
我们用木头制作桌椅和其它东西。
4、Weshouldusepaperbagsandglassbottles.
我们应该使用纸袋和玻璃瓶。
5、Weshouldsavetrees.我们应该拯救树木。
6、Weshouldnotdrivesomuch.我们不应该驾驶太多。 7、Weshouldnotusetoomanyplasticbagsorbottles.
我们不应该使用太多的塑料袋或瓶子。
8、Weshouldnotcutdowntoomanytrees.
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我们不应付砍伐太多树木。
9、Weshouldnotwastewater.我们不应该浪费水。
三(专项练习一.英汉互译
1.许多能源2.somuchoil______________
3.再利用水4.wastewater_______________ 5.玻璃瓶子¬6.Saveenergy
7.砍伐树木8.everyday
9.在地球上10.Toomuchplastic
11.乱而且脏12.把垃圾放进垃圾桶
13请勿停车14.乘地铁
二(用所给单词的适当形式填空
1.Don’t________(throw)rubbishanywhere. 2.Thestudentsare_______(plant)treesonthehillnow. 3.Thesignmeans“No_________(park)”
4.It’sHelen’sturn__________(clean)theclassroom. 5.youshould__________(put)rubbishinthebin. 6.I’dlikesome__________(banana).
7.Rubbish_________(make)thestreetsdirty.
8.mikelikes_________(play)computergames. 9.They¬_________(bring)somehotdogsf,,
lunchyesterday.
10.Billy_________(slip)ontheskinandfalls.
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三(根据中文提示完成句子
1.我们怎样才能再利用这些东西呢,
________canwereusethese___________? 2.你不应当开车太多。
you__________drivetoo_________. 3.地上有太多的塑料袋。
Thereare_____________________plastic______onthegrou
nd.
4.垃圾对空气有害。
Rubbish_____________________________theair.
5.汽车使用很多能源
cars____________________energy. 6AUnit8chineseNewyear姓名:
一(词组
1.chineseNewyear春节
2.Hongkong香港
3.nextweek下一周
4.intheevening在晚上
5.makesomecakes做些蛋糕
6.chineseNewyear'sEve除夕
7.havedinner吃晚饭
8.chineseNewyear'sDay大年初一
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9.myparents我的父母亲
10.redpackets红包
11.aliondance一场舞狮表演
12.watchfireworks看烟花
13.themostimportantholiday最重要的节
14.SpringFestival春节
15.cookdumplings煮饺子
16.getsthfromsb从某人那得到(收到)某物 17.afterdinner晚饭后
18.talkabout谈论
19.anicecake一个漂亮的蛋糕
20.theseconddayofchineseNewyear大年初二 二(句型
1.A:WhatareyougoingtodoonchineseNewyear’sDay? 大年初一你打算干些什么,
B:I’mgoingtowatchaliondance. 我打算看一场舞狮表演。
2.A:Whataretheygoingtodotomorrowevening?
明天他们晚上将要干什么,
B:They’regoingtowatchfireworks.他们将要看烟花。 3.A:WhatishegoingtodoonchineseNewyear’sEve? 除夕他打算干些什么,
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B:He’sgoingtohaveabigdinnerwithfamily. 他打算和家人吃一顿大餐。
4.A:Whatisshegoingtodothisafternoon? 下午她打算干些什么,
B:She’sgoingtobuysomenewclothesandfood.她打算买些衣
服和食物。
三,专项练习
一,选出下列每组单词的划线部分读音与其他两项不同的一
项.
()1.A.lionBcollectc.office()2.A.planBthankc.window
()3.A.christmasBrichc.children()4.A.excitedBrubbish
c.drive
()5.A.danceBglassc.watch
二.中译英
1.买了许多食物¬¬__________________2.在春节
第二天__________________
3.吃一顿丰盛的晚饭_______________________4.煮饺子
_____________________
5.讨论他们的假日
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
_________________________ 三,根据汉语提示,完成句子
1.圣诞节快来了,所有的孩子都很兴奋。
christmas________________.Allthechildrenare________
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_________.
2.新年第一天,我们将要去拜访朋友。
on_______________________,wearegoingto___________________.
3.下周是国庆节,我们将要去北京。
Itisgoing__________________theNationalDayholiday_________week.Weare____________Beijing.
4.他们将要在中秋节做什么,吃月饼和赏月。
Whatarethey__________________________atthemid-AutumnFestival?
Theyaregoingtoeat_________________and_________________________.
四(根据首字母提示填词,完成短文
chineseNewyearisthem_____importantfestivalinchina.Wealsoc____itthe
“SpringFestival”,Itisusuallyinj______orF_______.BeforechineseNewyear,wealwaysc_____ourhousesandb_____lotsoffood.onchineseNewyear’
sEve,weusuallyhaved_____withourfamily.Attwelveo’
clockintheevening,wesay“happychineseNewyear!”
toeachother.Weusuallyl_____alotoffireworksandfirecrackersatchineseNewyear.Thisyear,wed____dothat,becau
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sethatmakestheairdirty.Weshouldkeeptheaircleanandp_
___ourEarth.
6AProject2姓名:
时态复习
一、现在进行时
现在进行时:表示正在进行的、发生的动作。
通常在句子中有以下的词:now,look,listen. 句子的结构如下:be+doing
am,is,are的用法口决:我用am,你用are,is跟着她,他,它,
单数is,复数are
其中,动词的ing形式有如下方法:
A.在动词后直接加ing:go-going,wash-washing,fly—flying
B.以单个元音+单个辅音+e结尾,去掉e加ing,如:drive—driving;ride—riding;make—making
c.某些单词要双写词尾的字母:swim-swimming;run—running;get—getting;
eg:1.Iamlisteningtothemusicnow. 2.Thestudentsaredrawingpicturesnow.
3.Listen!Sheissinging.
4.Look!mrLiisridingabike.
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二、一般现在时
一般现在时:表示经常发生的动作。常与
every,always,usually,often,sometimes等表经常的时间
状语连用。
注:当主语是第三人称单数时,谓语动词也要用第三人称单
数。
动词第三人称单数:
A:直接加s
B:以ch,sh,s,x结尾的单词加es(washes,watches)
c:以辅音字母加y结尾的单词,变y为i加es。(studies) eg:1.Weoftenplayintheplayground. 2.Hegetsupatsixo’clock.
3.mikesometimesgoestotheparkwithhissister.
4.Benalwayshasalotofquestions. 三、一般过去式
一般过去时:表示事情已经发生。
常见时间状语:
last,yesterday,justnow,amomentago,someyearsago.
句子特点:动词用过去式.动词过去式分规则动词和不规则
动词。
eg:1.Ihadanexcitingpartylastweekend. 2.Theyallwenttothemountainsyesterdaymorning.
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3.Thepenwasonthedeskjustnow.
4.Iwasastudentsomeyearsago.
四、一般将来时
一般将来时:表示将要发生的事情。
句子结构:begoingto;常见时间状语:next,tomorrow
eg:1.Iamgoingtoplayfootballthisafternoon. 2.Suyang’sdadisgoingtoNewyorknextweek. 3.Nancyisgoingtoplaythepianotomorrow. 4.ThechildrenaregoingtosingattheconcertnextFriday.
练习:用所给单词的适当形式填空
1._______(do)yourfatheroftengotothepark?No,he______
__(do).
2.There___(be)asignoverthere.It______(mean)′
Nosmoking‵.
3.Tom_____(have)anewpen.
4.yangLing_____(like)_____(go)shopping. 5.Ben_____(want)_________(fly)akite. 6.jim¬¬_______________(see)aBeijingoperatom
orrowevening.
7.Listen,theteacher____________(come). 8.What_____Nancyusually____(do)onSundays? 9.They___________(fly)kitesnow.
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10.mybook____________(be)onthedeskjustnow. 11.Theteacheris__________(give)theorders. 12.I________(have)ahat,he_______(have)acap. 13.Sheoften______(wash)clothesathome. 14.mike___________(swim)now.
15.Theteacherandthestudents_________________(climb)
themountainnextweek.
16.Theyare_________(talk)aboutBen’sbirthday.
17.I’dlike__________(watch)cartoons. 18.Ican______(sing),butshecan’t.Shecan_____(dance). 19.Nancyoften______(read)books.Sometimesshe____(pla
y)chesswithherfather.
20.A:Whatdoesit______(mean)?B:Itmeans‘No_________(smoke)’.
Itmeansyoushouldn’t______(smoke)
六年级英语语法知识汇总
一、词类:
1、动词:行为动词、be动词、情态动词。
(1)行为动词
原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:
(2)be动词
a、Am--wasIs--wasAre--were口诀:我用am,你用are,is
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用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句
Iam(not)fromLondon.He/Sheis(not)ateacher.myhairis(n
ot)long.Hereyesare(not)small. c、一般疑问句AmI„?yes,youare.No,youaren’t.Areyou/they„?yes,we/theyare.No,we/theyaren’t.Isthecatfat?yes,itis.No,itisn’t.
is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类,一般用于一般过去时。
(3)情态动词
can、must、should、would、may。情态动词后动词总是用原形。(不受其他任何条件影响)
2、名词
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。
如何加后缀:
a(一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds
b(以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches
c(以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
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family-families,strawberry-strawberries d(以“f或fe”结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives e(不规则名词复数:
man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman
-policewomen,mouse-micechild-childrenfoot-feet,.too
th-teethfish-fish,people-people,chinese-chinese,jap
anese-japanese
3、形容词(包括副词)
形容词表示某一事物或的特征,副词表示某一动作的特征。
形容词和副词只有两种形式:原形和+er。
未作比较的情况下就用原形,比较时就+er。
两个重要特征:as„„as中间一定用原形,有than的时候
一定+er。
4、人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)
名词性(长)
第一人称Imeweusmymineourours
第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours 第三人称hehimtheythemhishistheirtheirs sheherherhers
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itititsits
人称代词:
有主格和宾格之分。
一般动词前用主格,动词后用宾格。
物主代词:
有两类:形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)
一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名词性物主代词(长的)。
5、数量词
我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。
6、冠词
有a、an、the。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前。 二、否定句:
be动词(am、is、are、was、were)+not、
情态动词(can、must、should)+not、
助动词(do、does、did)+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。
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2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。 3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。 强调一点,有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。 2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。 3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤: (1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
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精品文档 强调一点,有some的要考虑是否要用any。 四、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
疑问词意思用法
When什么时间问时间
Whattime什么时间问具体时间,如几点钟 Who谁问人
Whose谁的问主人
Where在哪里问地点
Which哪一个问选择
Why为什么问原因
What什么问东西、事物
Whatcolour什么颜色问颜色
Whatabout。。。。怎么样问意见
Whatday星期几问星期几
Whatdate什么日期问日期
Whatfor为何目的问目的
How。。。。怎样问情况
Howold多大年纪问年纪
Howmany多少数量(可数名词)问数量 Howmuch多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量
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(不可数)
Howabout。。。。怎么样问意见
Howoften多久问频率
Howlong多长时间问时间长度
Howfar多远问多远;多长距离
五、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。 把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。 六、时态
1、一般现在时
(1)一般现在时中的be动词:
一般用原形:amisare
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(hesheit和其他人名或称谓,如:Benhissister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如thechildren、hisparents等)。
(2)一般现在时中的动词:
第一种情况:主语是第三人称单数(hesheit和其他,如Helen、hercousin等),动词后一般加s或es。
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第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。 (4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
?be动词是am、is、are
?动词用原形或加s、es
?没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、一般过去时
(1)一般过去时中的be动词:
一般用过去式:waswere
was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(hesheit和其他人名或称谓,如:Ben、hissister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如thechildren、hisparents等)。
(2)一般过去时中的动词:
一般只有一种情况:+ed
这里强调一点,和一般现在时不同的是这里不管主语是第几人称,也不管是单数和复数都加ed。
(4)一般过去时判断依据(如何判断一个句子是一般过去时):
?be动词是was、were?动词加ed
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?有表示过去的时间状语
现在学过的常用的表示过去的时间状语有:
justnowamomentagoyesterdaylastweeklastnight
lastweekendlastyearlastmonththreedaysagotwoweeksago
fiveyearsagothismorning 3、一般将来时
(1)构成形式:
Begoingto+动词原形,will+动词原形
(2)一般将来时表示动作即将发生或某人打算做某事。 (3)句中往往有tomorrow、soon、nextweek等词。
4、现在进行时
(1)构成形式:
Be动词+动词的ing形式
这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。 (3)有用的依据:
一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing??该句是现在进行时
(4)句中往往有now、look、listen等词。 动词过去式、现在分词的不规则变化:
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be是——was,were——being begin开始——began——beginning build建筑——built——building buy买——bought——buying can能——could——无
come来——came——coming copy拷贝——copied——copying do做——did——doing
draw画——drew——drawing drink喝——drank——drinking drive驾车——drove——driving eat吃——ate——eating
feel感觉——felt——feeling find找寻——found——finding fly飞——flew——flying
forget忘记——forgot——forgetting get得到——got——getting give给予——gave——giving go去——went——going
grow成长——grew——growing have有——had——having
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hear听——heard——hearing keep保持——kept——keeping know知道——knew——knowing learn学习—learnt,learned——learning let让——let——letting make做——made——making may可以——might——无
mean意思——meant,meaning meet见面——met——meeting must必须——must——无
put放——put——putting read读——read——reading ride骑——rode——riding ring响——rang——ringing run跑——ran——running say说——said——saying
see看见——saw——seeing sing唱歌——sang——singing sit坐——sat——sitting sleep睡觉——slept——sleeping speak讲话——spoke——speaking spend花钱——spent——spending
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stand站立——stood——standing
sweep打扫——swept——sweeping
swim游泳——swam——swimming
take拿到——took——taking
teach教——taught——teaching
tell讲述——told——telling
think思考——thought——thinking
will意愿——would——无
write写——wrote——writi
6A总复习:适当形式
1.Theweatherbecame_______(wind). 2.mrGreenandhisstudents_______(have)anEnglishlesson
lastFriday.
3.Thefoodwassogood,we_______(eat)alot. 4.Nextsummer,I________(travel)toEngland. 5._____(I)sisterisnotathome.
6.Ihopeyouget-_______(good)soon. 7.I________(do)myhomeworktonight.
8.We________(see)somebeesherejustnow. 9.cometotheblackboardandshow________(we)howtodoit.
10.Icangetsomefruitfor________(she). 11._________(notopen)thedoor.
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12.These________(dress)aremymother’s.
13.What________(do)yangLingandDavid________(like)? They________(like)_________(play)chess.
14.Lastmonday,LiuTao________(have)anEnglishlesson. 15.Look!The______isverybiganditisa_________day.(sun)
16.myfather_________(read)anewspapernow. 17.It___________(be)theNationalDayholidaylastweek. 18.Ican’tbuy_________(some)applesforyou.
19.Suyangcalls________(she)afterbreakfast. 20._____(do)SuHai______(go)________(swim)yesterday?No,she________(not).
21.Earthdayison______(twenty-two)ofApril. 22.He__________(buy)acDnextSaturday.
23.LastSaturday,we_________(fly)kitesinthepark. 24.yangLing_______(get)anewbikefromherparentslastchristmas.
25._______(Nancy)uncleisadoctor.
26.Show_______(we)yourstamps,please.
27.It________(be)herenow,butit________(be)therejustnow.
28.It________(rain)alotyesterday.
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29.How______(be)yourlastSummerholiday?
30.SuHai______(like)______(make)clothes. 31.Ben_______(collect)stampslastyear.
32.____(do)yangLing_____(grow)flowerslastweekend?yes,she_____(do).
33.WangBingisa_______(good)student.HespeaksEnglish______(good).
34.Thetwomen_______(show)thekinghisnewclothes. 35.Ilike______(flower).AndIhavealotof_______(flowers)stamps.
36.—_____thesign______(mean)“No,_______(smoke)”?
—yes,it_____.
37.mike_________(watch)TVthisevening.
38.myclassmate,Lily,_____(run)fast.
39.misschen______(teach)usmathsthreeyearsago. 40.Nancy’sgrandfathercan_____(ride)abike.
41.What____you_____(do)tomorrowmorning?——
I______(see)mygrandparents.
42.How_________(beautiful)!Theydance________(beautiful).
43.Thisskirt__________(look)likehers.
44.Look,I_______(write)ane-mailtoher.
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45.What_____Helenusually____(do)onSunday? 46.Tomandjack____________(play)footballnextweek. 47.Heusually_____(grow)treesonSundays. 48.They____________(go)thecinemathisevening. 49.—Doyouhaveany______(hobby)?—
yes,Ido.Ilike______(take)photos.
50.What’
swrongwith_________(she)?She___(have)____(get)abadcold.
51._________(class)areover.
52.He______(fly)kiteswithhisfriendslastweek. 53.Tomcandoexercise_____(good).
54.Who______(play)footballeveryday?
55.Pleasegivemeabigcarrot,Iwant_____(eat)it. 56.I______(read)newspapersyesterdayevening. 57.What____(do)these____(sign)mean?They____(mean)youcan’t_____(park)here.
58.Look!mike_______(run)fastintheplaygroung. 59.mysistermary________(live)inchinathisterm. 60.Well____(do),class.
61.Don’t_____(touch)thepicture.
62.myfather______(nothave)anycoins.
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63.Look!Theteacher_____(give)orders.
64.Let’s____(move)awaythese_____(factory).
65.SusanandDavid_________(see)thefilmtonight. 66.mysister_____(like)_____(fly)kite.Sheoften_____(fly)kitesinthepark.
67.The________(child)aretalkingto_______(them)teachernow.
68.Butterfliesare______(beautiful).Theylikedancing_______(beautiful)intheflowers.
69.myfather_________(buy)anewcartomorrow. 70.Publicsigns_______(mean)differentthings. 71.Don’ttouchit!It’s________(danger).
72.Sam_____(go)toschoolatsevenfortyeveryday. 73.HelenandTimareata_______(shop)centre. 74.Billy______(slip)onthebananaskinand_____(fall). 75.Wood_____(come)fromtrees.
76.We_____(notlike)____(play)cards.
77.Wateris_____(use).
78.Look,thegirl_______(touch)theflowerswith____(she)handsnow.
79.There________(be)abirthdaypartythisevening. 80.He________(make)manycakesforhisfriendsyesterday.
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81.Shewouldlike_________(buy)acakewithchocolateabirthdaypresent.
82.They_________(play)tennisthisafternoon. 83.Hismotherlikes_______.Sheoften_______nicefoodforus.(cook)
84.I___________,watch,TVathomelastSunday.
85.Look,therearemany_______(dragonfly)intheski.It’
sgoingtorain(下雨).
86.I_________(see)thedoctorthisweekend. 87.Suyang_________,go,
toafarmwithmyparentslastweek.
88.Putyour______(foot)together.
89.She________(go)tothecinemawithherclassmatestomorrowevening.
90.Icanreuseaplasticbottle_____(make)atoy. 91.I__________,have,agoodtimeyesterday.
92.Wecan______(walk)toschool.
93.mike_____(brush)his____(tooth)twiceaday. 94.Howmany_____(library)arethereinyourschool? 95.Weshouldnot______(drive)somuchbecausecarsusealotofenergy.
96.myparents____________(fly)toBeijingtomorrow.
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97.Sometimesmyfather________(nothave)lunchathome. 98.Who_______(read)better,theboyorthegirl? 99.He______,go,forawalkonSunday.
100.____she________(have)achineselessontomorrow?
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