托班语言教案：苹果娃娃-托班教案[Word文档]
托班语言教案:苹果娃娃-托班教案-托班教案
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关键字:托班教案, 苹果, 娃娃, 幼儿, 颜色, 胸饰, 幼儿园, 教案,
活动目标:
1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。
2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。
3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。
活动准备:
1、红、黄苹果胸饰各20个
2、两棵大苹果树。
活动过程:
一、逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片
1、教师:宝贝们，我们家今天来了好多的水果客人，他们长得圆圆的，猜一猜是什么,
(幼儿发散思维，随意猜)究竟是什么呢,想不想来认识他们呀,(与宝宝一起变魔术念咒语后再出示)出示红苹果娃娃，“大家好，我是红苹果娃娃～”来吧，我们一起跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好～”(引出红、黄苹果)还有一位客人等着我们请他出来，我们一起来念奇妙的咒语吧～
2、看谁说得快:老师逐一变化苹果颜色，幼儿说出苹果名字。
教师:哦哦哦，欢迎欢迎/欢迎苹果娃娃来到我们家～今天呀，苹果娃娃有礼物要送给你们，但是呢他有个要求，谁能大声的喊出他的名字，喊的又对又快～礼物就送给谁～
二、游戏:学说一句话“我是*苹果娃娃”
1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前教师:哇，宝贝们真棒，来来来，给我们自己放个大礼花吧～(***)好了，你们想不想来当苹果娃娃呀,苹果娃娃把礼物送来了，请宝贝们把礼物戴起来吧～现在你们都是苹果娃娃了，谁能告诉我，你是什么颜色的苹果娃娃,(要求能完整回答:我是*苹果娃娃)
2、幼儿扮演苹果娃娃，听指令进行游戏。
老师说:“红苹果娃娃站起来～”颜色相同的苹果娃娃站起来。
问:你是什么苹果娃娃,(向个别幼儿提问)来来来，红苹果娃娃跳起来。好啦，红苹果娃娃请休息。(拍拍手、摇摇头、笑一笑„„)黄苹果娃娃同上
三、歌舞《快乐的苹果娃娃》
师:好啦，现在我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧～
四、活动结束:送苹果娃娃回家
1、出示两棵树妈妈师:好喽，苹果娃娃们该回家了，我们把它们送回家好不好,咦,他们的家在哪里,我来念个咒语，把它变出来。红色树妈妈说:“红色的苹果娃娃请进来.。”黄苹果娃娃回哪里呢,哦，黄色树妈妈说:“黄色苹果娃娃请进来。”
2、教师示范送苹果娃娃回家师:哎呀，我这里有个苹果娃娃，他该回哪里呢,他是什么颜色的,指一指它的家在哪,哦哦哦，宝宝们真聪明～
3、幼儿送苹果娃娃回家好喽，你们的苹果娃娃也该回家了，把它取下来，送到他的小床上去吧～好，跟苹果娃娃们再见～再见～
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