儿童注意力训练
教案
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儿童注意力训练教案
儿童姓名: 09 年10月16日 年龄:7~10岁 性别: 主要
表
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现:注意力不集，胆小，节次:9
触觉依赖
1、加强儿童眼球集中注视的能力。
目 2、加强孩子的注意力。
3、训练孩子的听觉。
的 4、训练孩子的耐力。
一、净心训练——静坐
内 二、视觉集中——注视一点不动
容 三、听觉集中——数出几个指定数字的数目
四、注意力测试
1、净心训练(静坐10分钟)
? 准备工作:
准备做训练用的桌子、椅子或者一块垫子。一次性杯子，里面装入1~2厘米高的大米或小米，上口用胶纸封好。
? 训练方法:
孩子端坐在椅子上或盘腿坐在垫子上，两手放于膝盖;将装有大米或小米的杯子顶在头顶上;腰背挺直，全身肌肉放松;闭目，均匀呼吸，并逐渐放慢，同时数呼吸的次数;一边听轻柔舒缓的音乐。这样持续坐10分钟。然后，将在10分钟内呼吸的次数及杯子掉下来的次数记录在第9日训练
报告
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表中。
? 要求:
以在静坐时呼吸的次数和头顶杯子掉下的次数一次比一次少。
二、视觉追踪(扫视折线)
? 训练方法:
将卡片9平置，眼睛距图20厘米处，头不转动(头上可以顶装有大米的杯子)。眼睛由黑圈开始沿箭头方向快速向黑点处扫视，之后，再返回向黑圈处扫视。在扫视的过程中，必须要把线上的每个黑点看清。在2分钟时间内，记住扫视的次数(以从黑圈到黑点，再由黑点返回到黑圈为一次)，并把它记在第9日训练报告表中。共扫视3次，并记录3次。
? 要求:
以在规定时间内，看清黑点，并以扫视的次数多为好。
三、听觉集中(数出几个指定数字的数目)
? 训练方法:
听光盘中老师听读数列，数出指定数字，如(6，7，8，9)的数，并将
答案
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写在第9日训练报告表中。
? 要求:
全部数数对为“优”，对80%为良好，对60%你要加油了。
四、视觉分辨(找出与标准图相同的图)
? 方法:
寻找与左面标准图相同的图，并请将相同图的号数，从左往右:第一行为1、2、3、4。再按从上到下的顺序写在第9日训练报告表中。
?要求:
1、准确率高。
2、要认真仔细看。
五、听觉分辨(找出两句话中不同的词组)
?方法:
听光盘中的老师读很相近的两句话，找出两句话中不同的一对词组。然后，把答案写在第9日训练报告表中。
? 要求:
记下学生能够正确找出词组，并记录在训练报告表中。
六、视觉集中(读倒写的故事)
?方法:
集中注意力读，争取加快速度并减少错误。请家长帮助检测读故事的情况，并把读错的次数和所用时间写在第9日训练报告表中。
?要求:
速度越快，错误越少越好。
本 课 小 结
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