[考研英语]【2012考研必备资料】徐绽_范猛考研英语阅读理解策略大总结

[考研英语]【2012考研必备资料】徐绽_范猛考研英语阅读理解策略大总结 考研阅读讲义 一、资料的选择 首先，历年考试真题是必备的资料，真题是一个 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ，做真题可以把握 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 难度，出题角度，了解命题重点。其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。另外，比较权威的考研机构有配合授课的课后练习，模拟冲刺，这种书也是不错的。 资料的选择上要把握难易程度。如果太难，文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂，只会打击你的信心，浪费你的时间，也不会有很大收效。比英语真题简单也行不通，所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料。研究生的阅读试题题材广泛，涉及到包括政治、经济、文化、科技、军事、科普，教育等在内的方方面面;所选体裁多样，包括记叙文、议 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 、说明文、新闻文体等;文章内容时新，具有可读性，一般很少有考生读过的文章出现，所以选择的辅导书覆盖面要广，内容要跟得上时代变化。在你选择时，要考虑书籍的作者、出版社、书的质量，难易程度及参考他人对该书的评价。买书前，不妨借同学的书看一下或到书店详细阅读该书的介绍，做一两篇阅读把握难易程度，选项设置等。有些出版商只为牟利不负责任出书，书的内容东拼西凑， 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 分析牵强附会或者干脆没有，甚至连答案都是错误的，这种书百害而无一利。 二、阅读能力的提高 阅读能力的测试包括阅读速度，理解程度以及记忆能力等。要想获得满意的考研英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练，同时熟悉一些阅读技巧和做题方法也是至关重要的。每个人都有自己习惯的做题方法，不能说哪种方法更高明，要大家纷纷仿效。我比较赞同的一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，了解文章的大概内容，这一遍要快，不理解的地方跳过，然后做题。这时我们心中已大概知道答案的分布，跳过无关部分，快速找到答案所在处，仔细阅读，反复推敲，直到选出正确答案。可以用直接法和排除法相结合选择答案，排除法是四个选项都看，逐一排除选项，选出正确答案。这种方法可提高正确率，但花费的时间较长。做阅读题，要避免以下几点: 第一，不忠于原文，主观选择答案。尤其对比较熟悉的题材或有个人习惯看法的问题往往容易以自己的主观看法代替作者的观点。阅读理解的各选项间干扰性很大，许多答案都有其合理的一面，但不是作者在文中要表达的观点，不是最确切的答案。所以我们必须仔细推敲，将原文的真正含义理解透彻，用原文要表达的意思对照四个选项，选出最切合原文句意的答案。如果对原文中心思想把握的不到位，跟着感觉走，想当然的选择答案，就会被错误选项蒙蔽。对某一题材的熟悉有助于理解文章的内容，但也会出现误导答案的选择。 第二，问题简单化，粗心以及一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级要难一些，一般情 1 况下文章的中心思想比较隐含，不会放在每段的第一句，答案不会在文章中直接给出。所以我们通过阅读，除了理解文章的字面意思外，更要对一些没有被文字表达出来的信息，通过作者的观点，自己已有的经验，知识做出合乎逻辑的推断。做题时要注意文章中的一些关键词，这些关键词在理解作者的态度和选择答案方面有非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but,yet,although,however等，这可以让我们了解到作者要转换话题或否定已述内容。表示举例的有such as,for instanse。表示目的的有to this end ,for this purpose,with this object。另一些词如as a result,finally,in conclusion则表示作者对自己所述的事情要做一概括并准备结束所谈及的问题。一些同学做题注意力不集中，做题速度慢，还有做阅读题读出声，一字一字读，碰到不懂的单词查词典的习惯，这是很不好的。考研时间是非常紧的，要在有限时间内做完所有题就需要平时多锻炼。平时做题在保证正确率的前提下要注意提高阅读速度。阅读时碰到不认识的单词可以通过构词法，根据上下文意思或该词的同位语推测，不要经常查词典，做阅读题是培养语感，巩固词汇的过程，不是积累词汇的过程。做题查词典一是浪费时间，不利提高阅读能力，二这也不是背单词的好办法。由于阅读题材广泛，体裁多样，所以在平时的训练中要广泛阅读，尽可能地接触各种文章，不要受自己兴趣爱好影响，对那些自己平时不感兴趣或觉得较难的文章更应该多训练，为考试做准备。考研有很多句子偏长，修饰语多，分隔现象严重，词义隐晦令人费解。分隔现象增多破坏句子连贯性，修饰成分多则造成理解困难，降低阅读速度。这种长句平时也要多多锻炼的。可以先弄清句子的基本成分，再弄清句子中的各修饰成分在句中作用以及各成分间的相互关系，然后根据上下文理解句子意思。考试时是没有时间这样一二三去分析的，平时这样锻炼可培养习惯思维，考试时速度自然而然就快了 第三，做完题缺少检查。对感觉把握不大或较难的试题，尤其是概括归纳题，作者意图题等在做完后要根据全文和问题的答案，看是否有矛盾，是否符合逻辑。一些细节题，推测题，判断题要在文章相关段落中找到根据，以做到确保无误。在平时的训练中，要总结适合自己的方法，发现缺点及时纠正并在下次做题中避免发生类似错误。 足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础，阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。这段时间要合理安排时间，掌握大量词汇，熟悉一些语法知识，培养语感。 考研英语阅读理解各类题型的命题规律小结 其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技 2 巧。请大家注意到考纲里关于阅读的要求: 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能: ?理解主旨要义; ?理解文中的具体信息; ?理解文中的概念性含义; ?进行有关的判断、推理和引申; ?根据上下文推测生词的词义; ?理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系; ?理解作者的意图、观点或态度; ?区分论点和论据。 根据大纲和历年考题，我们把题型分为7种:推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就我去年在复习真题并结合老师的讲座有一套命题规律小结: (一) 推理题 推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种，所以首先总结它的规律)。推理题常常考查考生?进行有关的判断、推理和引申 ?理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有:“infer, imply, suggest, conclude”等。秘诀:1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回) 2.依据原文的意思进行:三错一对”的判断 3.注意推理时的”最近答案”原则 注意:不要”想的太多,推得太远.”推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。 (二) 例证题 例证题要求考生?区分论点和论据?理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等. 标记词有:“example, illustrate, case, exemplify, illustration”等。秘诀:1.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位 2.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案. 注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系 3.错误选项特征就是就事论事! 4.常识判断 如果一个选项仅仅符合常识,不一定是answer 如果不符合常识,一定不是answer (三) 词汇题 词汇题主要测试考生?根据上下文正确推测判断词义的能力。标志是 The word “„”inline „refers to „秘诀: 1.返回原文,找出该词汇出现的地方 2.注意结合上下文,理解该词的意思 3.可判断该词汇是否超纲,如果是纲内词汇,则字面意思,必然不是正确答案 4.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后参考:2000年第1,2,5篇 (四) 句子理解题 句子理解题要求考生?理解文中的具体信息;?理解文中的概念性含义秘 3 诀:1.返回原文，找到该句子。 2.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理. 3.一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。 (五) 指代题 指代题主要考察考生整体理解文章的能力，并推断出该处指代词所代表的含义。秘诀:1. 返回原文，找出题的指代词. 2. 向上搜索, 找最近的名词,名词性词组或句子. 3. 将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺. 4.将找到的词,词组与四个选项想比较,找出最佳答案. (六) 主旨题 主旨题 ?理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一个题。标志词有:“mainly about; mainly discuss; best title; digest”等。秘 诀:1.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体 2.小心”首段陷阱”,不要一看开头就选择答案.(参考94年第2篇最后一题) 3.快速作文法解题.做题前可以自己思考一下”如果是我写这个题目,我会怎么写?” (参考94年第1篇最后一题) (七) 态度题 态度观点题主要考察考生?理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词: attitude , purpose等. 秘诀:1.精确理解四个选项词语的含义 归纳起来,常见的态度词有: Opposition反对 suspicion怀疑的 Approval支持 indifference冷漠(一般不选) Optimistic乐观的 subjective主观的 objective客观的 pessimistic悲观的 biased有偏见的 impartial偏心的 sensitive 敏感的 2.不要搀杂自己的观点. 3.可以寻找文中一些具有感情色彩的词 4.可以抓论述的主线及举例的方式 好了，小结完毕，这可是我研究了5遍真题的基础上提炼出来的小秘诀。很多人还在大量做模拟题却适得其反。我只想提醒大家一句，千万不要忽略了历年真题的作用，把它利用好，能给你带来事半功倍的效果，省心、省时、省钱，而且还高效 率。大家都重视起来吧!! 4 一切从解题的需要出发来阅读文章 一、理解文章的行文思路 英语文章的行文特点一般是 相对固定的。文章的结构类型也相对固定。我们以2003年考研英语阅读理解试题的第二篇文章为例 来说明观点论证型文章的行文特点。 因为所有的文章都是来自现实生活,因此,作者的文章必定 围绕着一个主题biomedical researchvs. animal rights advocates; 作者通常会以引言或 事例引出要议论的话题To paraphrase 18th -century statesman Edmund Burke, all that is needed for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing.; 然后 作者必定要提出自己的观点Scientists need to respond forcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the public and thereby threatening advances in health knowledge and care. 接下来作者会用举例等方法来论证自己的观点: 1.For example, a grandmotherly woman„ 2.Scientists must communicate their message to the public in a compassionate, understandable way———in human terms, not in the language of molecular biology; 在文章的结尾处,作者还会提出解决问题的方法Much can be done. 不难看出, 熟知文章的行文思路,对解答文章的主旨大意题、段落内的推理判断题以及作者的观点态度题都是 极有帮助的。我们建议考生朋友们在做了一定量的历年真题之后,回过头来总结一下文章的结构特 点,这对以后的阅读和解题都会大有裨益。 二、练成快速分清文章主次内容的本领 一篇文 章所包含的内容很多,而试题往往只考查其主要思想观点和部分细节内容,因此我们读了文章后面 的阅读试题以后,一定确立这样一个意识,即,只关注和查找和试题有关的内容,只要能够回答问题, 不必弄懂每一个细节。这种阅读方法的依据是,考研阅读当中的试题60%以上题型为细节题,解答这 些试题,只要找到其在原文中的出处,就能够确定答案,不需要联系文章的其他内容。阅读文章当中 常常有一些举例的地方,其所设涉及的人物往往有很长的定语,比如,Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that„George Annas, chair of the health law department at Boston University, maintains that„对于这些细节,我们一般不用对人名后的限制说明部分 太注意,重点是看这个人他,她有什么观点。 三、分清文章中的观点和事实细节 区分事实 和观点是阅读理解能力最为重要的一环。表明作者观点的句子一般为判断句,如,There are reasons to be optimistic. Sad to say, this project has turned out to be mostly low level findings about factual errors„. I believe that the most important forces behind the massiveM ,A wave are the same that underlie the globalization process„All these are beneficial, not detrimental, to customers.文章中事实细节往往带有更加明显的标志,如, F or example, For instance, In America,还有一些数据等都是事实细节的标志。 利用一切线索为解题服务 一、文章中的连词和副词是解题的线索连词和副词是文章当中 的重要连接手段,它们使文章的各种内容成为一个逻辑整体。需要大家注意的词有 5 but,however,nevertheless,while,though,although,and, on one hand„on the other hand,consequently,as a result,consequently,thus等等。这些词表达着文章当中的并列、因果、转折等逻辑关系,往往是作者表明自己观点的依据。 二、文章中的例子和引用之处一般会出题 现在最为常考的方式是问作者为什么要举某个例子或引用某人的话比如,The author uses the example of cancer patients to showthat,,,;The author begins his article with Edmund Burke’swords to,,,。 三、文章中带有形容词比较级和最高级部分容易出题 大家对the most, further, greater, longer, more complex等字词要高度敏感,这些地方往往是出题的地方。 四、文章当中的结构复杂句往往蕴涵着试题 这类句子通常为,带有许多插入成分的复杂单句,带有很多附加成分的复合句,其中以定语从句为多。 总之,在考研英语阅读的中后期,同学们应该以如何在考试当中获取高分为复习的中心任务,努力培养和提高自己的做题能力和技巧。充分意识到树立大阅读意识对考研阅读复习的促进作用,从大处着眼,在具体做题实践当中将各个小的技巧贯彻落实,这是一条捷径。 15分钟之内搞定阅读B 首先要弄清楚阅读B和阅读A的不同之处:阅读A的重点在于准确理解，相比之下B部分更侧重的是对文章的结构的把握。弄清楚这一点是至关重要的，因为这种本质性的差异使得作A、B两部分的方法大相径庭～ 步骤一:速读文章(4-5分钟之内)，找出中心论点和各段主旨，重点注意blank出的上下文并简单猜测一下此处大概内容。 这一步看似简单，其实其中有很多技巧。读和读不一样，比如你看我这篇帖子和看报纸上的新闻时候都在读，但侧重点不一样。现在你是在精读，看报纸是浏览罢了。但要注意的是，读阅B的时候不能用看报纸一样的那种浏览来速读，而应该始终记得自己的目的:观察文章结构～比如:第一段提出现象，第二段提出相关评论和作者论点，第三段给正例，第四段给反例，最后一个结论。当然，我举这个例子太俗，也没什么代表性，我只是为了说明一种文章内部一定有某种结构。 限于时间和条件我就不举具体的例子来说明了。各位可以多练习一下，每次读都要在头脑中替作者构思该怎样写，怎样衔接，怎样才能更有说服力，渐渐的你就可以在很短的时间里迅速掌握文章的结构了。 这里有一点要特别注意:千万别被作者把你的思路带进文章里面。举个简单的例子，比如某篇文章讲如何才能获取女孩子的芳心(我假设的)，至今仍然没有女朋友的你(当然也是假设的)可能对这个话题就很感兴趣，对其中的细节若有所悟，文章所要传达的内容基本都被你吸收了。如果这是阅读A的文章，你就赚到了，回答问题可能也很轻松;可若是阅读B的文章，你就倒霉了，津 6 津有味的读了半天，结果结构上的特点一点没领会。明白我的意思了没, 步骤二:从A到G仔细的看每一个选项，看一个确定一个，并对不能确定的选项作简单标记(4-5分钟)。 有了步骤一的基础，你可能很容易便能确定某选项的位置了，甚至没看到这个选项的时候你大概已经想到这个选项应该是这个样子的(这种几率很小)，也可能对某几个还有些犹豫。不要紧，还有时间，继续下一步。 步骤三:仔细观察文章blank处的上下文的每一个细节(连词、特定名词etc)，回到选项群按细节排查(4-5分钟)。 这时真正考验功力的地方了。所有的疑惑和难点都在最后这几个不好确定选项里面隐藏着。我的建议是通过细节部分进行排查。比如，在此blank之后文章中出现了一个之前从来没出现过的名词，而这个词在某个选项中被介绍过，那么此blank估计就该添这个选项了。细节有时候很难发现，这就需要你不断的把可以选项带回去试验(有点像方程验算)。其实只要精神足够集中，且无根本性的单词障碍，最后这几个绊脚石也是应该很容易被弄掉的～ 步骤四:不放心的话按照自己添的重新看一遍文章，而且注意，还是要速读～一般来说只要进行重点阅读就够了(1分钟之内)。 不过一般本人都省略这一步，因为我觉得最后这步意义不大。毕竟文章不是你写的，你选出来的选项可能在你看来还是不够完美，于是你会紧张，甚至又重新的去排查一遍„„结果可能一无所获，在浪费了n多时间之后还把自己弄得很烦躁。得不偿失。 另外还有一些经验之谈，仅供参考。 1.7个选项中必然有2个是干扰项(这个白痴都知道。。)这两个干扰项我总结有两种。一种是与正确选项有同样的连接关系(顺承、逆承、因果etc)这种比较难辨别，要注意。另一种是简单的相关(比如同一本书里面的其他章节的内容)，这个就要求你对文章的大体内容也要了解。 2.先入为主的选项不一定是对的，要在走头无路的时候敢于怀疑。也许步骤一中精神不够集中，对某处的结构理解出现了偏差，这就会导致你在第一遍选择的时候就弄错了某个选项;然而自己还不知道，还以为那个肯定保。这个要留神～ 3.一定要把精神集中在对结构的理解上，这样做题准确而且迅速～我本人状态好的时候可以10分钟之内搞定一篇，而且一个不错;最神奇的就是，有时候我甚至连关键词都没弄明白什么意思。 7