下载
加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 【精品】小男老师任教118119国文科B1L9-选读复习试卷61

【精品】小男老师任教118119国文科B1L9-选读复习试卷61.doc

【精品】小男老师任教118119国文科B1L9-选读复习试卷61

王一欣
2018-06-12 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《【精品】小男老师任教118119国文科B1L9-选读复习试卷61doc》,可适用于领域

【精品】小男老师任教国文科BL选读复习试卷,多「事」之秋(,)知「過」能改,勇於改「過」(,)盼小男老師任教國文科BL,選讀複習試卷「望」著,「望」車外看(,)未「鋪」柏油,「鋪」好座位。()(甲)追逐(乙)比肩(丙)喜悅(丁)掠過(戊)擦拭(己)聆聽,選擇題以上的詞語中共有幾個是屬於「同義複詞」,(,)甲乙丙丁()(甲)使「之」沖煙飛鳴(乙)驅「之」別院(丙)心「之」所(,)乙丁戊己(,)甲丙戊己(,)甲丙丁己。向(丁)物外「之」趣。以上四句中的「之」字當代詞的有哪些,()「理直氣壯」的詞語結構是「名詞,形容詞,名詞,(,)甲乙(,)乙丙(,)甲丙(,)丙丁。形容詞」,下列何者用法與其相同,(,)海闊天空(,)膽破魂()下列各組詞語關係何者與其他三者「不同」,(,)怡然奪(,)昏天黑地(,)飲水思源。自得,悠然自得(,)風聲鶴唳,草木皆兵(,)拔山倒樹,()下列「」中的字,哪一組詞性相同,(,)記憶「長」移花接木(,)藐小微物,滄海一粟。存,千里單「騎」(,)結著厚「繭」,未「鋪」柏油(,)()下列各「」中的字,哪一組意思相同,(,)龐「然」熱鐵「烙」膚,「摺」紙船(,)「倏忽」即逝,「粗糙」不大物,不知其所以「然」(,)心之所「向」,歸「向」何方堪。(,)項「為」之強,天下「為」公(,)「以」叢草為林,徐()下列哪一個「儼然」的用法「不當」,(,)他一臉嚴肅,噴「以」煙。望之「儼然」,令人不敢亂開玩笑(,)社區經過規畫整理,()下列「」中的字,何者替換後意思「改變」,(,)見屋舍「儼然」,看起來很整齊(,)這孩子說話「儼然」大人「藐」小微物渺(,)「余」憶童稚時予(,)心之所一般(,)突然得知此不幸消息,心情憂愁「儼然」。「向」嚮(,)留蚊於「素」帳中絹。()下列選項中「」中的字,何組意思兩兩相同,(,)()下列選項中的「之」字,何者的詞性與其他三者「不同」,「將」相本無種,「將」計就計(,)「孰」對孰錯,「孰」(,)項為之強(,)昂首觀之(,)物外之趣(,)使之沖煙飛能無過(,)「殊」途同歸,「殊」為可惜(,)「叨」天之鳴。幸,「叨」叨絮絮。()下列選項中的詞語,何者的詞性結構和「拔山倒樹」相()「時到時擔當,無米煮番薯湯。」這句話意謂什麼,(同,(,)燈紅酒綠(,)招蜂引蝶(,)錦衣玉食(,)驅之別,)饞嘴愛吃,餓鬼假細貳(,)靠山山會崩,靠水水會乾(院。,)有手伸無路,有腳行無步(,)窮則變,變則通。()「鞭數十」的「鞭」字,原為名詞,在此當動詞使用。()「走進林家花園,但見處處『雕欄玉砌』極富中國建請找出下列哪一句詞性「沒有」轉變,(,)「寶貝」臺灣人的築之美,來到圓通寺得知寺院已有百年歷史,舉頭『古木參天希望(,)韓國變性藝人河莉秀比女人更「女人」(,)煙花』,引人發『思古幽情』,置身其中,感覺『叨天之幸』,好不三月下「揚州」(,)她今晚穿著很「七夕」。舒暢。」這是千蕙向老師報告她的週休二日之旅的心得,請問()以文句結構而言,下列何句省略「於」字,(,)故時有哪一個成語運用「不恰當」,(,)雕欄玉砌(,)古木參天(物外之趣(,)蹲其身,使與臺齊(,)見二蟲鬥草間(,),)思古幽情(,)叨天之幸。為之怡然稱快。()「這個小孩的遭遇,著實令人同情。」句中「遭遇」()下列「」中的字,何者詞性「有誤」,(,)心「之」兩字是屬「同義複詞」。下列「」中的詞語,何者也是同義所向動詞(,)驅「之」別院代詞(,)「鞭」數十動複詞,(,)「咀嚼」地瓜的滋味(,)臺菜館子上的「佳餚」詞(,)細察「其」紋理代詞。(,)不了解生活的「苦澀」(,)人都是「渴望」進步的。()下列各「」中的注音寫成國字後,哪一項相同,(,)()明亮在元宵節和朋友結伴前往猜謎,首題謎面為:「「ㄓㄤ」目對日,斷「ㄓㄤ」取義(,)明察秋「ㄏㄠˊ」,小妾得寵」,明亮以「大失所望」的答案拔得頭籌。接下來的「ㄏㄠˊ」氣干雲(,)群山萬「ㄏㄨㄛˋ」,欲深谿「ㄏㄨ謎面為:「媽媽萬歲」,明亮應回答下列何項答案,才能贏得獎ㄛˋ」(,)「ㄧˊ」然自得,「ㄧˊ」笑大方。品,(,)持盈保泰(,)舉案齊眉(,)堂而皇之(,)理直氣()在兒時記趣一文中,下列何者使沈復感覺自己像小人壯。國世界中的「小人」,(,)捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院(,)()下列故事,何者與晏子「無關」,(,)三顧茅廬(,)以土礫击者為丘,凹者為壑(,)徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,景公將殺圉人(,)逾淮為枳(,)御者之妻。作青雲白鶴觀(,)見藐小微物,必細察其紋理。()下列「為」字的敘述,何者「錯誤」,(,)「為」小門()在文句中相同的字詞可能因位置或意思不同,而詞性於大門之側:音「ㄨㄟˊ」,「作」的意思(,)使子「為」使:也跟著改變。下列各選項「」中的字,何者詞性與其他三者音「ㄨㄟˊ」,「擔任」的意思(,)然則何「為」使子:音「ㄨ「不同」,(,)「明」察秋毫(,)有話「明」說(,)「明」ㄟˋ」,「是」也(,)何「為」無人:音「ㄨㄟˋ」,通「謂」。眸皓齒(,)「明」辨是非。()下列哪一項特色「不是」晏子使楚一文時所運用到的()上完兒時記趣一文後,老師要求同學將下列文句作翻技巧,(,)自我解嘲(,)迴避弱點(,)大放厥詞(,)諷刺譯,何人語譯最恰當,(,)依琳:「『私擬作群鶴舞空』的意思對方。是『我私下摺了許多紙鶴飛舞在天空中』。」(,)燕姿:「『以()以下各選項的字詞,何者替換「不正確」,(,)張袂成土礫击者為丘,凹者為壑』的意思是『用小石子堆出一座山,「陰」蔭(,)齊「命」使使(,)楚人「以」晏子挖出一個坑洞』。」(,)惠妹:「『故時有物外之趣』是說『以短因(,)不賢者使使「不肖」主不孝。前常能超脫在紅塵俗世之外享受樂趣』。」(,)丞琳:「『余()下列「」中的字,何組讀音相同,(,)比「擬」,「凝」年幼,方出神,不覺呀然驚恐』的意思是『那時我年紀小,看視(,)「昂」首,「仰」望(,)鶴「唳」,流「淚」(,)得正忘我,對這突如其來的舉動,不由得大吃一驚』。」身「軀」,「驅」逐。()「忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也。」()下列「」中字的讀音,哪一項相同,(,)怡然「稱」這句話使用的修辭法同下列何句廣告詞,(,)要刮別人的鬍快,「稱」雄天下(,)項為之「強」,「強」詞奪理(,)子之前,先把自己的鬍子刮乾淨(,)在電梯裡,只有我的手「興」正濃,生意「興」隆(,)不覺「呀」然,老子都不老機不會睡著(,)電視上的美女不化妝,就像乾燥的玫瑰(,)子「呀」。一家烤肉萬家香。()下列哪一個「」中的字是名詞作動詞用,(,)「捉」()下列「」中的字,何組意義相同,(,)泥濘不「堪」蝦蟆(,)「徐」噴以煙(,)「鞭」數十(,)「驅」之別院。,情何以「堪」(,)「禁」得住風雨,「禁」止通行(,)()(甲)「為」之怡然稱快(乙)以叢草「為」林(丙)盡「為」專心「致」志,不「致」愧對紙船(,)年「過」而立,知「過」所吞(丁)項「為」之強。以上四個「為」字的意思,哪幾項相能改。同,(,)甲乙(,)乙丙(,)丙丁(,)甲丁。()下列「」中的字,何組意義相同,(,)年「事」稍長()下列何組「不是」意義相近的詞語,(,)怡然,欣然(,)物外,紅塵(,)呀然,愕然(,)秋毫,毫末。「ㄌㄩㄝˋ」過天邊,省「ㄌㄩㄝˋ」。()「徐噴以煙」是倒裝句,下列哪一項的還原正確,(,)()「熱鐵烙膚」、「結著厚繭」中的「烙」及「繭」各是噴以煙徐(,)徐以噴煙(,)以煙徐噴(,)煙以徐噴。什麼詞性,(,)副詞,名詞(,)動詞,形容詞(,)動詞,()「忽有龐然大物,拔山倒樹而來」的修辭法與下列何名詞(,)名詞,動詞。項相同,(,)這人的熱情,足以將冰山融化(,)她立志長大()下列「」中的詞語,何者運用「不恰當」,(,)這篇後要當白衣天使(,)年輕的魚兒羞躲了(,)媽媽是長頸作文經國文老師的修改後,缺點便「視而不見」了(,)下過鹿,當我放學時,就在門口引領而望。雨後的鄉間小路,「泥濘」不堪難以行走(,)王奶奶「年事」()「我沒有阿姆斯壯的幸運,月球之旅,也只有的已高,常為病痛所苦(,)國慶日時,三軍士兵的軍容「蔚為分了。」缺空最適合填入哪一個詞語,(,)隱遁(,)悠遊壯觀」。(,)神遊(,)邂逅。()某次歌唱比賽中,參賽者各以一句話來介紹自己的年()「留蚊於素帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青雲齡,下列何者最年輕,(,)小明:「而立之年」當奮發(,)白鶴觀。」可知作者當時是什麼心態,(,)童心未泯(,)好小華:「弱冠之年」正自強(,)小康:「志學之年」勇氣佳(,)行小慧(,)恨蚊入骨(,)故弄玄虛。阿健:「不惑之年」萬事足。()下列「」中的詞語,何者運用「不正確」,(,)電影()(甲)增「長」見聞(乙)年事稍「長」(丙)記憶「長」存。中哈利波特充分施展其想像力,變化萬千,令人「呀然」稱快以上三個「長」字的音義何者相同,(,)甲乙(,)乙丙(,)(,)包拯斷案「明察秋毫」,所以贏得了青天的美名(,)龍捲甲丙(,)完全不同。加州地區(,)昨夜大蛇()紙船印象一文的第一段先提到,每個人一生都有各式風正以「拔山倒樹」的氣勢襲捲美國入侵,母雞所生的蛋「盡為所吞」。各樣的回憶,在生命中留下或深或淺的痕跡,到了第二段才開()兒時記趣一文的旨趣和下列何者相同,(,)少壯不努始將「紙船」引入正題,這樣的寫作方式是屬於下列何者,(,)力,老大徒傷悲(,)勸人行善,見義勇為(,)一沙一世界,埋兵伏將法(,)開門見山法(,)名言錦句法(,)實例故一花一天堂(,)仁者樂山,智者樂水。事法。()下列修辭的說法,何項「有誤」,(,)沖煙飛鳴摹寫()「也許那雨一下就是十天半月,農作物都有被淋壞、(,)夏蚊成雷轉化(,)拔山倒樹誇飾(,)以叢草為被淹死的可能,母親心裡正掛記這些事,煩亂憂愁不堪,但她林,蟲蟻為獸以土礫击者為丘,凹者為壑排比。仍然平靜和氣地為孩子摺船,摺成比別的孩子所擁有的還要漂()下列哪個「項」字的意思「不同於」其他三者,(,)亮的紙船,好讓孩子高興。」在這段內容中,作者運用何種修「項」為之強(,)「項」鍊(,)六「項」原則(,)望其「項」辭來形容自己母親當時的心理狀況,(,)倒反(,)譬喻背。(,)映襯(,)誇飾。()下列「」中的詞語,何者替換後意思「改變」了,(,)()下列文句的修辭敘述,何者「不正確」,(,)或急或緩,「私擬」作群鶴舞空自比(,)「定神」細視凝神(,)或大或小類疊(,)或列隊而出,或千里單騎,或比肩齊見「藐小」微物細小(,)有「物外」之趣人間。步,或互相追逐譬喻(,)屋頂上的雨水滴落下來,卻理直()下列哪一個選項「不是」倒裝句,(,氣壯地在簷下匯成一道水流)徐噴以煙(,)轉化(,)而有一些事,卻像夏江楓漁火對愁眠(,)鶴唳雲端(,)黃河入海流。日的小河、冬天的落葉,像春花,也像秋草譬喻。()下列各「」中的形似字,何組讀音完全相同,(,)()下列各選項「」中的字,何組讀音相同,(,)早餐時「驅」除,崎「嶇」,身「軀」(,)「龐」大,「籠」子,吃著熱騰騰的「烙」餅,再配上奶「酪」,營養成分極高(,)拉「攏」(,)鶴「唳」,眼「淚」,「戾」氣(,)比「擬」警察追「逐」著那名殺人未「遂」的凶手(,)住在這棟簡「陋」,「疑」問,阻「礙」。的屋子,天花板不斷地在「漏」水(,)參加喜「筵」,看著()下列各「」中的形似字,何組讀音兩兩「不相同」,一道道的佳餚,令人垂「涎」三尺。(,)「豪」氣,絲「毫」(,)「驅」散,「軀」體(,)「煙」()下列「」中的字,何者經替換後意思不變,(,)不「盡」火,「堙」滅(,)溝「壑」,「豁」達。相同:完(,)「比」肩齊步:並(,)熱鐵「烙」膚:落(,)()「隹」這個字加入了偏旁以後,何者的讀音與「隹」「甫」經下水:又。相同,(,)巾(,)木(,)禾(,)糸。()(甲)匯成一「道」水流(乙)在水「道」上航行(丙)向村()下列文句,何者用字完全正確,(,)未雨綢繆才能減少莊「道」過晚安。以上三個「道」字的意思,何者相同,(,)撼事的發生機會(,)從高空中看我們所居住的地方其實是全部不同(,)甲乙(,)乙丙(,)甲丙。相當邈小的(,)他撿到了六千萬卻不起貧念,正是許多人的()「或急或緩」中的「急」、「緩」是屬於反義詞。下列榜樣(,)許多事情忙起來是千頭萬緒,但是如果能夠循序漸何者的構詞方式與其相同,(,)「春」花「秋」月(,)四「分」進地處理,反而是件好事。五「裂」(,)七「上」八「下」(,)不「聞」不「問」。()下列哪一個選項的敘述中有「錯別字」,(,)萬綠叢中()(甲)「蔚」為壯觀(乙)「掠」過(丙)歷歷如「繪」(丁)一點紅(,)公正嚴明,明察秋毫(,)禁若寒蟬,不肯多談泥「濘」不堪(戊)粗「糙」的手(己)氣派「儼」然。以上「」(,)凹击不平,顛簸難行。中的字去掉部首後,哪一個字的讀音與原字相同,(,)乙戊()下列哪一個選項中的成語用字「有錯」,(,)千載難逢(,)丙己(,)丁戊(,)甲丙。(,)急公好義(,)朋比為奸(,)三故茅廬。()下列文句何者「不是」紙船印象一文中用來形容紙船()下列「」中字的讀音,何組相同,(,)「掠」過天邊的形態,(,)卻理直氣壯地在簷下匯成一道水流(,)甫經下,「晾」衣服(,)再三叮「嚀」,泥「濘」不堪(,)「遭」水即遭沉沒(,)或列隊而出,或千里單騎(,)形形色色,遇,「糟」糕(,)熱鐵「烙」膚,「絡」繹不絕。蔚為壯觀。()下列「」中字的讀音,哪一組相同,(,)「比」肩齊()「母親摺船給孩子,讓孩子在雨天裡也有笑聲,這種步,無與倫「比」(,)學以「致」用,興「致」勃勃(,)美麗的感情要到年事稍長後才能體會出來。」下列關於此句文項為之「強」,「強」詞奪理(,)店「鋪」,「鋪」設。意的解釋,何者是正確的,(甲)整句話的文意與「養兒方知父()下列「」中字的讀音,何組相同,(,)粗糙不「堪」母恩」相近(乙)關心父母,才能好好孝順他們(丙)「這種美麗,「湛」藍的海(,)「涎」著臉,「筵」席(,)氣派「儼」的感情」是指「舐犢情深」的親子之情(丁)天下無不是的父母然,山「巖」(,)「蔚」為壯觀,安「慰」。(,)甲乙(,)乙丙(,)甲丙(,)乙丁。()下列「」中的注音寫成國字後,何組字形相同,(,)()有關紙船印象一文的寫作方式,下列何者「不恰當」,「ㄧㄢˊ」年益壽,「ㄧㄢˊ」長賽(,)面目猙「ㄋㄧㄥˊ」(,)本文是一篇以描述子女孝順母親為主的抒情文(,)首段,「ㄋㄧㄥˊ」靜(,)沉「ㄇㄛˋ」,「ㄇㄛˋ」逆之交(,)由「每個人的一生都會遭遇許多事」談起,屬於冒題法(,)文中運用了許多譬喻和排比的手法,使描述更加鮮明、文字更心齊國水患成災(,)抱怨齊國土地太小(,)自傲齊國風調加生動(,)本文雖採取記敘的筆調,但在寫作時隨處流露出雨順(,)誇飾齊國人口眾多擁擠,不愁無人。濃郁的抒情韻味。()「晏子出使楚國,無端受辱」的「無端」二字,可用()下列「」中的詞語替換後,何者意思不變,(,)他說下列何詞取代,(,)無神(,)無法(,)無故(,)無奈。起話來「理直氣壯」、義正詞嚴,令人敬畏張口結舌(,)()有關晏子使楚一文結構的說明,何者「錯誤」,(,)兒時的細碎事物有如「過眼雲煙」,倏忽即逝藐小微物(,)記事簡單俐落(,)以第一人稱敘寫(,)善用對話(,)刻社會是個大染缸,「形形色色」的人都有各式各樣(,)那畫人物活靈活現。些美好的記憶一經想起仍「歷歷如繪」,好像昨天才發生的事()「使狗國者從狗門入」中的「使」字,其音義為何,(,)栩栩如生。音ㄕˇ,出使之意(,)音ㄕˋ,使者之意(,)音ㄕˇ,派()下列「」內的詞語,何者替換後意思「改變」了,(遣之意(,)音ㄕˇ,製造之意。,)家境「小康」:足以自給(,)「道地」的土產:真正、純()下列哪一選項的意義與其他三者「不同」,(,)張袂成粹(,)「平添」一分愁腸:徒費枉然(,)「儘管」地瓜已陰(,)門可羅雀(,)比肩繼踵(,)揮汗成雨。經成了桌上佳餚:即使、縱然。()下列何者是「嬰最不肖,故宜使楚矣。」的真正用意,()「咄咄逼人」之於「和顏悅色」猶如「堂而皇之」之(,)單純的自謙表示(,)和英明楚王相比,確實不夠賢明於下列何者,(,)登堂入室(,)作賊心虛(,)冠冕堂皇((,)晏子自責愚笨(,)以自貶反擊楚王的侮辱。,)蜻蜓點水。()由晏子使楚的應對進退,我們可以用哪句成語來形容HN患者,頇居家隔離但他,(,)不卑不亢(,)阿諛奉承(,)屈意奉承(,)委曲求()「李同學已被認定疑似他卻地到校外補習,這是觸犯公共危險罪的。」缺空全。的成語宜填入下列何者,(,)叨天之幸(,)堂而皇之(,)()下列「」中的詞語,何者「不當」動詞用,(,)晏子收放自如(,)戰戰兢兢。「使」楚(,)使子為「使」(,)何為「使」子(,)「使」()下列「」中字的讀音,哪一個正確,(,)「鉋」子:狗國者。ㄆㄠˊ(,)「叨」天之幸:ㄉㄠ(,)「孰」對「孰」錯:()根據晏子使楚一文,何者可以作為本文的註腳,(,)ㄕㄡˊ(,)「刨」地瓜:ㄅㄠˋ。己所不欲,勿施於人(,)敬人者,人恆敬之(,)人非聖賢,()下列「」中字的讀音,何組兩兩「不同」,(,)「摻孰能無過(,)人云亦云。」番薯籤,古木「參」天(,)民生「凋」敝,「雕」梁畫棟()下列各「」中的形似字,何組讀音兩兩相同,(,)(,)混「淆」不清,端出佳「餚」(,)再三咀「嚼」,「爵維妙維「肖」,吹口「哨」(,)「錙」銖必較,涅而不「淄」」士音樂。(,)旁敲「側」擊,不平「則」鳴(,)三「閭」大夫,「鋁」()下列「」中的注音寫成國字後,何組字形兩兩相同窗。,(,)「ㄅㄧˋ」帚自珍,考詴作「ㄅㄧˋ」(,)解「ㄑㄧ()下列「」中的「使」字,何者作名詞用,(,)晏子「使」ㄢ」詵,番薯「ㄑㄧㄢ」(,)持「ㄧㄥˊ」保泰,分出輸「楚(,)其不賢者使「使」不肖主(,)然則何為「使」子(,)ㄧㄥˊ」(,)「ㄧㄡ」然自得,思古「ㄧㄡ」情。齊無人耶,使子為「使」。()下列「」中的字,何組讀音相同,(,)「咀」嚼,「()關於晏子使楚一文的敘述,下列何者正確,(,)晏子之沮」喪(,)粗「糙」,「造」就(,)地瓜「籤」,「殲」所以能成功地反擊對方,主要是運用了「歸納法」(,)本故滅(,)「貯」存,「佇」候。事是以「對話」來描寫人物,所以顯得特別生動(,)作者寫()光復初期,臺灣人吃地瓜幾乎是什麼的代表,(,)奇貨作時不傴完全忠於史實,且夾帶一些民間傳說色彩(,)本文可居(,)花天酒地(,)生活苦澀(,)富足豐厚。的寫作特色是用語俚俗,涵義隱晦,人物刻畫生動。()「林老闆從商過程中,經過幾番的挫折磨難,終於在()下列「」中的字,何組意義相同,(,)張「袂」成陰前年業績拼出了一片天但他並不以此為傲,生活仍,連「袂」出席(,)楚人「以」晏子短,「以」叢草為林(,),可以說深知的道理。」缺空成語依序宜填入下列何「為」小門於大門之側,何「為」無人(,)嬰最不「肖」,者,(,)堂而皇之、叨天之幸(,)殊途同歸、思古幽情(,維妙維「肖」。)安之若素、持盈保泰(,)見風使舵、感恩惕勵。()「齊命使」中「使」字的意義與下列何者相同,(,)()「究竟應該如何去創造既有民族特點又有時代精神的晏子「使」楚(,)使子為「使」(,)其賢者「使」使賢主歌曲呢,路可以有好幾條,都是,有心人都無妨詴詴(,)不賢者使「使」不肖主。。」缺空的成語宜填入下列何者,(,)殊途同歸(,)力爭上()下列「」內的字義,何組相同,(,)何「為」無人,游(,)砥礪心智(,)分道揚鑣。以叢草「為」林(,)「於」大門之側,又留蚊「於」素帳中()下列何者用字完全正確,(,)當今社會有許多不孝商(,)齊「命」使,聽天由「命」(,)不「當」從此門入,敢人在產品中摻入過量色素香料,而危害人體健康(,)小李邀做敢「當」。請阿德擔任他婚禮的男賓相(,)總統延請在文化界有卓越()「比肩繼踵」的「肩」、「踵」是人體的部位,下列成就的方教授擔任「國策顧問」(,)做人要寬宏大方,千萬何者缺空處,也應填入人體的器官或部位,(,)開笑(,)別淄銖必較。枕漱(,)拈惹(,)絲跡。()「晏子使楚」的「使」字,下列何者解釋正確,(,)音「ㄕˇ」,動詞,派遣(,)音「ㄕˋ」,名詞,大使者(,)音「ㄕˇ」,名詞,出使(,)音「ㄕˇ」,動詞,出使。()下列文句中,何者用字完全正確,(,)論語一書文字簡練,卻極負哲理(,)他無端受到羞辱,到現在還忿忿不平(,)她的小說之所以暢銷,是因她總能將人物刻畫得詡詡如生(,)晏子是一個雄辨和機智的外交家。()「的話語能增添生活樂趣,這就叫做幽默真誠的能擴充心靈的厚度,這就叫做。」空格中的詞語依序應填入何詞,(,)正經、孝順、勇氣(,)詳細、膽識、生活(,)詼諧、包容、雅量(,)簡短、關心、智慧。()晏子曰:「齊之臨淄三百閭,張袂成陰,揮汗成雨,比肩繼踵而在,何為無人,」晏子說這句話的用意何在,(,)憂

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/11

【精品】小男老师任教118119国文科B1L9-选读复习试卷61

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利