人教版八年级上册语文古诗文理解默写集锦1

人教版八年级 上册 三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf 语文古诗文理解默写集锦 (一)、《桃花源记》 1、写出桃花林自然景色的语句:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬 相闻,其间往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 3、《桃花源记》中描写桃花源景物(桃花源生活环境)的句子是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡 陌交通,鸡犬相闻 4、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然 自乐 5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。 6、渔人“欲穷其林”的原因是:渔人甚异之。 7、表现“村人”热情待客的句子有:便要还家,设酒杀鸡作食。余人各复延至其家,皆出酒食。 8、表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯。 9、写出出自本文的四个成语:豁然开朗;世外桃源;怡然自乐;无人问津。 (二)《陋室铭》 1、文中的名句是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 2、点明文章主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。 3、写居室环境的句子:苔痕上阶绿,草色入帘青。 4、写作者交往对象的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 5、写室中生活的句子:可以调素琴,阅金经,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 6、互文见义的句子:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 7、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。 10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。 11、《陋室铭》中运用比兴的句子是:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。 12、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。 (三)《爱莲说》 1、作者描绘的莲花的形象的句子是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远溢清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉! 2、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! 3、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 4、比喻君子美名远扬的语句是:香远益清 5、最能概括莲花高贵品质(全文的纲领句)的句子是:莲,花之君子者也 (四)《核舟记》 1、全文围绕着“奇巧”一词选择材料。 2、文中引用《赤壁赋》的句子是:清风徐来,水波不兴。 3、文中引用《后赤壁赋》的句子是:山高月小,水落石出。 4、文中直接描写鲁直的句子是:佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 5、文中描写舟子的神态的句子是:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 6、作者的感叹是:嘻,技亦灵怪矣哉! 7、作者对核舟的细致描绘,印证了文中:罔不因势象形,各具情态。 8、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是:苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。 (五)《大道之行也》 1、总括全文的纲领句是:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。 2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是:衿、寡、孤、独、废疾者皆有所养。 (六)《杜甫诗三首》 《望岳》 1、远望的句子是:岱宗夫如何,齐鲁青未了。 2、近望的句子是:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 3、细望的句子是:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 4、表明愿望的句子是:会当凌绝顶,一览众山小。 5、富含生活哲理的句子:会当临绝顶,一览众山小。 6、透过《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。 7、《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 8、《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。 9、《望岳》中“岱宗复如何,齐鲁青末了”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。 10、表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。 11、既是攀登泰山极顶的誓言,又是攀登人生顶峰的誓言(表现作者志向高远、坚定)的语句:会当凌绝顶,一览众山小。 《春望》 1、借物抒情的句子是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 2、描绘自我形象的句子是:白头搔更短,浑欲不胜簪。 3、名句是:烽火连三月,家书抵万金。 4、通过《春望》中的“白头搔更短,浑欲不胜簪”两句,我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 5、《春望》中“国破山河在,城春草木深”写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 6、《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。 7、《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是:烽火连三月,家书抵万金 8、《春望》中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是:白头搔更短,浑欲不胜簪。 9、表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句:国破山河在,城春草木深。 10、诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句:感时花溅泪,恨别鸟惊心。 11、写战火连绵,久盼家音,抒发千古以来战争中人们共同感受的名句:烽火连三月,家书抵万金。 12、诗人刻画自身形象,抒发忧国念家悲愁的语句的:白头搔更短,浑欲不胜簪。 《石壕吏》 1、全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开。 2、表明战争惨烈的句子是:二男新战死。 3、表明老百姓生活极度贫困的句子是:出入无完裙。 4、表明老妇人确实被抓走的句子是:独与老翁别。 5、《石壕吏》中“吏呼一何怒,妇啼一何苦”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势,也表现了老妇人的凄苦、可怜。 6、《石壕吏》中全篇的提纲是:有吏夜捉人,以下情节,都是从这里生发出来的。 7、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:吏呼一何怒,妇啼一何苦。 8、《石壕吏》中“天明登前途,独与老翁别”收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。 9、表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句:吏呼一何怒!妇啼一何苦! 10、表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句:一男附书至,二男新战死。 11、老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句:存者且偷生,死者长已矣。 12、表明家无壮男,凄婉可怜的语句:室中更无人,惟有乳下孙。 13、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:有孙母未去,出入无完裙。 14、写老妇为保家庭,自请应役的语句:老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。 15、暗示老妇人被抓走的语句:天明登前途,独与老翁别。 (七)《三峡》 1、引用渔人的民歌的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 2、写夏天水急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 3、侧面写山高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。 4、《三峡》一文中总写三峡地貌(从视觉角度描写两岸连山)的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 5、《三峡》中描写夏季三峡景色的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 6、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子:春冬之时……良多趣味。 7、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子:每至晴初霜量……猿鸣三声泪沾裳。 8、 (八)《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。 (九)《记承天寺夜游》文中描写月色的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 (十)《观潮》引用杨万里的诗句是:海涌银为郭,江横玉系腰。 (十一)《湖心亭看雪》描写景物的句子是:雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,舟中人两三粒而已。 (十二)《诗四首》 1、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,返归自然愿望的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。《归园田居》中透过“种豆南山下,草盛豆苗稀”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。《归园田居》中“衣沾不足惜,但使愿无违”表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我。 表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤奋、执著的语句:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的语句:衣沾不足惜,但使愿无违。 2、《使至塞上》的描写边塞奇特壮丽的风光名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。 苏轼 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 王维云:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。”在《使至塞上》中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句充分体现了诗中有画的特色,笔力苍劲,意境雄浑。 《使至塞上》中“征蓬出汉塞,归雁入胡天”两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。 以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑景象的名句:大漠孤烟直,长河落日圆。 3、《渡荆门送别》中描写景物的句子是:山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。描写江上美景的句子是:月下飞天境云生结海楼 《渡荆门送别》一诗中,表现作者对故乡无限留恋,依依不舍的诗句是:仍怜故乡水,万里送行舟。 李白《渡荆门送别》中“渡远荆门外,来从楚国游”两句直扣诗题,交代此行的目的。 李白《渡荆门送别》中“山随平野尽,江入大荒流”两句用游动的视角来描写景物的变化。 点明出发地、目的地的语句:渡远荆门外,来从楚国游。 化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句:月下飞天镜,云生结海楼。 借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句:仍怜故乡水,万里送行舟。 名句综合运用 1、生活中,常有艰难险阻后豁然开朗的情形,引用陆游《游山西村》中的诗句应该是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 2、农民早出晚归,辛勤劳作,引用《归园田居》中的诗句表达:晨兴理荒秽,带月荷锄归。 3、表达矢志不移的坚定信念,引用《归园田居》中的诗句最合适的是:衣沾不足惜,但使愿无违。引用《望岳》中的诗句表达应该是:会当凌绝顶,一览众山小。 4、古诗中劝学的诗句很多,如:少壮不努力,老大徒伤悲。 5、我们想达到某个目的,又苦于没有途径,可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 6、表达豪迈乐观之情,引用《秋词》中的诗句应是:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 7、劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼《浣溪纱》中诗句:门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 8、《秋词》中,体现作者对秋天看法与古人不同的一句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 9、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。