部编一年级《青蛙写诗》课件

一个小小游泳家,  说起话来呱呱呱,  小时有尾没有脚,  大了有脚没尾巴。 谜底是（青蛙） 虫 （虫字旁） 冖 （秃宝盖） 蜻蜓 蚯蚓 蚂蚁 蜘蛛 蝴蝶 冠军 讠 （言字旁） 语 课 说 话 新课导入 下雨了，下雨了，小雨点淅沥沥、沙啦啦，池塘里的一只青蛙可高兴了，他蹲在荷叶上想要写首诗。这时候，池塘里的小伙伴都来给他帮忙了。想知道小青蛙在小伙伴们的帮助下写了一首什么诗吗？快来一起读读课文吧！ 1 2 3 4 5 下雨了， 雨点儿淅沥沥，沙啦啦。 青蛙说：“我要写诗啦！” yŭ diănr xī lì lì yào xiě shī 一横一个框，竖的两边雨点儿藏。 雨点儿 yŭ diănr 占下四点底 diǎn yǔ diǎn 雨 点 四点底一般表示火的意思，“点”的字形就像在火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。 四点底 diǎn 四点底一般表示火的意思，“点”的字形就像在火的上面放了一口锅，有人拿着勺子在搅拌。 四点底 黑 烈 然 炎 下雨了， 雨点儿淅啦啦，淅啦啦！ 青蛙说： “我要作诗啦！” yào 要求 重要 我要 写诗 yào xiě shī 一女西下坐。 “寺院”广开言。 xiě xiě zì 写 字 我会认 shī tánɡ shī 唐 诗 我会背唐诗 青蛙的诗写成了： 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱 1 2 3 4 5 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号！” kē dǒu guò gěi dāng dòu hào 一人一张口， 绞丝给拿走。 山字一歪倒，头上就长草。 辶：远 进 近 还 红 ɡuò ɡuò mǎ lù 过 马 路 ɡěi sònɡ ɡěi 送 给 dānɡ dānɡ xīn 当 心 小蝌蚪游过来说： “我要给你当个小逗号。” 游过来说： “我来给你当个小 逗号！” = 表示停顿，休息 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱，呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱” 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” jù pào pɑo 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” 池塘里的水 说： “我能当个小句号。” = 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱。呱呱呱，呱呱，呱呱，呱呱呱。” 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” 荷叶上的 说： “我们可以当省略号。” = chuàn yí chuàn 一 串 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱......” guā chéng 城边土没了。 chénɡ wán chénɡ 完 成 可以 写成 一串 写 诗 点 要 过 给 xiě shī diăn yào guò gěi dāng chuàn men yĭ chéng 当 串 们 以 成 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 给 诗 点 过 要 串 们 当 成 写 以 写诗 雨点儿 不要 过来 给你 当心 一串 我们 可以 成长 诗歌 诗人 以前 以后 你们 他们 写字 写作业 你们真棒！ 青蛙为什么要写诗呢？ xià yǔ le 下 雨 了， yǔ diǎnr xī lì lì shā lā lā 雨 点儿 淅 沥 沥，沙 啦 啦。 qīnɡ wā shuō wǒ yào xiě shī lɑ 青 蛙 说：“我 要 写 诗 啦！” 【拟 声 词】 lā lā huā huā wānɡ wānɡ sōu sōu 啦啦 哗 哗 汪 汪 嗖 嗖 jī jī ɡuā ɡuā pā pā hū hū 叽叽 呱 呱 啪啪 呼呼 ɡū ɡū zhī zhī dī dī shā shā 咕咕 吱 吱 滴 滴 沙 沙 下雨了， · 雨点儿 淅 沥 沥，沙 啦 啦。 · · · · 青 蛙 说：“我 要 写 诗 啦！” · · · 要读出青蛙兴奋的心情，读出高兴的语气。 小蝌蚪 游过来说： “我要给你当个小逗号！” 思考：小蝌蚪游过来做了什么事？ 小蝌蚪游过来给青蛙的诗当个小逗号。 游过来说： “我要给你当个小 逗号！” = 为什么小蝌蚪能当小豆号？ 小蝌蚪脑袋圆圆的，还拖着一条小尾巴，很像逗号。 小蝌蚪 游过来说： “我要给你 当个小逗号！” · · · · · 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” jù pào pɑo 思考：水泡泡为什么能当小句号？ 水泡泡圆圆的，很像句号。 池塘里的水 说： “我能当个小句号。” = 水泡泡圆圆的，很像句号。 池塘里的水泡泡说： “我能当个小句号。” jù pào pɑo · · · · 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” chuàn zhū men yĭ shěng lüè hào 思考：为什么不说“一个水珠”当省略号？ 荷叶上的 说： “我们可以当省略号。” = 省略号是六个的，一个不行的，一串排起来才有趣！ 荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。” chuàn zhū men yĭ shěng lüè hào · · · · · · · 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱......” guā chéng 有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？开动脑筋想一想。 你发现了什么？ = = = 青蛙的诗写成了： “呱呱，呱呱， 呱呱呱。 呱呱，呱呱， 呱呱呱……” 用○圈出青蛙诗中的逗号、句号、省略号。 文中以物拟人，生动地描绘了青蛙雨天高兴地“呱呱呱”作诗的情景，介绍了逗号、句号、省略号三种标点符号，告诉我们语文与生活的联系。 标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 逗号歌 标点符号谁最忙？逗号使用最频繁。 句子中间要停顿，往往由它来值班。 句号歌 一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。 ！，。？要回家 1、我们要爱护小青蛙（ ） 2、傍晚（ ）小青蛙在池塘里 叫个不停（ ） 3、我要写诗啦（ ） 4、青蛙写了什么诗( ) ， 。 。 ！ ? 用“√”给加色的字选择正确的读音。 写诗（shī sī） 一串（chuàn chàn） 可以（ǐ yǐ） 写成（chénɡ chén） √ √ √ √ 下 个 雨 们 下雨 上下 天下 一个 几个 十个 雨中 大雨 小雨 人们 我们 他们 都是从上往下写 你发现了什么 ？ 上宽下窄 上窄下宽 左窄右宽 组词： 上下 下面 造句：山的下面有一条公路。 书写指导：横要写长一点。 下 xià * 书写指导：撇、捺舒展，竖要写的长一点。 组词： 一个 个人 造句：我有一个又大又红的苹果。 个 gè * 书写指导：第四笔竖不要写得太长。 组词： 下雨 雨水 今天下雨了。 雨 yǔ 造句: * 书写指导：横折钩注意顿笔。 组词： 我们 你们 造句：我们都是好孩子。 们 men * qǐng pái chéng yī jù tōng shùn de huà 请 排 成 一 句 通 顺 的 话。 1.①尾巴 ②好像 ③松鼠的 ④一把伞 ③①②④ ———————— 2.①孔雀的 ②最好看 ③尾巴 ①③② ——————— * * * *