初中化学专题训练

初中化学专题训练 篇一:初中化学专题复习总汇 第一章 化学基本概念和原理 从化学的角度认识物质，就必须了解和掌握一些重要的化学基本概念和原理，这是学好化学的基础。它有助于我们用微观的、定量的观点认识形态各异的物质的组成、分类、变化;有助于我们从结构上认识物质的性质、用途，并对物质作出鉴定;有助于我们逐步建立,世界是物质组成的‖、,物质是变化的‖、,物质是多样性的‖等观点。根据新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的要求，本章将从物质的组成、分类、变化与性质、溶液四个方面复习初中阶段重要的基本概念和原理。 第一节 物质的组成 [考点说明] 1(记住一些常见元素的名称和符号，认识碳、氢、氧、氮等与人类的关系，从组成上识别氧化物，区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物，并形成在化学变化过程中元素种类不变的观念。 2(认识物质的微粒性，认识分子、原子、离子等都可以构成物质，知道原子由原子核和核外电子构成，初步认识核 1 外电子在化学变化中的作用，知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化。 3(记住常用元素的化合价，书写物质正确的化学式，纯净物有固定组成，一种物质只能有一个化学式，利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算，读懂相关商品标签上标示的物质成份及其含量。 [知识整理] [经典例题] 例1，2005年10月12日，我国成功发射了,神舟六号‖载人飞船，实现了多人多天的太空飞行，标志着我国在航天领域中又有重大突破，发射神舟号的火箭中的燃料是偏二甲基肼 [(CH3)2N-NH2]]，氧化剂N2O4，发射时反应可写为 (CH3)2N-(NH)2+2N2O4点燃 3N2?+2CO2?+4H2 O?，下列说法不正确的是: A、偏二甲基肼中原子个数比为C:H:N=1:4:1 B、参加反应的物质中只含有C、H、N、O四种元素 C、在宇宙中(失重条件下)比地球还难做过滤实验 D、该反应中只有氢元素的比合价没有发生改变 【分析】该题考查三个基本问题，其一是物质由元素组成，参加反应的两种物质中只含有C、H、O、N四种元素，且每个偏二甲基肼分子中含有2个碳原子、8个氢原子、2个 2 氮原子，个数比为1:4:1;其二考查一个非常正式的科普知识，太空中物质没有质量，故过滤操作无法进行;其三考查在化学反应中元素比合价的变化，除氮元素从存在化合物中全部转变为单质中氮元素外(单质中比合价为零)，其它碳、氢、氧元素均还存在于化合物中，故D 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 有错。 【答案】D 例2，如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶 中间玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到A中两 瓶气体的颜色很快趋于一致(两者不反应)，而B中需要长时间才能达 到同样的效果。观察对比实验现象，由此可得到那些结论, 【分析】本题要求从宏观和微观角度分析判断实验结论，A瓶中由 于NO2的密度大于H2，下沉速度大于B瓶，加上分子在不断运动，而B 瓶中仅仅依靠分子的不断运动，故A瓶两种气体易均匀混合，而B瓶速 度较慢。 【答案】?NO2的密度大于H2的密度;?分子在不断运 3 动，增大分子间的间隔。 例3，用数字和符号 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示: ?2个氮原子______;?2个氢分子______;?2个钠离子______; ?2个硫酸根离子______;?氯化镁中镁元素为正二价______。 【分析】原子、分子、离子的符号和元素比合价是最基本的化学用语。在使用过程中要注意它们各自的表示方式，特别要注意离子符号应在元素符号的右上角表示，用n+或n-表示(n=1时，不写出来)，化合价应写在元素或原子团的正上方，用+n或-n表示。 【答案】?2N;?2H2;?2Na;?2SO4;?MgCl2 [自主检测] 一、选择题:(每题只有一个选项符合题意) 1(某婴儿配方奶粉的说明书上有下表所示，表中的,钙、磷、铁、锌‖应理解 为…………………………………………………………………………( ) +2-?2 A、金属 B、非金属 C、元素 D、分子 2(下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表 4 示一种物质的 是…………………………………………………………………………( ) A、C60 B、O2 C、H D、Cu 3(下列现象不能用分子观点解释的 是……………………………………( ) A、金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅 B、酒香不怕巷子深 C、沙尘暴起，尘土满天 D、衣橱里的樟脑丸会逐渐变小 4(下列方框中，符合2N2的意义的示意图是……………………………( ) A B C D 5(下列是表示气体分子的示意图，图中,?‖、,?‖分别表示两种不同质子数的原子，其中表 示化合物的是………………………………………………( ) AB CD 6(纽约大学的科学家最近研制出有,双腿‖、能在盘子里,散步‖的分子机器人，它是由26 个氨基酸结合而成的多肽分子，下列说法正确的是…… 5 ( ) A、这种分子机器人是一种新型分子 B、我们可以用肉眼直接看到这个分子,散步‖ C、分子本身是不会运动的，其,散步‖是在人的推动下进行的 D、这种分子组成物质是一种单质 7(维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增 强人体对疾病的抵抗力，下列说法不正确的 是……………………( ) A、维生素C不属于氧化物 B、维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比为6:1:12 C、每个维生素C分子中由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 D、青少年要多吃蔬菜和水果补维生素C，切忌偏食 二、填空题: 8(描述下列符号的意义: 2H+_____________ SO42-_____________ 3NH3_____________ Na2SO4_____________ Al3+_____________ 3Cl_____________ 9(目前我国某些水域中的,水华‖现象，其原因是水中 6 某些营养元素含量过高，导致藻类疯 狂生长: ?某种藻类的主要化学成份为C106H263O110N16P成分中C、N原子个数比为__________， 你认为导致藻类疯长的营养元素有___________。 ?从控制源头的角度考虑，请你提出防止,水华‖现象的两个举措:_________ ___________________________________________________ _________________。 10(取气密性良好的两只注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住 针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入。针筒内的物质易被压缩的是________ ，原因是(用 ?6 分子的观点解释) ___________________________________。 11(科研证明，物质由微粒构成，请你填写构成下列物质的具体微粒名称: ?体温计中汞是由_____________构成的; ?用于人工降雨的干冰是由_____________构成的; ?用于配制生理盐水的氯化钠液体由_____________构成 7 的。 12(下列是某学生2005年10月9日购买的 口香糖标签，请根据这些信息，回答下 列问题: ?这种口香糖是否存在问题,说明理 由, ?食品中加入抗氧化剂，防止食品腐败，BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂，关于NHT的说法正确的是( ) A、BHT是一种氧化物 B、BHT由13个碳元素、30个氢元素、1个氧元素组成 C、BHT中C、H、O三种元素质量比为78:15:8 ?口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，吃完后剩余胶基的正确处理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是 ________________________________。 第二节 物质的分类 [考点说明] 1(认识混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物的定义，并学会区别物质的类别。 2(学会判断酸、碱、盐等各类化合物。 3(理解判断有机物和无机物的依据;组成中含碳元素的为有机物，组成中不含碳元素的化合物为无机物，但要注意像CO、CO2、CaCO3这些物质，虽然含碳元素，但由于性 8 质和结构和无机物相似，但仍属于无机物。 [知识整理 ] [经典例题] 例1，现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素，从中选出相关元素组成下列类别物质的化学式:(每一类各写两例) ?单质_____________ ?酸_____________ ?碱_____________ ?盐_____________?氧化物_____________ ?有机物_____________ 【分析】上述六种元素的两种或几种元素可形成多种氧化物、酸、碱、盐、有机物、单质，书写时要正确把握各类物质的特征和概念，正确写出化学式。 【答案】?O2、Cu;?H2SO4、H2CO3;?NaOH、Cu(OH)2;?Na2CO3、CuSO4;?H2O、Na2O;?CH4、C2H5OH 例2，下面是物质分类图，请将,氧化物‖、,化合物‖、,单质‖、,纯净物‖、,盐‖等名词填写在适当的方框中: 【分析】该题要求能非常清楚理解物质分类的依据，要注意纯净物和混合物是依据物质种类区别即一种物质组成的为纯净物，不同物质组成的为混合物;而单质和化合物是依 9 据纯净物中元素种类来确定的，即同种元素组成的纯净物为单质，不同种元素组成的纯净物为化合物;氧化物为两种元素组成化合物，酸、碱、盐也属于化合物。 【答案】?混合物;?纯净物;?化合物;?单质;?氧化物;?盐 例3，化学来自于生活，用于生活，下表是生活中常用物质溶液的PH值及主要成分的 试回答: ?将上表?,?中主要成分进行分类(填序号，下同): 属于酸的是____________;属于碱的是____________;属于盐的是____________;属于有机物的是____________。 ?当有人被蚊虫(释放一种酸性物质)叮咬后，为减轻疼痛，可在伤处涂____________。 ?用久的铝壶内有水垢(主要成分为CaCO3、Mg(OH)2可用____________少量多次清除。 【分析】这是集物质分类和性质的一道非常现实生活问题的习题，要求理解酸、碱、盐、有机物的分类依据，来区别它们，并理解各类物质的性质，即酸和碱起中和反应，CaCO3、Mg(OH)2可与酸类物质反应。 【答案】??、?、?、??;??或?;?? 篇二:初三化学总复习专题 初三化学总复习专题一基本知识、理论(一) 10 本周教学内容: 1. 空气的成分:氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其它气体与杂质占0.03% 2. 主要的空气污染物:NO2 、CO、SO2. H2S、NO等物质 3. 其它常见气体的化学式:NH3(氨气)、CO(一氧化碳)、CO2(二氧化碳)、CH4(甲烷)、SO2(二氧化硫)、SO3(三氧化硫)、NO(一氧化氮)、NO2(二氧化氮)、H2S(硫化氢)、HCl(氯化氢) 4. 常见的酸根或离子:SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、MnO4-(高锰酸根)、MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、Cl-(氯离子)、HCO3-(碳酸氢根)、HSO4-(硫酸氢根)、HPO42-(磷酸氢根)、H2PO4-(磷酸二氢根)、OH-(氢氧根)、HS(硫氢根)、S2-(硫离子)、NH4+(铵根或铵离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、Fe3+(铁离子)、Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子) 注意各酸根或离子所带的电荷数 各元素或原子团的化合价与上面离子的电荷数相对应。 一价氢氟钾钠银;二价氧钙钡镁锌;三铝四硅三五氮;一二铜汞四七锰; 11 二三铁、二四碳;二四六硫三五磷;一五七氯常常见;单质零价永不变。 (在化合物里，各元素的化合价的代数和为0) 5. 化学式和化合价: (1)化学式的意义:?宏观意义:a. 表示一种物质; b. 表示该物质的元素组成; ?微观意义:a. 表示该物质的一个分子; b. 表示该物质的分子构成; ?量的意义:a. 表示物质的一个分子中各原子个数比; b. 表示组成物质的各元素质量比。 (2)单质化学式的读写 ?直接用元素符号表示的: a. 金属单质。如:钾K 铜Cu 银Ag 等 b. 固态非金属。如:碳C 硫S 磷P 等 c. 稀有气体。如:氦(气)He氖(气)Ne氩(气)Ar等 直接由原子构成的单质 读:直接读其元素名称(稀有气体的可加多个―气‖字或不加也可) ?多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如:每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2 12 双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气) F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴) 多原子分子单质化学式:臭氧O3等 读:气体单质在其元素名称后加多个―气‖ (3)化合物化学式的读写:先读的后写，后写的先读 ?两种元素组成的化合物:读成―某化某‖，如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠) ?酸根与金属元素组成的化合物:读成―某酸某‖，如:KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)、MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙) (4)根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式: ?判断元素化合价的依据是:化合物中正负化合价代数和为零。 ?根据元素化合价写化学式的步骤: a. 按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价; b. 看元素化合价是否有约数，并约成最简比; c. 交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。 6. 要记住常见元素的符号和名称。 核外电子排布:1-20号元素 13 排布规律:?每层最多排2n2个电子(n表示层数) ?最外层电子数不超过8个(最外层为第一层不超过2个) ?先排满内层再排外层 7. 书写化学方程式的原则:?以客观事实为依据; ?遵循质量守恒定律 书写化学方程式的步骤:―写‖、―配‖、―注‖―等‖。 8. 酸碱度的表示方法——pH值 说明:(1)pH值=7，溶液呈中性;pH值<7，溶液呈酸性;pH值7，溶液呈碱性。 (2)pH值越接近0，酸性越强;pH值越接近14，碱性越强;pH值越接近7，溶液的酸、碱性就越弱，越接近中性。 【典型例题】 例1. 交警常用装有重铬酸钾(K2Cr2O7)的仪器检测司机呼出的气体中是否含有酒精分子，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬[Cr2(SO4)3]。重铬酸钾和硫酸铬中铬的化合价分别是( ) A. +3、+5 B. +5、+3 C. +3、+6 D. +6、+3 例2. 在细菌作用下，用氨处理含甲醇(CH3OH)的工业废水，使其变成无毒的N2和CO2，从而消除对环境的污染，化学反应为6NH3+5CH3OH+12A=3N2+5CO2+19H2O，则A物质的化学式为( ) 14 A. H2 B. CO C. O2 D. NO 例3. 下列物质排放到空气中，不会造成空气污染的是( ) A.汽车排放的尾气 B.焚烧垃圾产生的气体 C.化工厂排放的废气 D. 动植物呼吸排出的气体 例4. 紫色牵牛花花瓣的浸取液在不同的酸碱性溶液中会呈现不同的颜色(见下表)。因此，可作代用酸碱指示剂。 某课外活动小组用自制的上述指示剂来测定某雨水样品的酸碱性，发现指示剂呈红色，则该雨水呈________性，其pH_________7。造成雨水这一结果的原因是 ______________。 (答题时间:30分钟) 一、选择题 1. 空气中体积分数最大的是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2. 某电镀厂排出的污水，其pH<7，并含有硫酸铜，要除去有毒的硫酸铜，同时调节pH至中性，可选用下列物质中的( ) A. 生石灰 B. 氯化钡 C. 硝酸银 D. 碳酸钙 3. 目前计入空气污染物的是可吸入颗粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物。下列情况能直接造成空气污染的是( ) A. 把煤作为主要燃料 B. 随意丢弃塑料垃圾 15 C. 随意丢弃废电池 D. 利用太阳能 4. 已知金属元素M(只有一种化合价)的氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化学式为( ) A. MCl B. MCl2C. MCl3 D. MCl4 5. 在一个集气瓶内充满空气，现要除去其中的氧气，又不增加其他气体成分，选用的可燃物是( ) A. 红磷 B. 石蜡 C. 铁丝 D. 木炭 6. 下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是( ) A. C60 B. 2H C. 2N2 7. 下列化合物中，氮元素的化合价呈+3价的是( ) D. Fe A. KNO3 B. NaNO2 C. N2O4 D. NH3 8. 大气层中的臭氧层可吸收紫外线，对地球起保护作用。臭氧的化学式为O3，有关臭氧的下列说法错误的是( ) A. 臭氧由氧元素组成 B. 每个臭氧分子由3个氧原子构成 C. 臭氧是单质 D. 臭氧中氧元素的化合价是-2价 9. 石英钟中石英的主要成分是SiO2，其中硅元素的化合价为( ) A. +2 B. +4 C. -2 D. -4 10. 下列符号不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的是() A. 氧气分子 O2 B. 氢原子H C. 镁离子 Mg2+D. +2 16 价的钙元素 Ca2+ 二、填空题 11. 用数字和化学符号表示: 氧化镁___________;3个铝离子______________; 氢氧化钠____________;2个硝酸根离子_________。 12. 说明下列化学用语表达的含义: (1)2P___________________________; (2)3Na+_________________________; (3)5H2__________________________。 13. 按要求举出家庭中常见的物质: pH<7_________________;pH=7__________________;pH7___________________。 14. 下列物质可以在pH=3的溶液中存在的有____________________________________: ?Na2SO4 ?NaNO3 ?NaOH ?Na2CO3 ?NaCl 三、简答题 16. 变色眼镜的玻璃片中含溴化银(AgBr)，溴化银见光分解为银和单质溴(Br2)，眼镜片自动变暗。光线弱时，单质溴与银又化合生成溴化银，眼镜片变亮。请写出变化原理。 17. 请指出下列物质的排列规律: FeCl2、Cl2、Ca(ClO)2、KClO3、KClO4。 18. 新兴大脑营养学发展，大脑生长发育与不饱和脂肪酸 17 有关。从深海鱼油中提取出来的一种不饱和脂肪酸被称为―脑黄金‖，它的化学式为C26H40O2。根据―脑黄金‖的化学式，将所知道的信息至少写出四条。 四、实验题 19. 某一气体混合物中含有CO2、CO和N2三种气体。现将其分别通过如下试剂(均足量)，请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全)。 (1)依次通过NaOH溶液——浓H2SO4，最后得到的气体有_________________;写出发生反应的化学方程式___________________________________________________ __。 (2)依次通过灼热的氧化铜粉末——浓H2SO4，最后得到的气体有_________________;写出发生反应的化学方程式_______________________________________________。 (3)依次通过灼热的氧化铜粉末——NaOH溶液——浓H2SO4，最后得到的气体有___________;写出发生反应的化学方程式___________________________________。 初三化学总复习专题一 基本知识 理论二 本周教学具体内容 9. 金属活动性顺序表: 金属活动性由强逐渐减弱 (钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、 18 银、铂、金) 说明:(1)越左金属活动性越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属 (2)排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能 (3)钾、钙、钠三种金属比较活泼，它们直接跟溶液中的水发生反应置换出氢气 10. 物质的结构: 单质 宏观组成 化合物 质子(+) 结构 原子核 中子(0) 核外电子(—) 表示方法 相对质量—相对原子质量 由原子构成 微 观 构 成 表示方法化学式 物质带电的原子或原子团 表示方法离子符号 相对质量—各原子的相对原子质量和 混合物 金属单质 非金属单质 19 单质稀有气体 氧化物 分类 酸 碱 盐 化合物有机化合物 11. 化学符号的意义及书写: (1)化学符号的意义: a. 元素符号:?表示一种元素;?表示该元素的一个原子。 b. 化学式:(看上一讲) 篇三:初中化学专题复习学案(共32个专题) 第一章 基本概念和原理 复习方法指导 化学基本概念是学习化学的基础，是化学思维的细胞，是化学现象的本质反映。就初中化学而言，概念繁多(有近百个)，要较好地掌握概念应做到以下几点: 1、弄清概念的来胧去脉，掌握其要点，特别注意概念的关键词语。 2、要分清大概念和小概念，掌握概念之间的区别和联系，把概念分成块，串成串，纵横成片，形成网状整体，融汇贯通。 3、熟练地运用化学用语，准确表达化学概念的意义。 化学基本原理在教学中占有重要地位，它对化学的学习起 20 着指导作用，要较好掌握这些理论，应做到以下几点: 1、掌握理论的要点和涵义。 2、抓住理论要点和实际问题的关系，注意理论指导实际，实际问题联挂理论。 3、加强练习，深化对理论联系实际的理解。 知识结构梳理 物理性质 化学性质 物理变化 溶剂 溶质 吸热现象 放热现象 氧化反应 化还原反应 学 变 化合反应化 组成结构 分解反应 置换反应 复分解反应 物质 离子 质量守恒定律 分子 化学方程式 专题1物质的微观构成 一、中考复习要求 1、 正确描述分子、原子、离子概念的含义以及它们的区别与联系，并能将它们进行区分。 2、 会用分子、原子的 21 知识解释日常生活中的一些现象。 3、 准确描述原子的构成，知道原子核外的电子是分层排布的，认识常见原子的原子结构示意图。 4、 从微观角度简单认识NaCl和HCl的形成过程。 二、基础知识回顾 自然界的物质是由微粒构成的，、、是构成物质的三种基本微粒。 1、分子、原子、离子的区别与联系 2、原子的结构 ?每个质子相对原子质量约等于1，约等于一个原子的质量。 ?每个质子带一个单位的电荷 。 ?决定 原子核 ?每个中子相对原子质量约等于1，约等于一个氢原子的质量。原 ? ?决定同类元素中的不同种原子。子 ?质量约等于1/1836。 ?每个电子带一个单位的电荷。 ?核外电子分层排布, 最外层电子数决定 原子中:核电荷数 =数 =数相对原子质量?质子数 + 中子数。(为什么,) 阳离子:核电荷数=质子数,核外电子数 阴离子:核电荷数=质子数,核外电子数 3、下面为核电荷数为1—18的元素的原子结构示意图 (请在其下面填写元素名称和元素符号) 22 4、NaCl和HCl的形成 + 钠原子(Na) 电子钠离子(Na)阳离子相互作用 氯化钠-氯原子(Cl) 电子氯离子(Cl)阴离子 通过共用电子对使氯原子和氢原子结合氯化氢 氯原子(Cl 三、重点疑点讨论 1、分子能否保持物质的所有性质? 只有分子保持物质的化学性质吗? 2、分子一定比原子大吗? 3、任何原子的原子核都是由质子和中子构成的吗?怎样理解原子的质量主要集中在原子核上, 4、所有物质都是由分子、原子或离子构成的吗? 四、解题方法指导 例题1 构成氧气的分子和构成液氧的分子具有( ) A、相同的性质 B、不同的性质 C、相同的化学性质 D、不同的化学性质 例题2 钾的相对原子质量较氩的相对原子质量小1，而核电荷数大1，由此可推断，一个钾原子和一个氩原子所含中子数的关系是( ) A、钾的中子数比氩的中子数少1个 B、钾的中子数比氩的中子数少2个 23 C、钾的中子数等于氩的中子数D、钾的中子数比氩的中子数多1个 五、知识能力训练巩固知识 1、下列关于原子、分子、离子的叙述正确的是( ) A、分子是化学变化中的最小微粒B、离子在化学反应中不能再分C、原子可以直接构成物质D、分子中含有离子 2、下列说法正确的是( ) A、分子一定比原子大 B、分子是不能再分的最小微粒 C、分子是保持物质性质的一种微粒 D、分子之间有间隔，且在不断的运物 3、下列说法正确的是( ) A、原子是不能再分的微粒 B、由原子直接构成的物质，受热后其原子体积变大C、原子的质量主要集中在原子核上D、所有原子核都是由质子和中子构成的 4、原子和分子的根本区别在于( ) A、大小不同 B、质量不同 C、化学反应中是否可分 D、是不是构成物质的微粒 5、能保持二氧化碳化学性质的微粒是( ) A、碳元素和氧元素 B、两个氧原子和一个碳原子C、二氧化碳分子 D、二氧化碳分子中的电子数 6、由原子构成，且常温下呈液态的物质是( ) A、五氧化二磷 B、汞 C、硫酸 D、液氧 7、下列物质中由离子构成是( )，由原子直接构成物质是 24 ( ) A、铜B、氯化钠C、氯化氢 D、氩气 提高能力 8、一种物质不能用化学方法再分成两种或多种更简单的物质，这种物质是( )A、化合物B、混合物C、空气D、单质 9、一种原子的核内有6个质和6个中子，另一种原子的核内有6个质子和7个中子，则它们不同的是( ) A、核电荷数 B、核外电子数 C、原子的质量 D、元素的种类 10、选择下列答案，填在括号内:(1)空气加压，体积减小( );(2)打开醋瓶闻到刺激性气味();(3)碳酸氢铵加热分解了( );(4)氯酸钾和高锰酸钾受热分解放出的气体都能和硫燃烧生成二氧化硫( )。 A、分子在化学变化中可分 B、分子的不断运动 C、分子之间有间隔 D、分子相同性质相同 11、100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL，这主要是由于()A、分子在不断运动B、分子分解成原子C、分子间有间隔 D、分子变小 12、下列有关分子的说法错误的是( ) A、酒精的挥发是由于酒精分子的不断运动而扩散到空气里去的缘故。B、空气中的氧分子和从氯酸钾分解得到的氧分子性质相同。C、9,水里和9,冰里所含水分子数相等。 D、参加化学反应的二氧化碳分子是不能再分的最小微粒。 25 13、下列事实能说明分子可分的是( ) A、氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红 B、电解水生成氢气和氧气C、蒸发食盐水得到食盐 D、酒精挥发 14、下列叙述正确的是() A、原子是化学反应中的最小微粒，在化学变化后原子核和核外电子均无变化。 B、由分子构成的物质在发生物理变化时，分子本身不发生变化，分子之间的距离也不发生变化。 C、Fe和Fe属于两种微粒，但属于同一种元素 D、原子得到电子后变成阳离子 15、1994年12月科学家发现了一种新元素，它的原子核内有111个质子，161个中子，则该元素原子的核外电子数是( ) A、111 B、272 C、50 D、161 n+ 16、某元素的离子符号A，该离子核外有m个电子，A元素原子核内质子数为( ) A、m – nB、mC、m + nD、n 17、道尔顿提出的近代原子学说对化学的发展起了十分重要的作用，他的学说中有下述三个论点:?原子是不能再分的;?同种元素的原子的各种性质和质量都相同;?原子是微小的实心球体。从现代的观点看，你认为这三点不确切的是(填序号)。 18、试用原子、分子的知识，解释下列两种变化的本质区 26 别。 (1)水受热变成水蒸气(2)水通电生成氢气和氧气 3+ 2+ 专题2物质的宏观组成 一、中考复习要求 1、理解元素的涵义，知道元素的性质与原子最外层电子数的关系，描述元素与原子的区别，简单了解元素在自然界中存在形态。 2、正确描述元素符号的含义，记住并会正确读写常见26种元素的元素符号。 3、知道物质的简单分类，了解纯净物与混合物、单质和化合物、氧化物的概念和酸、碱、盐的初步概念，能据此区分一些常见物质。 二、基础知识回顾 从宏角度看，自然界中一千多万种物质均由一百多种元素组成，元素是组成物质的基础。目前已发现 了112种元素。 1、元素(1)元素与原子的区别和联系 (2)常见26种元素的元素符号 品种(宏观):表示微粒(微观):?表示该元素的?表示该元素的相对原子质量 (4)元素分类及在自然界存在状态 27 根据元素的原子结构和化学性质，元素可分为金属元素、 和 。 元素在自然界有两种存在形态，分别是游离态和。 元素在地壳中含量(按质量分数的由大到小)依次为: 2、物质的简单分类 单 质 氧化物 酸 物质 无机化合物 碱 混合物 盐 有机化合物CH4 C2H5OH CH3OH CH3COOH 相关热词搜索:训练 初中化学 专题 初中化学用语专题训练 初中化学计算题专题 28