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初中物理教研工作计划

初中物理教研工作计划初中物理教研工作计划初中物理教研工作计划根据区教研室教学工作计划总体思路和要求，结合我区物理教学实际，为扎实推进学科建设，普遍提高我区初中物理教学水平，特制定以下工作计划(要点): 1、团结骨干教师，培养领军人才发挥学科中心组成员即兼职教研员的引领作用，再发现并培养3,5名青年骨干教师，加强交流与学习，打造一支初中物理学科领军人才队伍。 2、加强课程研究，把握学科方向加强对物理课程标准的研究，加强对我省中考试题的研究，精心命制初三模拟试题及初一二期中期末试题，形成符合课改精神、符合课标要求、符合...

初中物理教研工作计划初中物理教研工作计划根据区教研室教学工作计划总体思路和要求，结合我区物理教学实际，为扎实推进学科建设，普遍提高我区初中物理教学水平，特制定以下工作计划(要点): 1、团结骨干教师，培养领军人才发挥学科中心组成员即兼职教研员的引领作用，再发现并培养3,5名青年骨干教师，加强交流与学习，打造一支初中物理学科领军人才队伍。 2、加强课程研究，把握学科方向加强对物理课程标准的研究，加强对我省中考试题的研究，精心命制初三模拟试题及初一二期中期末试题，形成符合课改精神、符合课标要求、符合学生实际、高水准、规范化、连贯性的命题风格，稳定地把握好我区初中物理学科的发展方向。 3、依托教研平台，提升专业素养督促全区物理教师建立博客群，发挥网络教研的功能，并充分利用校际联片教研的机会，营造良好的氛围，加强教育教学理念，课堂教学技能，学科专业知识等方面学习与交流，全面提升全体物理教师的专业素养。 4、组织中考研讨，提高复习效率组织全体物理教师积极参加省、市、区各级中考研讨会，对中考复习阶段的相关问题进行针对性的研讨，帮助初三教师在综合复习阶段提高复习效率。 5、推广三步导学，探索有效课堂通过各种形式组织初中物理教师认真学习三步导学课堂教学模式的精髓，结合实际，积极推进课堂教学改革，全面提高课堂教学的有效性。 6、开展课题研究，提高教研品位以学科中心组确定课题研究项目，调动广大教师积极参与课题实验研究，进行真实的过程体验，有效提升教科研品位，进一步促进学科教师的专业成长。

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