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我们崇尚公平.ppt

我们崇尚公平

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2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《我们崇尚公平ppt》,可适用于综合领域

我们崇尚公平和正义榆次二中牛剑梅第一部分知识闯关考点聚焦理解维护社会公平对于社会稳定的重要性树立公平合作意识考点二:考点一:是什么?、公平的含义、公平的特点()不同个体、不同时代对公平的理解不同。()公平总是相对的为什么?社会稳定和发展需要公平如何理解?怎么办?维护社会公平(一)当不公平现象发生时:、个人理智的面对生活中的不公平、国家从加强法制建设规范收入分配健全社会保障制度促进教育公平等方面维护。(二)自觉树立公平合作意识考点二:知道正义要求每个人都遵守制度规则和程序能辨别正义和非正义行为培养正义感自觉遵守社会规则和程序。知识闯关是什么?什么是正义和非正义行为?为什么?社会的发展需要正义如何理解?怎么办?自觉维护社会正义、遵守社会规则和程序自觉维护正义、做有正义感的人第二部分能力突破单项选择题:、工资超过元要纳税收入越高纳税额越高企业下岗职工从事个体经营三年免税城市特困居民可以申请最低生活保障金……这些政策()①、说明实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求②、说明公平的实现必须有正义的制度来保证③、保障了公民的基本权利④、不符合一部分人先富起来的原则A①②B②③C①③D③④B、当前“住房难、上学难、看病难”再度成为人们关注的焦点影响到社会的公平与和谐。内江市委、市政府正在积极采取措施加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女就学等问题努力促进社会公平。这说明()A、社会是一个大家庭方方面面都需要公平B、维护和实现社会公平是每个公民的责任C、维护和实现社会公平是社会主义国家的责任D、社会公平的实现是需要条件的C、十七大报告强调要努力使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”这体现了党和政府()①实行平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④D材料一:三名来自湖南湘潭大学和湖南师范大学的女生在深圳人才市场跑了天递了份简历之后怅然返校。他们求职被拒的原因是缺乏下列条件:“没有工作经验”、“不是深圳生源”、“不是一流名校毕业生”、“身高没有达到米”。材料二:    温家宝在政府工作报告中说我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严让社会更加公正、更加和谐。放宽中小城市和小城镇落户条件。有计划有步骤地户籍制度解决好农民工在城镇的就业和生活问题逐步实现农民工在劳动报酬、子女就学、公共卫生、住房租购以及社会保障方面与城镇居民享有同等待遇。温家宝在回答记者关于“社会公平”的问题时说社会公平正义是社会稳定的基础。我认为公平正义比太阳还要有光辉。、你怎样看待就业歧视这一现象?答题要点:()从就业歧视现象反映社会存在的不公平现象()围绕不公平的表现、不公平现象的危害可谈、这些被歧视的就业者如何对待这些问题?()理解不公平是相对的理智对待不公平()调整自己的思维方式理解某些工作的特殊性以平和的心态对待()向有关部门反映情况寻求合理的解决()通过法律手段维护自己的合法权益、我们应如何解决这一问题?()国家进一步完善法律制度制定出更加具体、实效的《反就业歧视法》()政府加强调控与管理()加大对就业歧视招工行为的惩处力度、材料二说明了什么?为什么?()我们党和国家关注民生、保障民生维护社会的公平和正义社会的公平必须有正义的制度维护()从维护社会公平的重要性等方面谈探究主题公平对于社会发展和稳定具有非常重要的意义追求社会公平也是在为社会发展和稳定作贡献。号召同学们开展社会调查了解学校公平状况撰写调查报告主题:就是用一句话概括你要调查的内容。不能写短语中学生不公平现象调查调查方式:问卷调查、电话调查、访问调查和实地考察了解中学生校园不公平的主要现象寻找解决的方法召集、动员同学们参与调查确定调查方案明确调查项目、分组、分工、确定各组负责人分组调查详细记录各组负责人整理材料步骤:也就是活动的过程。一般写个步骤以上汇总材料分析调查结果、有些同学考试时候作弊而得高分使努力学习的同学没有得到应有的回报、被同学误会自己犯错但没有申诉的机会、营造公平、公正的校园文化、培养同学间互助友爱提倡公平正义调查主题调查方式问卷调查、访问调查调查目的调查过程步骤步骤一:步骤二:步骤三:步骤四:不公平主要现象、、应该如何改进、、

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