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远程教育管理制度远程教育管理制度一、远程教育工作室是学校开展现代远程教育工作～进行远程教育资源接收、下载和整理加工的场所～主要为远程教育和学校教育教学工作服务。学校安排具有一定业务水平的教师专人负责工作室日常接收和管理工作。二、工作室实行专人管理。随时保持设备设施良好～确保其正常运行和日常使用,向全体教师开放～鼓励学科教师到工作室收看、查阅和借用资源。三、室内所有软件都具有版权和版权保护,所有软件未经远教管理员许可或进行杀毒处理～不得擅自带入室内使用,工作室内设备只能用于远程教育项目工作～一律不准外借挪作它用。、按...

远程教育管理制度一、远程教育工作室是学校开展现代远程教育工作～进行远程教育资源接收、下载和整理加工的场所～主要为远程教育和学校教育教学工作服务。学校安排具有一定业务水平的教师专人负责工作室日常接收和管理工作。二、工作室实行专人管理。随时保持设备设施良好～确保其正常运行和日常使用,向全体教师开放～鼓励学科教师到工作室收看、查阅和借用资源。三、室内所有软件都具有版权和版权保护,所有软件未经远教管理员许可或进行杀毒处理～不得擅自带入室内使用,工作室内设备只能用于远程教育项目工作～一律不准外借挪作它用。、按照“三种模式”分标填写《设备登记表》～建立设备四安装、使用、维护档案。在《设备使用记录表》上对运行情况做出详细记录。制定远程教育资源节目接收计划～定时做好资源的接收、下载、整理、加工工作～认真填写《资源接收记录表》～编写《资源目录册》～严格资料借用登记制度～填写《资源使用记录表》～做到管理有序、手续完备。五、要遵守国家有关法律、法规～严格遵守广播电视管理部门关于卫星电视接收的有关规定和版权保护规定～接受有关部门监督检查。只能接收指定卫星的指定频道～不得接收境外电视节目～不得接收、播放、传播与教育教学内容无关的节目～发生问题将追究事故人的责任。六、转播电视节目、接收卫星IP数据资源应当着重于教育资源部分～与本校教育教学相关的内容为主～同时兼顾农村实用技术和党员教育培训资源～发挥项目的综合功能作用。七、定时开关机～保证资源接收完整。发现问题及时报告～出现故障及时排除。新坝学区 2008年9月1日

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