幼儿园
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
漂亮新衣_0
精品文档
幼儿园教案漂亮新衣
活动设计意图:
上一阶段,幼儿已用蜡笔进行过涂色与画线条的练习,对美术活动已产生了较浓的兴趣。现在,幼儿又对邻班的滚珠画感到新奇,因此而设计了本次活动。
活动目标:
1、增强幼儿对美工活动的兴趣。
2、引导幼儿初步学会圆珠滚画的方法,学会用滚画装饰衣服,并从中感受色彩美。 活动准备:
1、课前引导幼儿欣赏洋娃娃鲜艳的衣服,感受其丰富的颜色。
2、每组一套水粉颜料,玻璃弹球,棉签,托盘,剪好的纸衣服、裙子或裤子足量。
活动过程:
1、出示纸衣服,激发幼儿作画的兴趣。
师:“小朋友看老师手里拿着什么,”
“这是娃娃的衣服,它漂亮吗,”
“如果我在这件衣服上添点小花会不会更漂亮呢,”
“老师今天请来了小弹珠帮忙,请小朋友看看老师是怎样让衣服变得漂亮的。”
2、教师示范讲解滚画的方法与要求。
1 / 7
精品文档
引导幼儿观察作画材料,向他们介绍其名称。
教师请幼儿把玻璃弹球放在托盘里。左右倾斜托盘,观察玻璃弹球会怎样。
教师用棉签给弹球涂上颜色,问:“现在涂上颜色的小弹球在托盘里滚来滚去会怎样,” 教师任意上下左右倾斜托盘,让幼儿欣赏弹球滚动时在纸衣服上形成的图案。
教师边示范边讲解:先把纸衣服放在托盘里,玻璃弹球放在托盘的边角上,然后用棉签蘸点自己想要的颜色点在玻璃弹球上,再让这个弹球在托盘里滚动,把颜色都滚在衣服上。玻璃弹球如果滚不出颜色了,可以拿起来再蘸一种颜色继续滚。
3、交代要求,幼儿操作,教师巡回指导。
要求幼儿用手摇晃托盘时不要过猛,以免把弹球晃到托盘外面。
提醒幼儿要将弹球上的颜色用完才能涂上另一种颜色。
要求幼儿用完弹球后要放回原处。
鼓励幼儿尽量尝试多种颜色,从中感受各种色彩的美。
帮助操作能力较弱的幼儿一起制作。
4、展示幼儿作品,欣赏评价。
教师出示用不同色彩滚出的衣服,让幼儿欣赏、感受
2 / 7
精品文档
色彩搭配、深浅变化给人带来的视觉美。
表扬积极作画,态度认真的小朋友。
幼儿园托班美工教案漂亮的衣服
设计意图
幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次开放日活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。
活动目标
1、培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。
2、通过让幼儿组装衣服、装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。
3、初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的。
活动准备
1、各种大小不一的胶袋,广告宣传纸,饮料标签、饮料盖、海绵纸、绉纸等。
2、双面胶、剪刀,订书机等。
3 / 7
精品文档
3、一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。
活动过程
1、参观时装展览,引起幼儿制作兴趣
2、教师和幼儿讨论服装的种类,如背心,连衣裙子、吊带衣服短裙等等。
3、老师出示用胶袋剪裁的几种服装,引导家长与幼儿一同用胶袋来制作和装饰服装。。鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。
4、制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。
《水果宝宝穿新衣》教案
卢龙县艺术幼儿园 张巧玲
教材分析
对于入园不久的小班幼儿进行美术的教育,首先要培养幼儿对色彩美的感觉,有了美感才会有美的创造。培养幼儿的色彩美的感受能力,首先从认识色彩开始。所以我选择了水果作为本主题培养孩子认识色彩、感受色彩、表现色彩的一个载体。旨在让孩子在“看看、说说、涂涂”的过程中,巩固学习色彩的辨认、平涂的技能,体验美术活动的快乐。 活动目标
1、巩固对红、黄、绿、紫等四种颜色的认识,感受色彩的美。
4 / 7
精品文档
2、大胆选择色彩,学习在一定轮廓内涂色的技能。
3、让幼儿体验涂色活动的快乐和成功的喜悦,培养幼儿热爱生
活的美好情感。
活动思路
游戏导入——创设情境——新授知识——作品展示——课后延伸
活动准备
1、自制情境图画,涂好颜色的水果宝宝,没涂好的水果宝宝、颜色卡片。
2、油画棒。
活动过程
一、通过“颜色卡片猜猜猜”游戏导入活动。
教师将颜色卡片扣放,教师轮流翻牌,引导幼儿说出颜色卡片上颜色的名称。
二、利用图片,引起幼儿的兴趣。
1、师:水果王国要召开舞会,水果宝宝们都要穿上漂亮的衣服去参加。
2、老师一一出示“水果宝宝”:“小朋友看,水果宝宝穿的是什么颜色的衣服呀,它们漂亮吗,”
3、穿上衣服的水果宝宝已经去参加水果舞会了,看它们多开心~
5 / 7
精品文档
三、鼓励幼儿给水果宝宝“穿新衣”。
1、老师出示没有涂颜色的水果轮廓图片,鼓励幼儿为它们“穿”上漂亮的衣服。
师:你瞧这些水果宝宝,还没有衣服呢,没有衣服怎么去参加水果舞会呢?它们现在可着急了,这可怎么办呢,要不我们大家一起来为它们穿上衣服吧~
2、教师示范涂色方法。
师:有的小朋友要问了,有什么办法可以让水果宝宝穿上漂亮的衣服呢,你瞧这是什么呀,有办法了,我们可以请它来帮忙呀。
油画棒应该怎么用呢,老师强调绘画握笔姿势、培养幼儿养成整理绘画工具的好习惯等等。
老师示范涂色方法。边说边示范 。儿歌“小小画笔真神奇,又能画画又涂色,涂起色来先涂边,涂完边来再涂里,上下涂、左右涂、横着涂、竖着涂、一定记得要涂满,不能留下空点点。”
3、幼儿涂色,老师巡回指导。
4、鼓励幼儿和水果宝宝说说话。
小朋友画的衣服真漂亮,水果宝宝们可高兴了,听,它好像在说谢谢小朋友。小朋友该
怎样回答,你可以和它交朋友说说话:红苹果你好,我喜欢你;红苹果,你真漂亮~等等。
6 / 7
精品文档
四、作品展示、欣赏、点评。
1、小朋友把水果宝宝贴在情境图画上。
2、引导小朋友欣赏作品,说说那些水果宝宝的衣服漂亮。
3、教师点评,说说那些作品颜色涂得好,好在哪里,哪些作品涂得有缺陷,应该怎么涂。
活动延伸
由本次活动引导幼儿,在以后的生活中,如果遇到需要帮助的人,我们也要帮助他们。
7 / 7