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《内能》_课件(北师大版-九年级物理).ppt

《内能》_课件(北师大版-九年级物理)

中小学精品课件
2019-04-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《内能》_课件(北师大版-九年级物理)ppt》,可适用于初中教育领域

新课标北师大版课件系列《初中物理》九年级(初三年)2、物体由于具有的能叫做动能。决定动能大小的因素:物体的和。1、一个物体能对外做功这个物体具有。  一个物体越多说明这个物体的能量越大。速度质量运动能做的功、质量相等的小鸟以相等的速度飞行在不同的高度则它们的动能势能。(填“相等”或“不等”)相等不等、动能和势能的和称为。机械能、物体由于而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素:物体的和。、物体由于而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素:。被举高位置高低质量发生形变弹性形变的大小能扩散现象:两种不同的物质可以自发的进入对方。扩散现象说明:分子在不停的做无规则运动分子间存在间隙。一、扩散现象物质是由分子组成的。分子在不停的做无规则运动。分子间存在着相互作用力。二、分子动理论“八月桂花香”是什么现象?升酒精和升水混合是升吗?为什么?分子运动与温度有关:温度越高分子运动越剧烈。分子由于运动而具有的能叫做分子动能。分子间由于存在相互作用力而具有的能叫分子势能。物体内所有分子的动能和分子势能的总和叫物体的内能。一切物体在任何情况下都有内能。煮茶叶蛋时为什么在热水中容易染色而在冷水中不容易染色?四改变内能的方法做功可以改变物体的内能。内能与机械能间的转化。实质:、热传递也可以改变物体的内能。内能从一个物体转移到另一个物体。、做功和热传递对改变物体的内能是等效的。实质:一个锯条的温度升高了采用什么办法?想一想:此实验的现象发生的物理过程。、一个物体的温度升高其内部分子的热运动就它的内能就。内能的单位是。、两个物体之间发生热传递的条件是。、一个物体的内能增加了那么物体可能热量也可能外界对物体。加快增加要有温度差吸收做功焦耳、关于温度热量内能的关系,下列说法正确的是()A温度高的物体一定比温度低的物体内能大B温度高的物体一定比温度低的物体热量多C物体的温度升高,它的内能一定增大D物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量C

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