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2015政治高考复习 经济生活 第四课.ppt

2015政治高考复习 经济生活 第四课

精品课件库
2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2015政治高考复习 经济生活 第四课ppt》,可适用于综合领域

第二单元:生产、劳动和经营第四课:生产和经济制度发展生产满足消费我国的基本经济制度第五课:企业和劳动者企业的经营新时代的劳动者第六课:投资理财的选择储蓄存款和商业银行股票、债卷和保险第二单元:生产、劳动和经营关键词生产发展的背景生产的微观主体投资理财方式主线经济理论:生产与消费的关系基本经济制度:所有制结构微观经济:企业经营成功的因素劳动者的就业和维权投资渠道和理财原则、了解消费由什么决定、理解并区分生产决定消费的四个表现A:消费的对象(物的客观性)B:消费的方式(生产、生活和娱乐的改变)C:消费的质量和水平(层次和便利性的提升)D:为消费创造动力(高质量的产品刺激需求)、物质资料的生产是社会的基础考点解读:生产决定消费亨利·福特曾说过:“如果我最初问消费者他们想要什么他们会告诉我‘要一匹更快的马!’”。有人说如果真这样汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道理是A.产品开发不需要考虑市场需求B.生产为消费创造动力C.产品开发要利用人们的求异心理D.消费所形成的新的需要会引导生产典例B、区分决定作用和反作用、理解消费拉动经济增产促进生产发展的表现A:生产过程最终完成(实现商品的价值)B:需要对生产的调整和升级起着导向作用(满足要求改善商品)C:新热点带动产业(新产行业新的经济增长点)D:为生产创造新的劳动力(素质、积极性)、社会再生产的四环节(注意头和尾)考点解读:消费对生产的反作用由于网民数量的剧增网络购物的升温使得互联网产业的应用创新迎来新的机遇开网店也渐成时尚、渐成规模。开网店也渐成时尚、渐成规模表明A.生产是消费的目的和动力B.只要产业创新就能在逆境中发展C.生产决定消费的方式、质量和水平D.新的消费热点带动一个新的产业出现和发展典例D、记忆发展生产的意义A、社会的主要矛盾B、夺取中特新胜利的基本要求C、发展对于小康和现代化的决定性意义D、中特社会的根本任务、了解如何发展生产A以经济建设为中心不动摇B全面深化改革C实施科教兴国和人才强国战略考点解读:发展生产的意义推动科技进步和创新是发展生产力的重要方式。除了这一方式我国大力发展生产力的途径还有(  )①提高劳动者素质重视人才培养 ②重视科技大力推动科技进步和创新 ③通过改革完善社会主义的各项基本制度 ④强化公有制的主体地位限制私营经济的发展A.②③B.①④C.①③D.①②典例C、区分经济制度和基本经济制度、理解公有制的地位、公有制的形式(范围:国、集、两成分)A:国有经济(谁占有适应谁)B:集体经济(谁占有存在于哪里地位作用和意义)C:混合经济中的两成分(注意控股问题):增强主体地位的措施(a国有b集体):公有制主体地位的表现(a总资产占优势的理解b国有经济起主导作用的理解)考点解读:以公有制为主体我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。对“公有制为主体”的正确理解是(  )A.公有制在各个经济领域必须占支配地位B.在混合所有制经济中公有制成分必须保持在以上C.公有制在各个地方都必须保持量和质的优势D.公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉D、国有经济的内涵与生产力水平的关系、国有经济的地位和作用(区分主体地位和主导作用区分国有经济和公有制经济)、发展国有经济的意义:国有经济主导作用的体现(三控制一支配)考点解读:国有经济及其主导作用目前中央企业的资产集中在石油石化、电力、国防、通信、运输、矿业、冶金、机械行业承担着我国几乎全部的原油、天然气和乙烯生产提供了全部的基础电信服务和大部分增值服务。中央企业这样做的目的是(  )A.提高国有经济在社会总资产中的比重B.增强公有制经济对国民经济命脉的控制作用C.增强国有经济在国民经济中的主导作用D.增强公有制经济对非公有制经济的控制作用 C、非公经济的形式及区分、非公经济的主要作用(生产生活就业收入市场和国民经济)、非公经济(谁的组成部分国民经济市场经济)、我国的基本经济制度A:内容(所有制结构)B:这一制度的意义必要性(三个有利于)C:坚持这一制度的要求(二个不动摇和一个保证)、公有制经济与非公经济的平等和不平等考点解读:多种所有制经济共同发展典例年月国务院发布“新非公条”鼓励和引导民间资本进入法律法规未明确禁止准入的行业和领域。进一步扫除民间资本进入铁路、市政、金融等领域的障碍。这表明①各种所有制经济依法公平参与市场竞争的原则进一步得到了贯彻 ②非公有制经济的主导性作用进一步得到了发挥 ③市场规律进一步得到了尊重 ④非公有制经济发展的障碍扫清了A.①③  B.①④C.②③D.②④A

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