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教学反思评价表.doc.doc

上传者: 吴婉若 2017-10-15 评分 3 0 41 6 185 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《教学反思评价表.docdoc》,可适用于考试题库领域,主题内容包含教学反思评价表doc教学反思评价表新闻教学反思包身工教学反思和评价幼儿发展评价表怎么写护士实习评价表篇一:教学反思评价标准书面教学反思评价表篇二:教符等。

教学反思评价表doc教学反思评价表新闻教学反思包身工教学反思和评价幼儿发展评价表怎么写护士实习评价表篇一:教学反思评价标准书面教学反思评价表篇二:教学反思评分表课堂实录和教学反思评分标准评委组长:董茂军评委:赵国群汪世富苏芳苏青课堂实录和教学反思评分标准课堂实录和教学反思评分标准篇三:小学优秀教学反思评价标准小学优秀教学反思评价标准评价人签字:优秀教学反思优秀教学反思可以从以下五个方面选择话题来写:(写成功之处。如教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法课堂教学中临时应变得当的措施层次清楚、条理分明的板书某些教学思想方法的渗透与应用的过程。(写不足之处。即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处对他们进行系统地回顾梳理并对其作深刻的反思、探究和剖析使之成为今后再教学时的参考物。(写教学机智。课堂教学中随着教学内容的展开师生的思维发展及情感交流的融洽往往会因为一些偶然事件而产生瞬间灵感这些智慧的火花常常是不由自主地突然而至若不及时利用课后反思去捕捉便会因时过境迁而烟消云散令人遗憾不已。(写学生创新。在课堂教学过程中学生是学习的主人学生总会有创新的火花在闪烁教师应该充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解这样不仅使学生的好方法、好思路得以推广而且对学生也是一种赞赏和激励。同时这些难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善可以拓宽教师的教学思路提高教师的教学水平。(写“再教设计”。一节课下来静心沉思:本节课摸索出了哪些教学规律教法上有何创新知识点上有何新发现组织教学方面有何新招数解题的诸多失误区有无突破启迪是否得当、训练是否到位。及时记下这些得失并进行必要的归类与取舍考虑一下再教这部分内容时应该如何做写出“再教设计”这样可以做到扬长避短精益求精把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。教学反思的原则、及时性原则:趁热打铁在记忆犹新中捕捉灵感。、恒久性原则:锲而不舍在持之以恒中提升水平。、简约性原则:重点明晰在言简意赅中有所收获。、探究性原则:触类旁通在举一反三中事半功倍、上升性原则:历练升华、在循序渐进中进步提高。、交流性原则:同伴相助、在思想碰撞中共同成长。篇四:教学反思评价标准教学反思评价标准篇五:教学反思评价标准教学反思评价标准

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