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小学数学北师大2011课标版三年级《小数有多少棵》

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小学数学北师大2011课标版三年级《小数有多少棵》 北师大版 三年级上册 第四单元 乘与除 石犀小学 执教:陈杨 植树造林的好处有: ①保护环境,维持生态系统,改善人们的生活居住环境; ②治理沙化耕地,控制水土流失,防风固土,增加土壤蓄水能力; ③自动的调温器,夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度; ④天然除尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,大量减少和降低空气中的尘埃 ⑤制造氧气,树叶进行光合作用吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气; ⑥消灭细...

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北师大版 三年级上册 第四单元 乘与除 石犀 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 执教:陈杨 植树造林的好处有: ①保护环境,维持生态系统,改善人们的生活居住环境; ②治理沙化耕地,控制水土流失,防风固土,增加土壤蓄水能力; ③自动的调温器,夏日树荫下气温比空地上低10度左右,冬季又高2-3度; ④天然除尘器,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒,还有病菌、病毒等有害物质,大量减少和降低空气中的尘埃 ⑤制造氧气,树叶进行光合作用吸收二氧化碳,并制造人体所需的氧气; ⑥消灭细菌,松、樟、榆等树能分泌杀菌素,杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌; ⑦最重要的是净化空气,改善生态环境降温增湿,调节环境空气的温度和湿度。 20x3= 杨树每捆20棵,3捆杨树一共多少棵? 20×3= 0 20 40 60 20+20+20=60 1捆 20 2捆 40 3捆 60 2×3=6 20×3=60 2个十×3=6个十 60(棵) 答:3捆一共60棵。 ① 用加法计算 ② 用乘法计算 20×4= 0 8 0 (棵) 答:4捆共有80棵。 20×5= 0 10 0 (棵) 答:5捆共有100棵。 20x3= 6 0 按照一位数的乘法计算,最后在得数的末尾添上一个零。 10×7= 30×3= 40×5= 试一试。 7 0 9 0 20 0 500×3= 0 500 1000 1500 500+500+500=1500 5×3=15 500×3=1500 5个百×3=15个百 15 答:一共运走1500 棵。 00( 棵 ) ① 用加法计算 ② 用乘法计算 8×4= 8 ×4= 8 ×4= 0 00 6×7= 6×7 = 6×7 = 0 00 算一算,说一说每组算式有什么关系?你发现了什么规律? 总结 整十数(整百数或整千数)乘一位数,先按照一位数的乘法计算,最后在得数的末尾添上一个零. (两个零或 三个零) 一乘二添零 30 x 4 = 120 50 x 8 = 400 9 x 600 = 5400 40 x 5 = 200 60 x 7 = 420 20 x 5 = 100 游戏规则:一位学生取一位数,另一个学生取整十或整百数,然后两个学生都计算这两个数相乘的结果,看谁算的又快又准确。 4.看图列式计算。 30×3+7=97(只) 10×2+5=25(枝) 10×3-5=25(枝) 学以致用 提示 春节期间物业温馨提示小区春节期间温馨提示物业小区春节温馨提示春节物业温馨提示物业春节期间温馨提示 :先算整十的是多少,再加上或减去…
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飞哥
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分类:初中语文
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