2019届中考物理 选择题复习《声现象》练习

《声现象》 中考链接 1、下列事例中,属于利用声传递能量的是 A、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位 B、利用超声波排除人体内的结石 C、利用超声波给金属工件探伤 D、医生通过听诊器给病人诊病 2.下列措施不能减弱噪声的是（ ） A.高架道路两旁安置透明板墙 B.将高音喇叭音量调小 C.教室内安装噪声监测装置 D.居民小区内多种植花草树木 3.下列关于声的说法正确的是 A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调和频率的关系 B.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度 C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 考题特点：选项内容基本源于教材。本章节的四节内容各个知识点基本都考察过，有时是单个知识点考察，有时四节涉及的知识点综合考察。 复习方法：将课本内容分块设计成判断题形式复习。 一、声音产生、传播的介质、声速、骨传声、回声。 1．声速的大小只跟介质的种类有关。（ ） 2．超声波和次声波统称声音。（ ） 3. 同学们能听到上课老师的声音，说明声音可以在空气中传播。（ ） 4．超声波可以在真空中传播。（ ） 5．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的。（ ） 6．女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的。（ ） 7. 只要物体在振动，我们就能听到声音。（ ） 8．声音不能在真空中传播。（ ） 9.分贝是用来表示声音强弱等级的单位。（ ） 10.声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射。（ ） 11.声音在真空中传播的速度是3.0×108m/s。（ ） 12.次声波的频率大于20赫兹。（ ） 13.只要物体在振动，人就一定能听到声音。（ ） 14.主要交通道路上设置的噪声强度显示仪不可以消除噪声。（ ） 15.声速的大小只跟介质的种类有关。（ ） 16.声音的速度一定是340m/s。（ ） 17.助听器是利用骨传导原理制成的。（ ） 18.区分开原声与回声的时间是0.1S。（ ） 19.在教室内讲话比操场里响亮，是因为两者的声速不同造成的。（ ） 二、声音三个特性 20.人耳听不到次声波，是因为响度太小。（ ） 21.声源的振动频率越高，发出声音的响度就越大。（ ） 22.人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关。（ ） 23.通常我们是根据音调来分辨不同人说话的声音。（ ） 24.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调和频率的关系。（ ） 25.用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系。（ ） 26.“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的。（ ） 27．人吹奏笛子时，抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度。（ ） 28．运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高。（ ） 29、隔音板能降低噪声的音调。（ ） 30．在音乐会中，我们能区分出小提琴和钢琴的声音是利用了声音的音色特性。（ ） 31.不同发声体的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、结构不同，发出声音的音色不同。 三、声音传递能量和信息 32．声不仅可以传递信息，还可以传递能量。（ ） 33.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震和台风的方位和强度。（ ） 34．超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物。（ ） 35.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物。（ ） 36.利用超声波可除去人体内的结石，说明声波可以传递信息。（ ） 37.超声波清洗机清洗眼镜，是利用了声波能传递能量。（ ） 38.利用超声波进行金属内部探伤，说明声音能够传递信息。（ ） 39.蝙蝠发出次声波来进行回声定位。（ ） 40.医生通过听诊器给病人看病是利用了声音传递能量。（ ） 四、噪声的等级和减小噪声的方法 41.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播（ ） 42.给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声（ ） 43.在城市道路旁设置隔声板，是为了在声源处减弱噪声（ ） 44.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声（ ） 45.采用全封闭隔音表示声音是在声源处阻断噪音的传播（ ） 46.工厂用的防声耳罩是在声源处减弱噪声（ ） 47.上课时，为了避免噪声的影响，每个学生都带一个防噪声的耳罩。（ ） 48.0dB是人刚能听到的最微弱的声音。（ ） 49.安装噪声监测装置就能减弱噪声。（ ） 50.为了保证工作和学习，声音不能超过70dB。（ ） 附：四调、中考原题 1.（2016武汉中考）下列措施中，不能减弱噪声的是（ ） A．摩托车的消声器 B．居民区旁高架桥上的隔音挡板 C．学校附近安装噪声监测装置 D．工厂用的防噪声耳罩 2.（2016武汉四调）下列措施不能减弱噪声的是（ ） A.高架道路两旁安置透明板墙 B.将高音喇叭音量调小 C.教室内安装噪声监测装置 D.居民小区内多种植花草树木 3.（2015武汉中考）关于声现象，下列说法正确的是 A．声速的大小只跟介质的种类有关 B．超声波和次声波统称声音 C．人听到声音是否响亮只跟发声体发声时的响度有关 D．声不仅可以传递信息，还可以传递能量 4.（2015武汉四调）下列事例中利用声传递能量的是（ ） A．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位 B．利用超声波排除人体内的结石 C．利用超声波给金属工件探伤 D．医生通过听诊器给病人诊病 5.（2013武汉中考）下列做法用来改变音调的是（ ） A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 6.（2013武汉四调）噪声会影响人们的工作和生活，长期生活在噪声的环境下还会损伤听力。下列做法不利于保护听力的是（ ） A．在闹市区将门窗装上双层真空玻璃 B．在家里带上耳机听音乐 C．在市区内禁止汽车鸣笛 D．在居住的房屋周围多植树 7（2014武汉5调）下列关于声的说法中不正确的是 A．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声 B．人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度 C．用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系 D．超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物 8（2014武汉中考）下列关于声的说法正确的是 A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调和频率的关系 B.人们可用声学仪器接收到的超声波判断地震的方位和强度 C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物 D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播 9.（2014武汉4调）下列四幅图中，关于声现象的描述正确的是（ ） 10．把音叉发出的声音信号输入计算机，观察到声音的波形如图所示。换钢琴做实验，可能得到的波形是 A B C D