语文教学
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
班主任及语文教学工作
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
回顾2010-2011学年度上学斯六(4)班班主任及语文教学工作，没有什么成功之经验，但有失败的教训，这段工作经历如果我认真反思，吸取失败的教训，端正今后工作的态度，改进工作方法，以积极的心态工作，也算是一笔其实我更多地想写自己;反思及感想。
既然是写感想，那么我就从我们竞晖刚成立加入竞晖;工作谈起。起初我担任三(1)班班主任，教这个班语文，我都搞不清楚班主任是怎么作下来，为个安排值日生打扫包干区，就是现在明理楼一楼大厅及外面台阶，值日生不是逃跑就是拖地不干净，为这事我后来安排了几个比较诚实听话的学每天专门打扫包干区，后来有好几个家长提意见，为自己孩子每天值日劳动不满。课堂纪律一直不好，我在大声讲课，许多学生在座位上开小差，作小动作，说话，每节课基本上较吵。数学老师也常向我反应说他上课很吵，建议我管严点。我确定没有什么经验，也不晓得采取什么有效办法来管理这个班。期末测试成绩比同年级第一名的平行班差12分，那时我心里承认我无论管理班级能力及教学业务水平都很低，跟三年级二那几个语文老师没法比。下学斯和曹老师调换了工作岗位，我
教四(4)班也就是现在六(4)的语文，不再当班主任，心里觉得轻松了，心想我教学成绩得倒数第一也不难过，只求不要和平行班差距太大，就抱着这样的心态开始这班的语文教学工作，但我绝不能说我在工作上勤勤垦恳，兢兢业业，结果期未测试我班平均分排四年级第4，竟然没得倒数第一，平均分比李老师执教的四(3)班还略高一点，并且与第一名的四(5)相差7点几分，这个成绩超出了我对自己的预测，现在想来我那时心中是有些沾沾自喜，甚至之后私底下和一两个要好的同事议论李老师，教学能力，虽然我没有说什么，但似乎有意把话头扯到李老师身上，现在想来真是惭愧，不应该对人说长道短。于是来到了2009年9月，我这个班五年级上学期末测试成绩全年级倒数第一，李老师所教的五(3)班平均分反超五(4)班1.7分,我当时心中还暗暗地不服气,以为是自己在教学工作中放松了,就想下学期要抓严些。至于五年级下学期我是真在工作中更努力了吗,我不敢说，结果这学期期我班测试平均只有65.2分,又是倒数第一,并且出乎意料的是平均分竟比第4名五(3)低4分多,比第1名五(5)班低11分多,这么大的差距我一时心里都不能接受。这种情况下，我也没有怎么反省，直到六年级上学期期中测试后，我将六年级的试卷分析
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
一对比，
才发现，我六(4)班的确较六年级，其它5个班有很大差距，虽然平均分73.2较六(3)班:74.8分相差1.6分,但从各题型优秀及格低分数据一对比，才发现我的作文改得太松，如果按李老师改作文标准，光作文就要今平均下调3分左右。明显存在很大的差距。怎么赶得上呢。于是我才似乎清醒过来，期未成绩我班又是倒数第1，只有76.2分,而六(3)班为82分多,六(1)班84.5分六(2)班83分多.六(2)班83分多,六(5)班高达87点几,就是六(6)班招聘老师才教了一个来月就走了,由四(6)班的陈老师兼教语文，这个班所有作业陈老师都 不用批改，平均分也超过了80分。我真是羞愧，无颜面对学校领导。六(4)班上学期的班主任及语文教学工作是我应反思的重点。
在2009~2010年下学期时，搭班老师熊老师就跟我打招呼，说这班六年级要安排当班主任，因为熊老师当年级组长两学期，又要当班主任，工作量很大。2010~2011年度第一学校果然安排我当六(4)班主任。因我已教这个班3个学期，对这个班班风学风是很了解。这个班总体来说不够自觉，在纪律劳动卫生，行为习惯方面表现较差。我这个人可说是个慢性子，开学头两周利用几节综合课征求全班学生关于定班规的建议，比如纪律。
浙公网安备 33021202002483