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李老师的“幺儿”.doc

李老师的“幺儿”

孙思睿
2017-12-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《李老师的“幺儿”doc》,可适用于综合领域

李老师的“幺儿”李老师的“幺儿”正拓吃苦夏令营:junxuncom窗外阳光明媚教室里却阴云密布同学们都紧皱着眉头大家都在为李老师最近布置了太多作业而发愁。他们围在一起想着各种点子应对最后我向班长提议说:“李老师最喜欢她的幺儿我们让幺儿劝她肯定管用~”幺儿是小孩的意思我们也是从李老师口中得知她总是陪着幺儿看动画片才知道李老师很疼爱幺儿的。于是我们开始给幺儿写信。信的内容如下:同学:我们不知道你的名字但是你妈妈是我们老师。她最近给我们留的作业太多了做到很晚都做不完。你也是孩子应该知道当孩子的辛苦吧,希望你劝劝你妈妈让她少留点。谢谢你。三()班的同学信发出后我们忐忑地观察着李老师的变化。两天后李老师带着笑意走进教室那天后的作业就一点也不多了。又过了两天我们竟然收到了幺儿的回信:同学们你们好。我是李老师的幺儿叫小新。没想到妈妈因为急于提高你们的成绩给你们施加了这么大压力。我劝过她了她答应改正。另外你们的信格式上有问题称呼对方后要写‘你好’结尾署名后要写上日期。如果妈妈在教学上还有问题欢迎你们写信给我。你们的朋友:小新我们拿着信眼里都闪烁着喜悦的光芒。这封信的到来意味着从今往后李老师身边潜伏着我们自己人~“作业风波”过后我们便开始与小新鸿雁往来了班里的很多事都是通过他解决的。当然小新也会在信中告诉我们一些事。比如老师批评学生是因为很爱他希望他更优秀„„他还喜欢指出我们信中的错别字和病句真有点“学霸”风范。不过我们从没见过小新。而了解他的机会很快就到来了。期末考试我们班得了全年级第一趁李老师高兴我们都说想看她幺儿的相片。李老师神秘地笑着把手机上的相片给我们看。啊~我们齐声叫了起来。照片上是一只萌萌的小白狗。“这就是我的幺儿。”天哪~如果幺儿是一只狗狗那一直跟我们通信的是谁呢,在我们的反复追问下李老师才说出跟我们通信的就是她自己。嘿~李老师真坏骗了我们这么久还知道了我们这么多秘密。我们气呼呼地看着她她却深情地说:“其实李老师也有幺儿而且是四十八个。你们每个人都是李老师最亲爱的幺儿。”我们的心一下暖了大声喊了一句很肉麻的话:“李老师我们也爱你。”李江红摘自《儿童文学》

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