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新疆石河子第十中学2012届九年级语文上学期期末考试试题 人教新课标版

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新疆石河子第十中学2012届九年级语文上学期期末考试试题 人教新课标版新疆石河子第十中学2012届九年级语文上学期期末考试试题 人教新课标版 新疆石河子第十中学2012届九年级语文上学期期末考试试题人教新课标版 说明:1.本卷满分150分 考试时间120分钟 闭卷 一、积累与运用(32分) 1(下列加点字注音全对的一组是( ) (3分) A( 彷徨(páng) 枘凿(ruì) 绰刀(chāo) 恪(kè)尽职守 B( 风骚(sāo) 佝偻(lǒu) 秘诀(jué) 锲而不舍(qiè) C( 嬉戏(xǐ) 恐吓(hè) 作揖(zuò) 吹毛求疵(cī) D(污蔑(miè...

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,帘卷西风,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》) ?臣本布衣,躬耕于南阳, ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 》) ?零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子?咏梅》) 7、综合性学习(共7分) 班里举办“好读书,读好书”活动,请你完成以下任务。 (1)初中三年的阅读,一定让你结识了不少名著中的人物。请从下面备选的人物中选择一个,说明出处,并谈谈你对他(她)的评价。(3分) 备选人物:范进、鲁智深、香菱、曹操、吴用 所选人物 作品与作者 (1分) - 1 - 用心 爱心 专心 与人物相关的情节 (1分) 对人物的评价 (1分) (2)小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。请你用四字短语帮助她再设计两点。(2分) (3)温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时曾说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。” 请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(2分) 8.今年以来,我市开展“创建国家级卫生城市”活动。如果你是“创卫”志愿者,发现有人在僻静处随手扔纸屑、果皮,你如何劝阻?请你针对不同对象,各写一句话。(要求得体,有说服力。每句30字以内。)(3分) 二、阅读理解(一)现代文阅读(40分) 人人皆可为国王(20分) ?说到权力和享受,国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标,但我们也大可不必妄自菲薄,我们人人都可以成为自己的国王。 ?虽然大有大的好处,但它却不能占据全部的风光。比如,同是长度单位,以“里”去量路程可以,去量房屋之大小则不成;以“尺”去量房屋大小可以,去量一本书甚至一张纸的厚薄则难为它了。同是观察工具,望远镜可以观数里、数十里之外,看微生物则不行,能挥洒自如的是显微镜。以人而论,权大位显,如王如皇亦有他的局限。比如他就不能享受村夫之乐、平民之趣。《红楼梦》里凤姐说得好,“大有大的难处”。据说现在的荷兰女王也很为继承人发愁,因为她的三个子女因担心失去生活之趣对王位都不感兴趣。 ?在现代社会里,每一个成功者都可以在自己的王国里成为国王,享受高呼万岁的崇敬,享受鲜花和红地毯。你看歌星、球星是追星族的国王;作家、画家是欣赏者的国王;学者、教授是他学术领域的国王;幼儿园的阿姨、小学校的教师整天享受着孩子们的拥戴,也俨然如王——孩子王。就是牧羊人,在蓝天白云下长鞭一甩,引吭高歌,也有天地间唯我独尊的国王感。 ?当一个人壮志难酬或怀才不遇时,他仍然可以为王。塞翁失马,焉知非福;失之东隅,收之桑榆。北宋时的柳永,宋仁宗不喜欢他,几次考试不第连个做臣子的资格也拿不到,他只好去当“民”。“凡有井水处都有柳词”。因而他在词坛成为了自己的国王——词王。林则徐被清政府贬到新疆伊犁,沿途官民却争相拜迎,泪洒长亭,赠衣赠食争睹尊容。到住地后人们又去慰问,去求字。以至于待写的宣纸堆积如山。在人格王国里林则徐被推举为王。 ?在日常生活中更是人人可以为王。我看过一场演唱会,那歌手也没有什么名,但当时着实有王者风范,台下的女孩子毫不羞涩地高喊“我爱你”,演唱结束,要跟他拥抱。 ?国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。只要做到这三点,不管你是白金汉宫里的英国女王,还是拉着小提琴的街头艺术家,在精神上都能得到同样的满足。要做到这一点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业之成;虽没有权的自由,但有身心的自由;虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者。所以人人皆可为国王,谁也不用自卑,谁也不要骄傲。 9(文章的中心论点是什么,(4分) - 2 - 用心 爱心 专心 10(文章第?段运用的论证方法主要是什么,作用是什么,(4分) 11(文章第?段到第?段分别是从哪些方面来论述文章观点的,(4分) 12(请在第?段结尾处列举一个事例来补充论述。(4分) 13(你认为本文的观点对生活中的哪些人会有非常大的触动,(4分) 蘑菇转了一个弯(20分) 那一年,我即将大学毕业,为了找个单位,天天出去“扫街”,但仍一无所获。我学的是建筑设计专业,找了几家建筑设计院,人家要的不是博士就是硕士。人家对我说,我们这里暂时不缺建筑设计方面的人才,你先来我们这里干个保安什么的吧~等有机会再安排你。我听了此话恼羞成怒,我堂堂一个名牌大学生,让我去干保安,这还不让人笑掉牙。我气愤地回绝了那家公司。 那段时间我非常苦闷,就回了趟老家。我老家在山脚下的一个小村庄。那天天气很不好,刚到家就下了一场雷阵雨。父亲问我为什么回来了。我便把大学毕业后的遭遇向父亲说了。父亲听后笑着说:“现在像你这样心态的人很多。”就这样,我和父亲闲聊起来。 雷阵雨很快就停了。父亲说,雨后,山上有很多蘑菇和木耳,咱们去采采,我给你做蘑菇汤喝。 父亲的话引起了我对儿时生活的回忆„„ 这天晚上,我睡得很香,梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇,闻到了蘑菇汤浓浓的香味„„ 可当我和父亲爬到山上才知道,山上有很多人在采蘑菇。父亲告诉我,这里的蘑菇很出名的,周围的人都知道,咱们晚到了一步。我听了很失望,想今天的蘑菇汤喝不成了。父亲说,咱们摘一些山果回去吧~这里的山果没有打过农药,也是绿色食品呢~ 我和父亲摘了满满一麻袋山果,这时候我才发现,山上的人都已经下山去了。父亲说,今天有你的帮忙,摘的山果太多了,咱们也吃不了这么多,这种鲜东西,搁几天就会坏的,咱们一起背到山下小镇,卖给水果店。我和父亲把水果背到了水果店,没有想到还真卖了不少钱。父亲让我在水果店等他片刻。我点了点头。 一会儿父亲就回来了,拎了满满一袋子东西。我们回到了家。父亲给我做了一锅的蘑菇汤,我很吃惊,蘑菇不是都让人采走了吗,父亲看出来了我的疑惑,父亲说,蘑菇是我用卖的水果钱买的。但也许你不知道,这些蘑菇不是人工培植的,而是山上雨后自然生成的。我们这里的人喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。父亲告诉我,很多人都在去抢那个东西的时候,我们不一定能够顺利得到,有时候我们不得不走一 - 3 - 用心 爱心 专心 些弯路,这是没办法的事。我明白父亲的用意了,父亲是用这件事在启迪我啊~ 后来,我还是去那家公司,做了保安,在那里,我终于找到了一次机会,让领导发现了我的才能。当时领导很惊诧地问我,原来你是这方面的专业人才,怎么愿意做保安呢,我告诉他,我不来公司做保安,你怎么会发现我的才能呢~ 父亲教我学会了,让蘑菇转了一个弯,得到了让我想要的东西。 14(第?段“扫街”在文中的意思是: (4分) 15(小说情节一波三折,引人入胜。请在空格处填上恰当内容。(3分) 父亲提议上山采蘑菇 采摘山果卖得不少钱 父亲解惑,我去公司做保安 16(文中的父亲是一个怎样的人,请作简要分析。(4分) 17(对本文主旨理解最恰当的一项是:( )(4分) A(面对挫折,不要气馁,只要坚持,就会有成功的一天。 B(只要目标明确,有时候走一点弯路同样能够取得成功。 C(如果善于发现,生活中就有一条捷径等你去走。 D(有时候换一种方式,打破思维定势,也许离成功更近。 18(请你根据上下文的情节进行合理想象,运用描写,再现第4段中儿时生活的情景。(50字左右)(5分) (二)文言文阅读(共18分) 阅读《唐雎不辱使命》,完成9,13题。(12分) 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人~”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易~”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也,且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与,”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉,” 秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎,”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎,”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐~何至于此~寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 19、解释下列各句中加点的词语(2分) ?唐雎不辱使命( ) ?大王加惠 ( ) (( ?而君逆寡人者,轻寡人与 ( ) ?长跪而谢之曰( ) (( 20、下列各句中的“以”与“以头抢地耳”中的“以”用法相同的一项是( )(2分) A.寡人以五百里之地易安陵 B.而君以五十里之地存者 C.以君为长者 D.徒以有先生也 21、翻译文中加横线的句子。(4分) - 4 - 用心 爱心 专心 (1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉,(2分) (2)亦免冠徒跣,以头抢地耳。(2分) 22、选出下面说法不正确的一项是( )(2分) A.语段选自东汉末年刘向编辑的《战国策》。 B.秦王以五百里易安陵,其实是包藏祸心,以强凌弱。 C.唐雎不畏强暴,冒死与秦王抗争,终于使秦王理屈色挠。 D.文章主要通过语言描写来刻画人物形象。 23、第三段中,唐雎为什么要列举专诸刺王僚等历史事实,(2分) 答: 阅读《江城子?密州出猎》,回答后面的问题。(6分) 江城子?密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。/锦帽貂裘,千骑卷平冈。/为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨~/持节云中,何日遣冯唐,/会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 24(从词的表达方式上看,词的上阙重在 ,下阙重在 。(2分) 25(“持节云中,何日遣冯唐,”一句有什么含义,在表达上有什么好处,(2分) 答: 26(对这首词赏析正确的一项是( )(2分) A(词的上片“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”三句,不仅写出了打猎时威武的阵容,而且突出了作者少年的豪情。 B(词的上片“倾城”一语,突出观猎盛况。 C(词的下片运用“射天狼”的典故表达苏辙要竭尽全力抵御外敌、为国立功的决心。 D(词的上片语言风格粗犷、豪放;词的下片语言格调婉约、纤 三、写作(60分)下面两题任选一题写作: 1.快乐来自成功,来自梦想,来自爱心,来自坚持。其实,在你生活中,也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功,胸怀着梦想,付出了无私的爱,无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮,那么真切,那么丰盈。 请以“快乐,来自于 ”为题写一篇记叙文。 要求:(1)请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中,任选一个词语填在横线上,使题目完整;(2)要写自己生活中与“快乐”有关的事;(3)不少于600字。 2.生活中,有很多触动我们心灵的力量:日月交辉,草长莺飞,蓓蕾初绽;父母的深情,老师的教诲,同学的关爱;一句话,一首歌,一本书„„都可能在刹那间触动我们的心灵。 多少古代圣贤、多少时代精英、多少平民百姓,他们的一言一行、深邃思想、高尚人格可能给我们的心灵带来莫大的震撼与鼓舞。这种触动心灵的力量是无形的。它可以改变一个人、一个国家,甚至整个世界。 请以“触动心灵的力量”为话题,写一篇文章。 要求:(1)所写内容必须在话题范围之内;(2)立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实人名、校名。(提示:以小见大) - 5 - 用心 爱心 专心 - 6 - 用心 爱心 专心
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