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《静态网页设计与制作》课程标准.doc

《静态网页设计与制作》课程标准.doc

上传者: 掏空的心_ 2017-09-21 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《《静态网页设计与制作》课程标准doc》,可适用于IT/计算机领域,主题内容包含《静态网页设计与制作》课程标准《网页图像设计与制作》课程标准【课程名称】网页图像设计与制作【课程编码】TC【适用专业】软件技术专业【学时数】【学分数符等。

《静态网页设计与制作》课程标准《网页图像设计与制作》课程标准【课程名称】网页图像设计与制作【课程编码】TC【适用专业】软件技术专业【学时数】【学分数】【开设时间】第学期【编制人】电子信息工程系罗花芝副教授北京东方标准人才服务有限公司金悦副总裁北京东方标准人才服务有限公司温尚书教学总监【审批人】电子信息工程系杨志茹副教授系主任签名:年月日一、课程概述《网页图像设计与制作》是针对网页制作人员所从事的网页图象编辑、网页图象合成、网页图象校色调色、网页图象综合设计与制作、创意动画设计与制作小型游戏设计与制作、Internet应用程序设计与制作等典型工作任务进行分析后归纳总结出来其所需求的网页图象与动画设计与制作等能力要求而设置的学习领域。此学习领域有助于培养具有具备信息技术行业应用性人才所必需的网页图象处理与动画制作等有关理论知识培养学生熟练掌握网页设计与制作的基本技能使学生具备从事网络广告设计、网站美工、网站推广、网络编辑、网站运营与管理等岗位的能力、适应行业发展与职业变化的能力、求新务实与开拓创新的能力。二、培养目标(方法能力目标:()培养学生谦虚、好学的能力()培养学生勤于思考、做事认真的良好作风()培养学生良好的职业道德。(社会能力目标:()培养学生的沟通能力及团队协作精神()培养学生分析问题、解决问题的能力()培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风()培养学生的质量意识、安全意识。(专业能力目标:()熟悉有关PhotoshopCS的基本操作学会PhotoshopCS的界面组成和工具箱、面板组及常见工具的使用。()学会创建、打开、存储文件、学会利用图层、通道、路径、蒙版对图象进行各种编辑操作。()学会利用各种工具与菜单对图象进行校色调色等图象调整图象合成与设计操作。()学会综合利用各种工具与菜单进行平面广告的设计与制作。()熟悉有关Flashcs的基本操作以及基本的美术和动画制作原理。()熟悉Flashcs各种工具、菜单、面板的使用方法。()熟悉利用Flashcs进行基本的卡通画绘制能力。()熟悉利用Flashcs来控制各种媒体(如图形图像、音频、视频)创作各种形式的动画作品()能熟练能够使用Flashcs进行基本的交互式编程。三、与前后课程的联系(与前续课程的联系通过前续课程《计算机应用基础》的学习使学生具备了计算机的基本操作能力通过前续课程《网页图像设计与制作》的学习让学生具备了网络动画和图像的设计和制作方法为网页设计培养了良好的兴趣和制作网页的基本操作能力。(与后继课程的关系为学生后续课程《静态网页设计与制作》打下了扎实的网络动画和图像的设计和制作基础、为静态网页设计培养了良好的兴趣和制作静态网页的基本操作能力。四、教学内容与学时分配根据职业岗位美术编辑的要求将本课程的教学内容分解为个项目。表课程项目结构与学时分配表主要教学知识点学习目标项目学备项目名称项目内容编号时注简单Logo标志场景背景的填充KPS新建文件、保存、打O掌握点的设计与绘制绘制各种点阵图开等内容的学习阵图的制作文字的输入K属性栏的学习流程PK选框工具的学习K移动工具、图层的简单掌握各种卡通动物各种动物的抠选与制K路径工具的运用O掌握钢图型的设计与作K套索工具的学习笔工具在设P绘制背景颜色的搭配与选K选取的选择和编辑选取计中的重要择的保存作用。风景图片设计背景的设计与制作K多种选择工具的综合应O使学生与绘制(蝶恋草地的绘制与花草的用掌握风景图P花)绘制K图象的变形与复制片设计和绘蝴蝶的选择与变形制的技巧和原则。网页图片的合背景的设计与制作K蒙版与图层运用O使学生成及处理技巧草地的绘制与花草的K图象的变形与复制掌握图层、绘制K学习利用通道的抠图技蒙版、蒙版P蝴蝶的选择与变形巧在图象处理人物照片背景的替换K图象的变形与复制中的运用技人物图片的美化巧K滤镜菜单及其相应的功巧和原则。能Flash在网站中KFlash中动画的原理、各网站的结构设计O使学生的应用种工具的使用网站制作的主要动画能掌握网站K形状动画和组件动画的技巧制作的主要应用、两种补间动画的制作PK遮罩层动画、引导层动网站动画的管理动画技巧画、交互式动画的应用K使用ACTION脚本控制动画以及图片、声音和视频在动画中的应用合计五、教材的选用(教材选取的原则以基于工作过程的项目、案例集为主要内容的教材(推荐教材《photoshopcs图形图像处理教程》责任编辑:刘显丽出版社:北京理工大学出版社《网上动画中文版Flashcs》责任编辑:郝志恒、于兰出版社:电子工业出版社(参考的教学资料中国期刊网:wwwxygznet苏信网:wwwjsjxjsiteducn王志敏、刘鸿翔主编:《网络动画设计与制作》华中科技大学出版社《图形图像处理员(photoshop模块)试题汇编》全国劳动和社会保障部高新技术考试试题委员会。六、教师要求(具备最新、最全面的图象处理与设计动画设计与制作经验(具备较高的美术设计、创作能力的人员(课内实践部分指导教师必须具备现场实际工作经历年以上或具备商业化网页成品(具备设计基于行动导向的教学法的设计应用能力。熟练掌握Photoshop、Flash等相关软件的使用。七、学习场地、设施要求(计算机(双核以上配制G硬盘G内存)台以上(安装好Windowsxp、Photoshop、Flash图象、动画制作作软件(投影仪网络教学平台网络教学平台方便下发教学任务和收集学生课堂实践任务八、考核方式与标准表课程考核方式考核项目考核方法比例根据作业完成情况、课堂回答问题、课堂实践示范情况由教态度纪律师和学生干部综合评定学习态度的得分根据上课考勤情况由教师和学生干部评定纪律得分过程考核根据学生完成情况由学生自评、他人评价和教师评价相结合评单元实践定成绩根据完成的时间、平面综合项目的完善、是否有创新由小组长评价和教师抽评相结合评定成绩期末考试(笔试)由教师评定的笔试成绩结果考核综合实训由企业专家评定平面综合项目、答辩成绩合计(课程考核标准态度纪律考核标准见表。表态度纪律考核标准评价标准考核比考核点例优秀(~)良好(~)及格(~)没有缺勤情况缺勤以下缺勤以下能够爱护实训场地设备能够爱护实训场地设能够爱护实训场地设课堂学习和卫生备和卫生备和卫生能积极主动地向老师提能向老师提问和并回能基本回答教师提问问和并正确回答问题答问题能按时完成课外拓展练能按时完成的课能按时完成的课习能积极参加网上讨论外拓展练习能参加网课外学习外拓展练习能参加网活动能积极主动的进行上讨论活动能进行自上讨论活动自我学习我学习能积极参加小组活动能主动代表小组参与小能积极参加小组活动组间的竞赛能参加小组活动能提出合理化的建议小组学习能提出合理化的建议积能在小组成员辅导下能帮助或辅导小组成极组织小组学习活动进行有效地学习员进行有效地学习能帮助或辅导小组成员进行有效地学习合计单元实践考核标准见表。表单元实践考核标准考核内容考核比考核点例优秀(~)良好(~)及格(~)能基本完成单元实能综合应用相关教学单元知能完成要求的的践识很好地完成单元实践平面设计能完成要求的的系统实现能在规定的时间内完成设计能在规定的时间内完设计实践成实践能在规定的时间内完成实践能积极主动发现问题、分析能发现问题并通过各能发现问题并在他人创新能力问题和解决问题有创新种途径解决问题有一帮助下解决问题局采用了优化方案定的创新部方案有新意能对设计过程正确讲解能能对较正确地对设计能对设计进行讲解表达沟通正确回答问题能辅导他人进行讲解能回答问题能回答部分问题完成完成单元实践合计九、学习情境设计学习情境简单Logo标志的设计与绘制学习情境P学时:(课内)项目目标利用Photoshop常用工具、常用菜单绘制各种简单Logo标志通过各种选框工具配合属性工具栏绘制出各种点阵图利用填充工具为图象项目任务填充各种颜色利用文字工具在图象中输入文字。步骤工作过程教学内容教学方法建议学时新建、保存、打开文件的学习Photoshop基本属性栏的学习、选框工具的学资讯边讲边练法操作介绍习、移动工具、图层的简单掌握讲授法圆、游泳圈、决策选框工具与属性工具栏的综合项目导入法八卦图的绘制计划运用小组讨论法原理多媒体教学法讲授法简单Logo标志文字工具与填充工具的综合运实施四步教学法作品的完成用练习法检查与Logo标志的设计意义四步教学法图象成品测试评估色彩搭配练习法学生课外实践给定项目学生独立完成独立工作学习情境卡通动物图型的设计与绘制学习情境P学时:(课内)项目目标熟练运用路径钢笔工具在抠图中的运用。利用Photoshop路径钢笔工具在各种实物图片中抠选各种动物形状通过填充颜项目任务色制作出各种动物卡通图。步骤工作过程教学内容教学方法建议学时路径钢笔工具路径钢笔工具、属性工具栏的基资讯边讲边练法的介绍本运用决策小鹿、小鸟、路径钢笔工具、属性工具栏的综讲授法计划企鹅等动物的合运用项目导入法抠选小组讨论法多媒体教学法讲授法动物意境作品路径钢笔工具、属性工具栏与填实施四步教学法的完成充工具的综合运用练习法检查与色彩搭配四步教学法图象成品测试评估图象美感练习法学生课外实践给定项目学生独立完成独立工作学习情境风景图片设计与绘制学习情境P学时:(课内)熟练运用各种方法进行抠图处理利用自定义形状工具绘制各种图形运用自项目目标由变形对图象进行变形对图层进行复制。项目任务在图片中抠选蝴蝶、花朵形状通过自定义形状工具绘制各种小草与花儿。步骤工作过程教学内容教学方法建议学时多种抠图方法蒙版抠图、魔棒选择抠图的基本资讯边讲边练法的介绍运用讲授法决策蝴蝶、花朵的项目导入法多种抠图方法的综合运用计划抠选小组讨论法多媒体教学法自由变形的运用图层复制蒙讲授法意境画的设计实施版抠图、魔棒选择抠图的综合运四步教学法与制作用。练习法检查与色彩搭配四步教学法图象成品测试评估图象美感练习法学生课外实践给定项目学生独立完成独立工作学习情境网页图片的合成及处理技巧学习情境P学时:(课内)熟练运用各种方法进行抠图处理熟练运用蒙版通道图层的知识对各种图项目目标象进行合成及处理。项目任务熟练运用各种工具与菜单、面板对各种网页图片进行处理。步骤工作过程教学内容教学方法建议学时合成图片的合案例演示、初步介绍各种图片合资讯成及处理方法边讲边练法成及处理方式介绍决策人物美化处运用蒙版通道图层的知识对讲授法计划理婚纱照片各种图象进行合成及处理。网页项目导入法的背景替换图片的合成。小组讨论法卷发的抠选多媒体教学法图片的合成在蒙版上运用渐变效果来合成讲授法意境画的设计实施多张图片婚纱照片的背景替四步教学法与制作换。练习法检查与色彩搭配四步教学法图象成品测试评估图象美感练习法学生课外实践给定项目学生独立完成独立工作学习情境Flash在网站中的应用学习情境P学时:(课内)项目目标熟练掌握网站的结构设计、网站制作的主要动画技巧、网站动画的管理项目任务熟练运用Flash各种工具与菜单、面板制作各种网页动画。步骤工作过程教学内容教学方法建议学时认识不同形式观看各种网站营销型网站展资讯讲授法的网页动画示型网站中的各种动画Flash中动画的原理、各种工具的使用、形状动画和组件动画的讲授法展示型动画、应用、两种补间动画的制作、遮决策项目导入法广告型动画的罩层动画、引导层动画、交互式计划小组讨论法制作动画的应用、使用ACTION脚多媒体教学法本控制动画以及图片、声音和视频在动画中的应用展示型动画、讲授法运用运用Flash各种工具与菜实施广告型动画的四步教学法单、面板制作多种网页动画。制作练习法检查与色彩搭配视觉舒适度、图象美四步教学法图象成品测试评估感练习法学生课外实践给定项目学生独立完成独立工作

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