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学法守法好少年事迹材料学法守法好少年事迹材料 篇一:知法守法青少年事迹材料4份 知法守法青少年事迹材料4份 事迹材料一(1000字以内,可另附页) 蔡潇沁是东灶港初级中学八(1)班的同学,今年14岁,她学习不错,乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法,是班级乃至学校的学法守法好少年。 她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。 她讲文明、讲礼貌、讲道德,已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯,平日关心国家、爱护集体、乐于助人,具有较强的责任心和公...

学法守法好少年事迹材料
学法守法好少年事迹材料 篇一:知法守法青少年事迹材料4份 知法守法青少年事迹材料4份 事迹材料一(1000字以内,可另附页) 蔡潇沁是东灶港初级中学八(1)班的同学,今年14岁,她学习不错,乐于助人、热爱集体、热爱祖国、遵纪守法,是班级乃至学校的学法守法好少年。 她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生日常行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。 她讲文明、讲礼貌、讲道德,已初步养成了自觉遵纪守法的好习惯,平日关心国家、爱护集体、乐于助人,具有较强的责任心和公益心,哪位同学违反了学校纪律,她都能制止他的行为,并且帮助同学改正错误。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在道德品质方面,该生热爱祖国,热爱人民,热爱 1 中国共产党,敬重国旗、国徽、爱唱国歌。能严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项 规章制度 食品安全规章制度下载关于安全生产规章制度关于行政管理规章制度保证食品安全的规章制度范本关于公司规章制度 。课外完成作业认真及时,遇到不会的难题,虚心请教同学和老师,直至弄懂为止,与同学间形成、不愿落后的学习氛围。 她一步步地朝这个目标在前进在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长法律知识,在人生旅途中陶社 会实践中锻炼自己。 事迹材料二(1000字以内,可另附页) 作为当代的初中生,我们有幸生活在中国改革开发的年代。我们在法制的蓝天下健康成长。我们是祖国未来的希望,国家十分关注我们的成长。这些年,党一直在加强对我们的法制教育。在法制的蓝天下,我们从一群羽毛未丰满的小鸟,逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。 在闹市区有个包子铺,做包子的是一对夫妻蒸包子和卖包子的是一个孩子大概与我年龄相当,个头不高,却显得健壮、大方,丝毫没有那种懒洋洋的孩子气的感觉。妈妈要去买别的东西,我不愿去,便留下和他说起话来。 你不是本地人吧,我问嗯,不是。河南河南哪的,我已经记不清了,只是一听就有一种穷乡僻壤的感觉。便又问:那,你多大了,十三。说着,有人来买包子了。他动作很熟练,收钱、找钱都很迅速。看他稍清闲了,我又说:你不上学呀,不上,我爸妈说我学习不好,上了也白上,还不如早 2 点跟他们来搭把手,以后好挣钱;老师也说我在班里影响别的同学,学习又不好,劝我别上了他几乎能道出所有的理由,不得不让我震惊。又问:那你怎么觉得,我觉得也是。上学有什么用,书上的东西看一万遍也不懂,老师、同学老说我。再说,我们村好几个不上的了,都在打工,我看也挺好。我不知道该怎么说,只发出嗯的声音。 法律上不是说要上完lsquo;义务教育rsquo;这九年的吗,你不上学也不对呀~再说,上学出来最起码能找一个工作啊,你就这样一直干,我说出话来,他却一言不发了。一会儿,他妈妈叫他,他吆喝了一声诶便跑了进去,又抱着几笼子刚包好的包子出来,放在了蒸屉上。干 完,他反问我:你觉得上学有意思,还行吧,每天跟同学一起玩,多有意思啊~那书本上的知识也不是很难的。我说,还有几分劝他的意思。他似懂非懂的点点头,又不做声了。后来我再去买包子他已经不在那了,不知是不是去上学了还是去了别地打工。 《中华人民共和国未成年人保护法》 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 :监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受义务教育的未成年人辍学。 法律是正义之火,法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法 3 律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,我们要做知法,懂法,守法,用法的好少年~ 事迹材料三(1000字以内,可另附页) 国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国没有法就不能立足于世界,更不用说在世界上建立威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。俗话说:没有规矩,不成方圆。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律,行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。只有遵守纪律,才能明理树信。一支军队没有铁的纪律,想取得胜利是不可想象的,可见纪律之重要。 律是人类生活中不可缺少的。可能有些学生认为违反一下学校纪律没有什么大不了。请你快点打消这个念头。因为现在一次小小的放松就很有可能驻成一次大错。我们作为学生,总有一天是要离开校园,来到这个社会打拼。为了真正的成为一名知法、懂法和守法的好公民。我们从小培养的法律知识,预防孩子犯罪。 说到打架的问题,可谓是老生常谈,可就这老生常谈的问题,我觉得仍有必要再谈。打架现象即使在当今社会也努力的减少,但总归是不可避免的。游戏中,活动中,只要老师稍不注意,学生就有可能因为鸡毛蒜皮的小事而打架。 要知道,学生打架往往是在老师不在的时候。正是这管理的空档,容易发生打架这样的安全事故。学生打架,往轻 4 了说,违反学校纪律,影响班级团结,影响其他学生的学习。班风坏的班级,往往打架现象频发。往重了说,很容易打伤人,更有甚着致残,甚至危机生命。人最宝贵的是生命,尤其现在独生子女多,一旦发生这样的事,后果难以想像。 那天,湛蓝湛蓝的天空漂浮着朵朵白云,爸爸、妈妈带着我到东洲公园游玩,一进大门,空气好清新,公园里的路面被园林工人打扫得干干净净,我们走在公园的大道上,享受着大自然赋予我们的阳光和清新的空气。我从包中拿了一个橘子,扒开皮,顺手将橘子皮扔在了路边。橘黄色的橘子皮孤零零地躺在路上十分刺眼,爸爸看了看橘子皮,又看了看我,本来面带笑容的脸突然消失了,他停下了脚步。我莫名其妙地盯着他,顺着爸爸的眼光看到了被我遗弃在路边的橘子皮,又看了整洁的路面,我的脸刷地一下红了。爸爸对我说:这虽然是一件小事,如果人人都象你这样乱丢垃圾,不遵守社会公共道德,公园会变成什么样呢, 我忙跑过去弯下腰捡起橘子皮丢向路边的垃圾桶。这时爸爸的脸上又露出了开心的笑容 。 有一次,我在大街上走着走着。看见一位叔叔在吃口香糖,吃完就把口香糖直接吐到地上,我看见了。我就连忙跑过去,对着那位叔叔说:叔叔,你这样做是不对的,你应该用纸 包住,然后丢去垃圾桶里,叔叔听了,按我说的去做了。然后,对我笑了一下就走了,我看见,心里觉得美滋滋的。 5 如果每个人都想那位叔叔一样,那世界上还有公德吗, 作为中学生的我们常常讲要遵纪守法,可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用。所以我们现在只有从一名合格的中学生做起,将来当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。作为21世纪的青少年我们要树立远大理想,确立人生的奋斗目标,勤学苦练,认真学习科学文化知识,认真学习法律知识努力提高知法、用法、守法和护法的水平。 作为当代的学生,我们生活在一个法治社会。知法,懂法是每个公民应尽的职责。 我们青少年学生要认真学习《中学生守则》、遵守校纪校规,遵纪守法,严以律己,从小事做起,从自己做起,自强、自尊、自重、自爱,争当一个文明的新时代青少年。 事迹材料四(1000字以内,可另附页) 上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。 生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗,我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗 6 的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车唰地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的飞车,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧~要不然他怎么会骑得那么快呢,但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。啊我不禁惊叫起来。这不是刚才骑飞车的那个男孩吗,他怎么被车撞了,我听见旁观者议论纷纷,唉~这孩子这可怜啊~刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果可是,再多的如果也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分 行车注意一点,慢一点,会惹来这么多不必要的麻烦吗,不~不会~礼让车三分钟,人车安然无恙~要不是人们这么放纵,这些事故就不会频频不断地发生。要不是人们无视规则,这个世界就不会有这么多的人因此受伤、丧命。 让我们把交通安全这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中 7 消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧~ 篇二:遵纪守法好少年事迹材料 遵纪守法好少年事迹材料 葛渔城镇马柳中心小学六二班王楠 梁王楠,女,现为马柳小学六二班班委,是一名思想独立、尊老爱幼、乐于助人、积极向上、遵纪守法、全面发展的优秀学生。梁王楠同学是能干的“小帮手”。 她独立性非常强。在上学期间,她每天能按时作息 ,从不让父母操心,父母也很少因为生活上的事情到学校来帮助她;在生活上也很独立,勤俭节约,从不乱花零用钱,个人衣物从不让父母插手,并能帮父母承担力所能及的家务活。课外作业从来都不用父母督促,自己能自觉地独立完成作业。她还很孝顺,由于父母在工作上比较繁忙,她懂得替父母分担压力、理解父母的难处,真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考,真正做到使父母放心,使家庭舒心,是父母的“小帮手”。 王楠同学还是遵纪守法小标兵,认真负责的监察员。她经常提醒同学们,不要向栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意用手触摸开关,保护自身安全等。走出学校,他还时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到 8 有同学在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向老师反映这一情况;当他看到有同学在玩有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取学校领导及老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要喝酒行车、不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。 她还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间,她参加了“小小交通安全协管员”活动,并积极撰写征文,被学校展出在橱窗里。他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初,他都配合老师向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“绿色上学行动”;他和老师同学们一起,出谋划策,筹备“安全伴我行”主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记“安全”的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班队会时间,教低年级小朋友唱安全童谣、看安全图片等。获得了学校领导及老师的一致称赞。 篇三:小学生守法事迹材料 小学生守法事迹材料 提到六(5)中队的朱嘉炜,大家都会啧啧称赞,夸奖他 9 是一个成绩优秀、文明守纪、严于律己、待人友善的好队员。他担任六(5)中队的中队长,热爱学习、努力地为班级服务,多次被评为学校的班星和光荣升旗手,年年被评为“三好学生”。 朱嘉炜像爱家一样爱着学校、爱着自己的中队、爱着身边的每一位同学。每天,他愉快地到校上学,和同学们一起学习、玩耍,经常以身作则做好中队的安全宣传工作。比如,他教育队员不要在教室旁边的栏杆上攀爬,这样既不文明更不安全;告诉同学们不能随意有手触摸开关,保护自身安全等。走出中队,朱嘉炜时刻关注着校园里同学们的安全行为。当他看到有队员在升旗用的高台上跳下去时,他立刻去制止,并向大队部反映这一情况;当他看到有队员在玩具有危险性的玩具手枪等器具时,他及时劝告他们,并取得辅导员老师的支持,在校园开展抵制“不安全玩具”的进入。他还是家庭平安行动的实践者,外出活动时总要关照妈妈跟紧大家,以免失散;叮嘱开车的爸爸,不要喝酒行车、 不要开车接打电话,要遵守交通规则等,被爸爸妈妈誉为“平安行动小模范”。 他还积极阅读关于安全知识的书籍,认真听取学校举行的“交通安全知识讲座”,参与学校消防安全演习、参加安全知识竞赛等,具有较强的安全意识,并能运用所学知识发现安全隐患。暑假期间,他进入社区,参加了“小小交通安全协管员”活动,并积极撰写征文,被学校展 10 出在橱窗里,还获常熟市小学生安全知识竞赛三等奖。他不光自己做到,更不忘积极向同学们和家长宣传安全知识。每学期开学初,他都配合学校大队部,向家长、同学分发安全知识宣传单,提醒大家执行“绿色上学行动”;他和中队干部们一起,出谋划策,筹 备“安全伴我行”主题队会,通过生动活泼的活动,让大家铭记“安全”的重要性;他还履行“小辅导员”职责,利用晨会、班队会时间,教友谊中队的小朋友唱安全童谣、看安全图片等。被学校少先队大队部授予“自护章”、“自理章”等雏鹰奖章,也获得了校“雏鹰好少年”的光荣称号。 11
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