幼儿园大班语言活动：心情播报站

幼儿园大班语言活动：心情播报站大班语言活动:心情播报站活动目标: 1. 知道每个人都有不同的情绪，能够用简单的符号表示自己的心情，并讲述自己的心情。 2. 体验朋友之间互相关爱之情。活动准备: 1(电视机模型一台，小猴头饰、《小猫生病》图片、麦克风等。 2(小动物表情图片。 3(水彩笔、图画纸人手一份。活动过程: 一、观察心情，了解心情符号 1(教师扮演角色播报天气。 2.师幼共同讨论不同的心情可以用不同的符号表示。心情预报播送完了，今天大部分小动物的心情是怎样的, 晴天是指小动物的心情怎样,那小猫的心情怎么...

大班语言活动:心情播报站活动目标: 1. 知道每个人都有不同的情绪，能够用简单的符号表示自己的心情，并讲述自己的心情。 2. 体验朋友之间互相关爱之情。活动准备: 1(电视机模型一台，小猴头饰、《小猫生病》图片、麦克风等。 2(小动物表情图片。 3(水彩笔、图画纸人手一份。活动过程: 一、观察心情，了解心情符号 1(教师扮演角色播报天气。 2.师幼共同讨论不同的心情可以用不同的符号表示。心情预报播送完了，今天大部分小动物的心情是怎样的, 晴天是指小动物的心情怎样,那小猫的心情怎么样啊,雨天是说小猫的心情怎么样啊,可能因为什么事,请小朋友们想一想。 3(我们小朋友想了这么多的原因，那到底是因为什么小猫的心情是雨天呢,我们去小猫的家里看一看。 4.我们来帮帮小猫，想想办法:怎样才能让它的心情好起来, 5.在大家的关心帮助下，小猫的心情怎么样了呢,为什么, 二、制作心情预报图 1(我们帮小猫有了好心情，那你们的心情怎么样呀,那你们想不想把你们现在的心情画出来啊, 2(制作心情预报图。三、播报心情鼓励幼儿播报自己的心情预报。四、小结。希望小朋友每天都有好心情，同时去关心、帮助身边的人，让身边的人和你一样开心快乐。

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