国家励志奖学金申请理由思想上

　　本人自入学以来，虽然家庭经济困难，但从未因此放弃过努力，始终脚踏实地坚持着自己梦想，积极进取，在各方面不断突破着自己。 　　我来自于一个偏僻的农村，父母都是农民，家里主要的经济收入基本上就仰仗几亩田地，经济上比较拮据。 　　而父亲身体又不好，常年吃药，医药费已经成为家里很重的负担。 　　加上我上大学各种费用，使原本困难的家境更加拮据，家里已经借了不少外债，勉强支撑着让我继续上学，但是，家里的困难更加激发我发奋上进。 　　在学习上，我刻苦努力学习，虚心向老师和同学请教。 　　在课堂上始终保持态度端正、谦虚地学习态度，积极配合老师讲课，认真预习并按时完成各科作业。 　　通过自己不屑的努力，成绩逐步得到提高并取得优异的成绩。 　　 在思想上，积极乐观，树立正确的人生观价值观，并积极向党靠拢，把艰苦奋斗作为自己的准则在生活上，勤俭节约，暑假做临时工为自己赚生活费以减轻父母的负担；此外，我兴趣广泛，积极参加各项活动，积极参加社团活动，不断去提高自己学习以外的能力。 　　在今后的日子里，我将以更加严格的吧 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和要求来激励自己、鞭挞自己，以求有更优异的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。 　　国家励志奖学金申请理由12017-09-03 9:12 | #2楼本人虽家庭经济困难，但生活上的困难并没有消磨本人的意志，而是激励本人更加刻苦努力学习，成绩也很突出，在上一学年的专业成绩中也名列前茅，这都充分表明本人是一个勤奋努力的学生。 　　此外，本人除学习上勤奋努力外，工作上、生活上也都很积极进取，乐观向上。 　　在思想方面，本人积极进取，思想觉悟高。 　　本人觉得一个人的价值体现，不在于他有多么成功，而在于他对社会贡献的多少。 　　学校给予了本人知识的蓓蕾，学习的舞台，让本人得以尽情展现自己，让本人学会感恩，本人能做到的最真的回报就是更加刻苦努力学习，更加拼搏进取，让自己变得更加强大，未来为社会、为学校做贡献。 　　另外，本人闲暇时会去图书馆学习，以提高自己的思想素质，扩大自己的视野。 　　在学习方面，本人积极上进，勤奋好学，目标明确，并能为之坚持不懈，直至达到目标。 　　本人英语虽不怎么好，但经过一个学期的坚持与努力，本人一次通过了四级。 　　一分耕耘一分收获，本人取得了可喜的成绩。 　　但尽管如此，本人并没有松懈、骄傲，而是更加努力奋斗，争取让自己取得更好的成绩。 　　为提高自己的知识见解，拓宽视野，本人还参加社团活动，让自己的知识见解得到进一步的提升。 　　同时，本人能分享自己的知识见解，与同学间相互学习，促进同学间共同进步。 　　 生活上，本人勤俭节约，不攀比，不盲目跟风，能够理性消费，有良好的生活作风。 　　，本人每月都会记下自己的花销，并总结，以节制自己金钱的花费。 　　为减轻父亲负担，本人会参加一些兼职，兼顾学习的同时，学会独立自主。 　　在为人处世方面，本人懂得谦让、包容、换位思考。 　　由于家庭经济困难，本人特向学校申请国家励志奖学金，这不仅在经济上给予本人极大的帮助，同时更是对本人学习上的一种激励。 　　学院若能给予本人这份荣誉，将会是对本人的一种莫大的鼓励与支持，激励本人更加积极上进，刻苦努力学习，将来为社会作贡献。 　　国家励志奖学金申请理由2017-09-03 16:11 | #3楼篇一：国家励志奖学金申请理由尊敬的校院领导：您好！我是xx学院xx的学生xx，在这一年里我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。 　　本人在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。 　　现将本人基本情况介绍如下，作为给位领导的评审参考。 　　一年多的学习生活，是我人生中极为重要的阶段。 　　这一年中，我始终保持积极的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。 　　我在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。 　　在个人学习方面，专业成绩获得第四名。 　　各方面的表现也得到了老师和同学的肯定。 　　 在思想上，认真学习党的思想方针和工作路线，树立良好的人生观和道德观，积极向党组织靠拢。 　　一直以一名优秀党员的标准要求自己，因表现突出，在大二下学期成为预备党员。 　　在工作上，身为班级的学习委员，一直致力于班级的学风建设，为同学营造一个良好的学习氛围，并协助班长和团支书管理班级，以先进班级作为我们的奋斗目标。 　　同时我也是先锋社支教部的副部长，作为一名志愿者，支教的活动不仅小朋友获得了许多课外知识，我们也从中得到了许多乐趣。 　　我现真心的向学校申请国家励志奖学金并希望能够获得，因为那是对我们学习生活中所取得成绩和对学院班级所作出贡献的一种肯定，激励我们在今后的工作中乃至整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激-情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。 　　 申请人:年月日篇二：国家励志奖学金 申请理由本人自入学以来，虽然家庭经济困难，但从未因此放弃过努力，始终脚踏实地坚持着自己梦想，积极进取，在各方面不断突破着自己。 　　我来自于一个偏僻的农村，父母都是农民，家里主要的经济收入基本上就仰仗几亩田地，经济上比较拮据。 　　而父亲身体又不好，常年吃药，医药费已经成为家里很重的负担。 　　加上我上大学各种费用，使原本困难的家境更加拮据，家里已经借了不少外债，勉强支撑着让我继续上学，但是，家里的困难更加激发我发奋上进。 　　在学习上，我刻苦努力学习，虚心向老师和同学请教。 　　在课堂上始终保持态度端正、谦虚地学习态度，积极配合老师讲课，认真预习并按时完成各科作业。 　　通过自己不屑的努力，成绩逐步得到提高并取得优异的成绩。 　　在思想上，积极乐观，树立正确的人生观价值观，并积极向党靠拢，把艰苦奋斗作为自己的准则在生活上，勤俭节约，暑假做临时工为自己赚生活费以减轻父母的负担；此外，我兴趣广泛，积极参加各项活动，积极参加社团活动，不断去提高自己学习以外的能力。 　　在今后的日子里，我将以更加严格的吧标准和要求来激励自己、鞭挞自己，以求有更优异的表现。 　　篇三：国家励志奖学金申请理由 精华版在学习方面，态度认真，刻苦努力，学风踏实，成绩优异，于2015-2011学年获得校内学业二等奖学金，现于本专业成绩排名中位居第二；自立自强，积极进取，不断充实自己的知识，提升自身素质。 　　在生活方面，由于生在农村、家庭较为贫困，因此生活简朴节约，从不挥霍浪费，课余时间经常勤工俭学，如发行员、促销员等等；热心帮助其他同学，与同学相处融洽；积极参加学校组织的各种实践活动，增强自己的实践能力，如红色基地实践、创文明城市志愿者等等。 　　在班级工作方面，作为一名班干部，出色的完成各项任务，认真负责地做好老师与同学之间的沟通；积极参加思想政治学习，思想觉悟高，能够以身作则地起到表率作用，深受老师和同学的一致好评，并获得了“优秀班干部的荣誉称号。 《本文为word可编辑版，若不需要以下 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，请删除后使用，谢谢您的理解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ） A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ） A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。 （1）步骤①的作用是： 。 （2）步骤④中酒精的作用是： 。 （3）这个实验说明了： 。 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ： A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。