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记承天寺夜游复习第一轮复习.ppt

记承天寺夜游复习第一轮复习

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2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《记承天寺夜游复习第一轮复习ppt》,可适用于综合领域

记承天寺夜游苏轼一、文学常识《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。苏轼字子瞻号东坡居士北宋著名的文学家唐宋八大家之一。与他的父亲苏洵、哥哥苏辙合成三苏。我们学过他的文章(词)有《水调歌头明月几时有》、《江城子密州出猎》、《浣溪沙山下兰芽短浸溪》。、念/无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。、庭下/如积水空明水中/藻、荇交横盖/竹柏影也。、但∕少闲人如吾两人者耳。读准下列句子的节奏、文中描写月光美景的语句是:、表达作者微妙复杂的感情语句是:、作者游承天寺的原因:理解性默写庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)月色入户欣然起行念无与为乐。、《记承天寺夜游》中的“”一句描绘了一个空明澄澈疏影摇曳亦真亦幻的美妙境界。、范仲淹在《岳阳楼记》中有“微斯人吾谁与归”的感慨请在文中找出与此意义相近的一句:理解性默写庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。念无与为乐者。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。解释词语,翻译句子元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行。元丰六年十月十二日夜晚(我)脱了衣服打算睡觉看见月光照进堂屋的门里就高兴地起来走到户外。愉快地高兴地念无与乐者遂至承天寺寻张怀民。考虑想到于是就想到没有人与我同乐于是就到承天寺去找张怀民。句子解析月色入户运用拟人写法自然生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊主动来与他作伴有意来慰藉这位失意的诗人。欣然起行:写作者的反应。睡意顿消披衣而起见月光如同见久违的朋友欣然相迎。可以想象他这时交游断绝门庭冷落的境况只有月光毫无势利之情在寂寞的寒夜依然来拜访他。念无与乐者:写出作者在贬谪中寂寞寡欢即使多年的老朋友也不敢和他来往一同赏月应该是志同道合之人世上那些庸俗势利之徒是不配来与自己共同赏月的。怀民亦未寝相与步于中庭。卧睡共同一起徒步徐行院里怀民也没有睡我们便一起在院子里散步庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。月光照在院子里如水一般清明澄澈竹子和柏树的影子就像水中交错的藻荇。第一段:交代了时间地点和夜游的原因。叙事形容水的澄澈交叉错杂原来是连词第二段:描绘庭中月光的澄澈。写景读描写“庭院月色”的语句细细品味简要说明景物特点。句子:庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。景物特点:月色空灵皎洁。(空明澄澈等)体会这一句的妙处(即月景的特点)。全句无一“月”字而又无一字不在写月作者将月色比喻成空明的积水写出了月光的清澈透明给人以一池春水的静谧之感。将竹柏影比喻成水中的藻、荇写出了竹柏倒影的清丽淡雅具有一种动态之美。作者以高度凝练的笔墨点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩这样的闲人罢了。连词只是清闲的人而已罢了第三段:夜游的感受惋惜无人赏月。抒情、文中说“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”说说句中的“闲人”的“闲”字在全文中起什么作用?“闲人”的含义有哪几点?作用:以别人的不闲反衬两人之闲点明主旨。、即清闲的人这里并非是指闲极无聊、无所事事的人而是包含着复杂的意味。(作者表面上自嘲地说自己和张怀民是清闲的人闲来无事才出来赏月的实际上却为自己的行为而自豪月夜处处都有有了人的欣赏才有美只有此时此地的月夜才是最幸运的因为有情趣高雅的人欣赏它。)、指虽有远大政治抱负却抑郁不得志的人即政治生活清闲之人。、具有闲情雅致的人。、拓展“但少闲人如吾两人者耳“一句是全文的点睛之笔请参考下面的背景材料说说为什么作者称自己为“闲人”这体现了作者当时怎样的心境。  背景材料:苏轼才华横溢有济世之志力主政治改革但对王安石变法的激进之处持有不同意见后被贬为黄州团练副使实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。①苏轼才华横溢素有大志但不被朝廷重用②仕途失意的落寞③自我排遣的旷达、你能从文中读出苏轼当时的心境吗?(作者的思想感情)表达的感情微妙复杂贬谪的悲凉、人生的感慨赏月的欣喜漫步的悠闲都包含在其中。作者解衣欲睡的时候月色入户于是欣然起行月光难得不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月只好去找同样被贬的张怀民这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨呀!两人漫步中庭又是悠闲地。自比“闲人”则有多少意味尽含其中啊。作者才华横溢且素有大志但不被重用以闲人自喻及表现了仕途失意的落寞有表现了自我排遣的旷达。、晋代陶渊明因不满官场的黑暗腐败愤而辞官回乡过起了“采菊东篱下悠然见南山”的闲适恬淡的生活。本文中作者也以“闲人”自居这悠闲与陶渊明的一致吗?简述你的理由。例:作者自称“闲人”流露了抛却官场烦恼醉心于自然风物的恬淡闲适其心境是安宁愉悦的这与陶渊明是一致的从“欣然起行”中即可看出。或者:作者自称“闲人”既流露了抛却官场烦恼醉心于自然风物的恬淡闲适也有因不能为朝廷效力的感伤其心情是极其复杂的与陶渊明的心情有细微的差别。、全文没有一处直接写友情但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子(写出两句)并以其中一句为例说说你选择它的理由。①遂至承天寺。理由:唯张怀民可以同乐  ②怀民亦未寝。理由:心境相同欣赏趣味相同  ③相与步于中庭。理由:关系亲密  ④但少闲人如吾两人者耳。理由:志同道合志趣相投命运相同、与本文相关的对联()月色懂人心潜窗入户谪人共婵娟遣忧逐愁。()承天寺秋水映竹柏苏东坡庭院赏明月。、写出一句与“月”相关的诗文名句、小时不识月呼作白玉盘。(唐·李白《古朗月行》)、月下飞天镜云生结海楼。(唐·李白《渡荆门送别》)、举杯邀明月对影成三人。(唐·李白《月下独酌》)、露从今夜白月是故乡明。(唐·杜甫《月夜忆弟舍》)、可怜九月初三夜露似真珠月似弓。(唐·白居易《暮江吟》)、月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。(唐·张继《枫桥夜泊》)、无言独上西楼月如钩。(南唐·李煜《相见欢》)小结文章通过对庭中澄澈透明的月色极其生动的描绘真实地记录了作者当时生活的一个片段透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适自我排遣的特殊心境。重点词语练习:、月色入户户:、念无与为乐者念:、遂至承天寺寻张怀民遂:、怀民未寝寝:、相与步中庭相与:、庭下如积水空明空明:、藻荇交横盖竹柏影也交横:盖:、但少闲人如吾两人者耳但:闲人:门考虑想到于是就睡觉共同一起形容水的澄澈交错纵横原来是只是清闲的人重点句翻译练习、月色入户欣然起行。、怀民亦未寝相与步于中庭。、庭下如积水空明水中藻、荇交横盖竹柏影也。、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。重点大题:你是怎样理解“闲人”的含义的?“闲”在文中具体包含哪些感情?闲:()贬谪的悲凉()人生的感慨()赏月的欣喜()漫步的悠闲。闲人:()具有闲情雅致的人。()包含了作者郁郁不得志的悲凉心境即政治上清闲的人。

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