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高尚师德塑高尚师德 教师被喻为是人类灵魂的工程师,是太阳底下最崇高的职业,人们常把教师比喻为“红烛”“人梯”“春蚕”“铺路石”.意在表达教育这一职业的无私和伟大,所以,十多年前,以自己执教之日起,心里就对教师这一行业有了充分的认识,把自己的全部心血贡献在从事的教育事业,无论何时,我都会对自己说:投身教育事业,我无怨无悔。而在这一行业,我深深的感受到师德对教师来说是多么的重要,成为一名出色的人民教师,我认为应该做到以下几点. 一、言行为范,为人师表: 作为一名教师,要经常同学生在一起,教师对工作的态度、对学生的态度、...

高尚师德
塑高尚师德 教师被喻为是人类灵魂的工程师,是太阳底下最崇高的职业,人们常把教师比喻为“红烛”“人梯”“春蚕”“铺路石”.意在表达教育这一职业的无私和伟大,所以,十多年前,以自己执教之日起,心里就对教师这一行业有了充分的认识,把自己的全部心血贡献在从事的教育事业,无论何时,我都会对自己说:投身教育事业,我无怨无悔。而在这一行业,我深深的感受到师德对教师来说是多么的重要,成为一名出色的人民教师,我认为应该做到以下几点. 一、言行为范,为人师表: 作为一名教师,要经常同学生在一起,教师对工作的态度、对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一语都会深深的对学生产生影响,所以,为人师表,为人表率,工作中要有认真负责的态度,上课时衣冠整洁,精神饱满,不可将个人情绪带进教室,更不能在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他教师,否则,学生会有样学样,并且也会影响自己在学生心目的形象.正人先正自己,教书是手段,育人是目的,知识可以后天弥补,但如果一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变.所以教师的责任不仅仅是上了几书课,学生能认几个字.更重要的要教会学生尊师守纪、勤奋好学、做一名对社会有贡献的人, 二、开拓创新,诲人不倦 作为一名教师,肩负的是培养一批批建设祖国的主人翁,祖国的繁荣、富强需要依靠广大的知识分子、劳动人民,用知识进行高效率的建设,而为适应新时代的发展,教师不能一本教科书,一块黑板,一支粉笔进行授课,不但要非常熟练的驾驭课本教材,还要有一定的创新精神,教学时不能是一成不变,千人一面,课堂上学生学起来没有一点激情,没有一点乐趣,课堂气氛像一谭泓水,微风吹过也不见一丝波纹。要让枯燥,乏味的课堂学习变得有趣一点,生动一点,要让学生不知不觉中体会到学习的乐趣,作业少一点,游戏多一点,使学生学习生活更加丰富多彩,从而使学生易学,乐学。 三、爱生如子,教书育人 当代的教育是爱心教育,陶知行先生说:待学生如亲子弟。爱是教育的基本要求,没有爱便没有教育,爱生不仅是教师人品,学识,情感与亲和力的展视,实际是倾注了教师对祖国,对人类,对未来的热爱,因此,爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子,爱学生,怎么爱才是真正的爱?大多数教师认为,学生的优点,不夸跑不了,学生的缺点,不批改不了,因此,他们总是批评、训斥,一味否定学生,而很少鼓励,表扬,肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,而是你有没有用心去教。爱的力量是无穷,教师要用爱的教育,学生 要沐浴在师爱下轻松学习,生活,即使他们在生活中违反了纪律,老师在严厉批评时,也要动之以情,晓之以理,要让他们明白,老师关心你,爱护你的,是为你着想才如此严格要求……这样,学生才不会在严师面前产生逆反心里或歧视情绪,反过来会慢慢理解老师的苦心,进一步他们会变得听话了,变好了。当老师的要用行动平等对待每一位学生,相信每一位学生,并发现他们的闪光点,让每一位学生都能品尝到成功的喜悦。教师热爱学生,尊重学生,学生把老师当成可以信赖的人,便会向老师敞开心扉,师生之间架起了一座信任、友好的桥梁,这是爱的教育所收成效,爱的教育真正体现了是成功教育的法宝。 四、不断进取,提高自身素质 身为教师,要使学生信服你,自己成为受欢迎,受尊重的教师,你必须要知识渊博,有过硬而精湛的教学艺术。那样,教师要不断地随时代的变迁,不断的拓宽自己知识视野,除熟悉本学科知识打下良好基础和扎实的教学基本功,更要广泛地涉猎其他领域的学识,并积极进取,继续深造,参加各类型的培训班,到兄弟学校、教育基地等参观学习,探究,吸收别人的教学理念,教学技能,取长补短,不断充实自己,增长自己的学识,这样才能适应新时代的教学。才能担当起培育英才的重任。 作为一名人名教师,爱岗敬业,为人师表,我们要有高尚的师德,用真诚的师爱去塑造学生的灵魂,真正负起三尺讲台,万钧重担的为师之责,让自己为学生生命之火为教育事业之火而燃烧,更无愧于人名教师这一称号!
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