校本课程纲要

校本课程纲要校本课程纲要校本选修课程纲要课程名称《兵乓球教学》课程类型选修课负责教师马立柱冯秀艳学习对象初中学生教学材料(改编、创编、授课时间每周三第八节课创编选编) 兵乓球运动是由两名或两对选手，在球网两端，用球拍轮流击球的一项球类运动。兵乓球运动因其球体小、速度快、变化多、趣味性强，受到人们普遍课程设置背景喜爱，参加这项运动，可以提高人的灵敏、协调、动作速率和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。 1、在掌握兵乓球基本技术的基础上，加强技术运用的实用性、合理性，课程目标...

校本课程纲要校本选修课程纲要课程名称《兵乓球教学》课程类型选修课负责教师马立柱冯秀艳学习对象初中学生教学材料(改编、创编、授课时间每周三第八节课创编选编) 兵乓球运动是由两名或两对选手，在球网两端，用球拍轮流击球的一项球类运动。兵乓球运动因其球体小、速度快、变化多、趣味性强，受到人们普遍课程设置背景喜爱，参加这项运动，可以提高人的灵敏、协调、动作速率和上下肢活动能力，改善心肺功能，全面提高身体素质。 1、在掌握兵乓球基本技术的基础上，加强技术运用的实用性、合理性，课程目标使学生对乒乓球运动有进一步深刻的理解; 2、在掌握一项技巧和运动技能的同时，全面发展学生的身体素质。具体到每节内容一兵乓球运动的概述二兵乓球的规则与器材三兵乓球的技术和要领课程内容四学习八种常用发球的要领五兵乓球技术的部分精华语句六兵乓球常见的11项新技术要领七兵乓球基本技术动作口诀课程实施(教根据阶段性计划(学期计划、月计划、周计划)。其中，阶段性计划以月为单学方式、学习位，根据不同月份因比赛、气候、考试等因素造成的变化，适时制定更具针方式、活动安对性的训练计划，全面开展群体兵乓球运动，坚持定期训练，每周三第八节排) 课为活动时间。课程评价课程评价采用自评、互评、师评的方式，做到课程评价公平、公正、公开。

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