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四川省仁寿县华兴中学2013-2014学年高二生物上学期期中试题新人教版(可编辑) 四川省仁寿县华兴中学2013-2014学年高二生物上学期 期中试题新人教版 华兴中学高15届高二上学期半期理科综合能力测试生物试题卷 (满分:90分 建议答题时间:45分钟) 2013-10-29第?卷(选择题,42分) 一、选择题(共7道小题,每题6分,共42分;每题都只有一个正确答案) 1关于淋巴液的叙述,错误的是 A.淋巴液属于细胞外液 B. 淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D. 淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的 2、在下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是 ?血红蛋白 ?葡萄糖 ?解旋酶 ?二氧化碳 ?唾液淀粉酶 ?甲状腺激素 ?乙酰胆碱 ?尿素 ?胰岛素 A.???? B.???C.???? D.????? 3.右图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( ) A.神经冲动在?和?上以局部电流的形式传导 B.兴奋传导方向是????????? C.?受损时,刺激?仍能引起反射活动 D.?具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 4、下列甲图为组织细胞与内环境的物质交换示意图,其中A、B、C、D分别 代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 液体,1、2、3表示组织结构;乙图为突触结构。下列关于甲乙两图的叙述正确的是 。 A.C中的氧气到达2中的方式是自由扩散,2中的二氧化碳的浓度比C处低 B.C、D中的渗透压分别与无机盐和蛋白质、K+和Cl-的含量有关 C.在图乙中,5中存在的物质的形成与高尔基体无关 D.在图乙中,当兴奋传来时,5中的物质跨膜运输需要消耗能量但不需要载体协助 5、 将?、?两个植株杂交,得到?,将?再作进一步处理,如下图所示。下列 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 错误的是 A.由?到?过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合[数理化网]B.由?×?到?的育种过程中,遵循的主要原理是染色体变异 C.若?的基因型为AaBbdd,则?植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D.由?到?过程可能发生突变和重组,突变和重组为生物进化提供原材料 6、下图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),叙述错误的是 A.若该mRNA中A+U/G+C0.2,则合成它的DNA双链中A+T/G+C0.2 B.此过程叫翻译,连接甲和丙的化学键?是肽键 C.密码子GCU,在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸 D.图中的?在向右侧移动,?内形成2个?的结合位点 7、下列说法正确的是 。 A.DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,一定会导致基因突变 B.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换可能导致基因重组 C.单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 D.大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异 第?卷 非选择题共48分 8、16分图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构放大模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“?”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢即一个完整的神经元模式图。据图回答: 1甲图中f表示的结构是____ ____,乙图是甲图中____ ____填字母的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的___ _____。 2缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_____ ___。兴奋不能由B传到A的原因是____ __。 3图丙中若?代表小腿上的感受器,?代表神经支配的小腿肌肉,则?称为__ ______。若刺激图丙中b点,图中_____ ___点可产生兴奋,图丙中虚线框内共有突触___ _____个。 4图乙中神经递质由A细胞合成,经过________包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与____ ___融合,通过A细胞的_____ ___作用,进入突触间隙。 5突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生_______,使突触后膜的电位发生变化。 (6)如图代表缩手反射的反射弧。X、Y、Z为实验位点,其中Z为突触间隙。 ?A代表反射弧的___________,用适宜电流刺激图中的___________实验位点,均可产生缩手反应。 ?如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予Y点一个适宜刺激电流表指针将发生__________次偏转。 ?图中所示突触的数目是 个。 9.16分囊性纤维病是由于基因突变导致跨膜蛋白CFTR异常,支气管黏液增多,细菌滋生造成的。如图是CFTR合成过程部分示意图,请回答相关问题: 1?是____ ____,其功能是__ 。 ?形成的主要场所是______ __。 2细胞器?的名称是________,在图示生理过程中产生水的原因是__ 。 3请写出CFTR形成过程中遗传信息的传递途径:____________ ______。 4基因突变导致个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式为__ 。 5下列关于遗传密码子的叙述错误的是 A.一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子 B.GTA肯定不是密码子 C.每种密码子都有与之对应的氨基酸 D.tRNA上只含有三个碱基,称为反密码子 E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸 10.(每空1分,共8分)棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗虫的,也有低酚不抗虫的,控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上,彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各种原色棉布,低酚棉是一种特殊类型的棉花品种,具有棉纤维酚含量低,对人体皮肤无负影响的优点,但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种,欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的育种 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 如图所示,请回答该方案中的相关问题: (1)从理论上讲,F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为_______________ 种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用,它依据的遗传 原理是 _______________。 (2)要制备出所需要的转基因细胞,作为其中的受体细胞应从表现型为的棉株上获得,而作为所用的目的基因,一般应先在细胞外形成 _______________再导入受体细胞。 (3)由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程,所采用的生物技术为 _____________ ;其理论依据是 (4)用此方案培育的这种品种不一定是纯合体,若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯合体,可通过 _________育种,具体操作方法是:。 11、(每空1分,共8分) 在植物育种过程中,可用不同化学物质(如EMS、秋水仙素)处理获得新品种,请分析回答以下问题。 I.甲磺酸乙酯(EMs)能使DNA序列中G?c碱基对转换成A?T碱基对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。 (1)通过EMS溶液处理获得性状变异的水稻,这种可遗传的变异称为 。 (2)用EMS浸泡种子是为了提高,某一性状出现多种变异 有 的特点。 ?.用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织,能够诱导细胞内染色体数目的加倍,形成多倍体植物细胞。那么,用一定时间的低温(4?)处理水培的洋葱根尖时,是否也能诱导细胞内 染色体数目的加倍呢?请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。 材料器具:长出根的洋葱(2n16)若干,小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度秋水仙素溶液。 (1)实验假设是:(2)实验 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 : ?前期准备:用清水培养洋葱,待根尖长到1cm长。 ?分组处理:甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在下、丙组放在室 温下进行培养。 ?观察现象:一段时间后,制作洋葱根尖临时装片,在光学显微镜观察根尖细胞内 。 (3)实验结果预测与结论若,说明低温与秋水仙素作用相同,低温能诱导细胞内染色体数目加倍。若,说明低温与秋水仙素作用不同,低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。 华兴中学高15届高二上学期半期理科综合能力测试 生物答题卷2013-10-29 命题人:刘正军 审题:高15届生物组 第?卷(选择题,42分) 第?卷 非选择题共48分 答案 1-7 DBADADB 8、(16分)每空1分 1感受器 d 细胞体膜或树突膜 2神经递质 神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜 3神经中枢 a、b、c、d、e 3 4高尔基体 突触前膜 胞吐 5兴奋或抑制(6)效应器 X、Y2 2 9(16分)每空2分 1tRNA 识别并转运一种氨基酸 细胞核 2核糖体 氨基酸形成肽链时发生脱水缩合而产生水 3DNAmRNACFTR 4基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 5C、D 10(8分) 11、(8分)每空1分
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