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家长课程实施方案

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家长课程实施方案家长课程实施方案 "家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。" 因此,开展家长学校工作,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。结合我校实际,总结上学期的工作经验,特制定本实施方案: 一、指导思想 以"解放思想、实事求是、优化家教"为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建"三教"结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,使孩子们能够得到健康、和谐、全...

家长课程实施方案
家长课程实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 "家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱,三者缺一不可。" 因此,开展家长学校工作,提高家长素质,帮助他们掌握科学的育人知识,引导他们树立现代化的教育观念,认真做好家庭教育工作,意义十分重大。结合我校实际,总结上学期的工作经验,特制定本实施方案: 一、指导思想 以"解放思想、实事求是、优化家教"为主题,以推进学校素质教育为主线,以提高家长素质为重点,与学校教育、社会教育紧密结合,形成合力,构建"三教"结合平台,相互促进,努力提高家长科学教子的能力和水平,使孩子们能够得到健康、和谐、全面发展,培养和造就高素质的人才。 二、情况分析: 通过几次的家长开课,我校初步实现了建立家长--教师伙伴关系,实现家庭—学校教育一体化。 从教师方面看:第一,班主任老师的授课水平逐渐提高,对家长工作的处理经验越来越丰富。第二,家长工作是人的工作,需要教师有一定的交往技能。有些教师不善于鼓励和表扬家长,使家长觉得难亲近。第三,时间紧张。班上学生多,工作繁忙,加之家务拖累,难以有时间做好所有家长的工作。 从家长方面看,我们学校的家长大部分来自农村,文化水平偏低,从家长沙龙活动的交流信息中我们了解到,家长经常打骂孩子,粗话、 脏话随意而出,家长自身容易出现一些不良的行为习惯,如:父母吵架、打扑卡至深夜等。针对这些情况,我们认为在校内开展行之有效的现代家庭教育指导工作已迫在眉睫。但是家长为什么不愿意和老师推心置腹的进行沟通呢,综合其原因有:第一,自卑感。有的家长文化水平较低,觉得自己没有水平参与学校的工作,害怕遭到教师的指责和受到其他家长的嘲笑。第二,自我关注。家长只关心自己的孩子,只谈论自己的孩子,只巴望教师关注自己的孩子,难以使家长参与的范围扩大。第三,寄托心理。一些家长把教育责任寄托在教师身上,常借口工作忙,借口缺少教育经验,借口孩子听老师的,不参与学校的教育活动。 针对以上困难,学校要排除障碍,为家长的真正参与奠定良好的工作基础。 三、成立"亲子共成长"家长学校领导小组,确定授课教师: 组长:武宏东 副组长:花金香陈德福 成员:各班班主任 四、保障措施 1、加强班主任及任课教师的培训。 搞好家庭教育,教师是关键。要不断加强家长学校班主任及任课教师的培训工作,切实发挥其骨干作用。聘请有事业心、热爱家庭教育,具有丰富经验的离退休老教师、老领导、特别是社区的退休的老干部、老同志为家庭学校作专题讲座。聘请家庭教育方面的专家现场讲座。 2、认真做好设施及配备工作 在给家长开课前,必须做好网络、线路、光盘等准备工作,并且悬挂开课标语,学校将本着现实性与科学性相结合,目的性与实用性相结合,针对各类家庭教育的重点、难点、热点,编制家长学校 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,立足各年龄班孩子的年龄特征、家庭状况,开展家教实验,积极探索家教方法。 3、严格开课程序。 4、课前演练。 5、共同参与,分班为家长上课。 6、建立 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,加强考核,完成任务与要求,并纳入年终考核评比。 7、授课形式灵活多样。 (1)创设家长参与的活动形式。把学校开放活动与家长课程相结合,教师把家长邀请到学校,让家长同孩子一起活动,让家长在学校受教育及学习做父母的技能。如庆祝日时请家长来校共同庆祝节日和孩子的生日,参加学校重要的庆祝活动;开展教育座谈会,教师和家长提供议题,共同讨论,使教师和家长及家长之间在教育观念上相互启迪、相互影响;家长委员会由家长代表组成,参与学校讨论课程设置、制度制定、资金筹措等问题。 (2). 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 和家长联系的方式。教师要保证与家长通畅的信息交流,必须设计多种多样的联系方式。①为每个孩子准备档案册。内容包括学校简介、孩子的作品、活动时的照片、对学生的评价等。教师通过手册通报孩子的进步情况及采用的教育方法。手册的目的在于让 家长了解教师和学校。②家访。教师通过家访获得学生家庭生活的第一手材料。走访时教师要事先做好家访计划,明确家访目的,有礼貌地与家长讨论孩子的教育问题。③定期举办家长开放日活动。幼儿园要安排时间让家长参观访问,观摩学校的教学活动。④每个主题活动结束下发“ 学生观察 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 表”,教师把主题中涉及到的知识以及孩子近期的表现传递给家长,家长再把孩子在家的表现和对老师的建议反馈给学校,起到家校互动的效果。⑤电话联系。 (3).制定个别教育计划。个别教育计划是由教师、家长共同研究孩子的特点,共同制定的个别学生的教育计划。其内容包括学生现有发展水平、教育目标、教育方法、执行期限、教育评估等五个部分。个别教育计划由教师和家长共同实施,保证了教育影响的一致性、连贯性。 (4)完善评价,促进发展,建立和完善评价机制。对在家庭教育工作中涌现出的先进家教工作者,先进家庭、先进家长给予奖励和表彰,充分调动家长参与的积极性,特别是注重激发家长参与的热情,提高实验工作的针对性和实效性;请家教有方、子女学业有成的家长作经验介绍。 五、课程安排与课时计划: 1、教学组织:我校将以各班为单位来组织教学, 2、教学时间:时间安排以周六上午为主,采取集体授课的形式进行。 我校将严格按照上级工作布署,以实验领导小组为核心,组织教师及时参加潍坊市关于校园家庭教育的培训、学习和会议,结合本校实际灵活安排各项工作,做好家长教育工作,努力起到第三批实验学校的榜样、示范作用! 西关街道大胥家小学 2011年3月
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