我们都学《增广贤文》
“近水知鱼性—知人知面不知心”
执教时间:2014年下学期 第三周 累计03节 一、教学目标
1、了解《增广贤文》本节
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
的相关背景，激发学习兴趣。
2、初步了解小组探究学习模式。
3、通过课程内容学习，能正读音、明意思、知典故、受启发。 二、教学重点及难点
1、教学重点:激发学习兴趣，从古典经典中受到启发。
2、教学难点:启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题。
三、课前准备:
?布置研究问题:本节内容《增广贤文》“近水知鱼性—知人知面不知心”，具体要求:正读音、明意思、知典故、说启发、能背诵。
?小组分工(规定动作是读对、会背、懂意思;自选动作是讲典故、说启发)
?学习
方法
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指导:上网搜索;查看资料;向人请教。
?学生自主探究学习。
四、课堂交流
1、齐诵上周学习内容;抽背。
2、小组交流学习情况:正读音、明意思、知典故、说启发、能背诵。
3、选一个小组向全班汇报学习情况，从正读音、明意思、知典故、说启发四个方面汇报:小组发言人发言声音要让全班听见，吐字要清晰。同学们认真听后回答老师的即时提问。老师根据汇报的具体情况酌情加分。
4、个人补充:不得重复小组汇报的内容。
5、个人试背，自我推荐背(加分)，挑战背(成功加分)，齐背。
预 设:
近水知鱼性，近山识鸟音。
离水近能知道鱼的情况,常在山过,能分辨各种鸟的声音。 易涨易退山溪水，易反易覆小人心。
山溪里的水随着季节常涨常退,不明事理的小人反复无常、变化不定。 运去金成铁，时来铁似金，读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
须用意，一字值千金。 运气不好时金子可能变成铁,运气到来时铁也可能变成金。 读书须用意，一字值千金。
读书只有下苦工夫,才会有文辞精妙的文章。
逢人且说三分话，未可全抛一片心。
对人说话要留有余地,不要一吐为快,不能把心全部交给别人。 有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。
想办的事情却没达到目的,没想到会办成的事居然成了。 画虎画皮难画骨，知人知面不知心。
了解人
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
面比较容易,了解人了内心和思想却很困难。 教学后记:
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