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11数小鸡(gaogao)

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11数小鸡(gaogao)11数小鸡(gaogao) 11 数小鸡 高丽群 教学目标:识记: 1、认识生字4个:毛、的、少、气。 2、学习拼读音节jia 、qia 、xia 。 运用: 1、能正确朗读并背诵儿歌。 2、会拼三拼音,能根据图片拼拼读读。 教学重点:认识4个生字,会读儿歌和拼音。 教学难点:1、读准“少”的音,认清“毛”、“的”、“气”的字形。 2、 学习拼读三拼音音节。 3、 有感情地朗读儿歌。 教学准备:ppt课件。 教学时间:一课时。 教学过程: 一、创设情境、初听录音、揭示课题。 1( 出示...

11数小鸡(gaogao)
11数小鸡(gaogao) 11 数小鸡 高丽群 教学目标:识记: 1、认识生字4个:毛、的、少、气。 2、学习拼读音节jia 、qia 、xia 。 运用: 1、能正确朗读并背诵儿歌。 2、会拼三拼音,能根据图片拼拼读读。 教学重点:认识4个生字,会读儿歌和拼音。 教学难点:1、读准“少”的音,认清“毛”、“的”、“气”的字形。 2、 学习拼读三拼音音节。 3、 有感情地朗读儿歌。 教学准备:ppt 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。 教学时间:一课时。 教学过程: 一、创设情境、初听录音、揭示课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。 1( 出示小鸡图。师:这是什么呀,(一只毛茸茸的小鸡) “毛茸茸”正音。 2( 师:一个风和日丽的下午,鸡妈妈带着一群毛茸茸的小小鸡在绿草地上做游戏呢。 3( 出示:毛茸茸的小小鸡,绿草地上做游戏。 谁会读这句话,指名读,齐读。 4( 师:正在它们玩得高兴时,发生了一件非常有意思的事情,让我们一起听听吧。 ( 听录音。 5 6( 师:到底发生了什么事, 7( 指名回答,揭示课题: 11 数小鸡。 8( 齐读课题。 二、朗读儿歌,学习生字。 1( 师:多有意思的儿歌呀,想不想读, 2( 学生自由读,指名读,男女生比赛读。 3( 师:鸡妈妈到底带了几只小鸡,(八只) 4( 师:字宝宝想和你们捉迷藏了,准备好了吗,一组一组找。 5( 师:生字宝宝全部找到了,瞧瞧你认识了哪一个, 6( 学习生字“毛、戏、少、急、气” 毛: 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 空,组词:毛巾 鸡毛 毛笔 羊毛 毛毛雨 毛茸茸 九牛一毛 开火车读,少的反义词是什么,“少shǎo”的反义词是“多”,“少shào”的反少: 义词是“老”。 de dí dì 的:书空,认识白字旁,多音字: 我的书 的确 目的 气:复习笔画“横折弯钩”,书空,读词语“天气 生气 气球 打气 小淘气” 7( 师:生字都认识了,我们一起来做叫号游戏吧。 8( 师:我们把生字宝宝送回家,谁能边读边演。 (1)指名 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演读 (2)齐表演读 师:表演得真不错,把声母宝宝也引来了,看看他们是—— 三、学习拼读音节 1(学生齐说j、q、x 2(师:j、q、x和i拼成了音节,课文中哪些字宝宝的读音和它们相同, 3(出示j、q、x和ü相拼的音节,指名拼读,说说要注意什么,ü见j q x,两点不见了。 4(师:这个难不倒你们,换个三拼音你还行吗,试拼x-i-a——xia. 5(出示三拼音:jia xia. qia,指名拼读,开火车拼读四声 四、总结巩固,课外拓展 1(出示练习:看图片,选一选。 2(读拼音,说说他们在干什么。 3(拓展:今天我们学习了一首数小鸡的儿歌,你也来编一首吧。 4(出示画面和填空: 数( ) 毛茸茸的( ), ( )做游戏。 ( ),数( ), 一二三四五六七„„ 咦,少了一只( ), ( ),别着急, 你( )小淘气。 5(小小组讨论,创编儿歌。 6(指导书写“毛、少、气”。 7(学生写,师巡视。
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