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[小学]音乐教研活动记录.doc

[小学]音乐教研活动记录

如此熟悉_
2017-09-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《[小学]音乐教研活动记录doc》,可适用于小学教育领域

小学音乐教研活动记录音乐教研活动记录(一)时间:年月日地点:音乐室人员:音乐教研组成员内容:本次我们音乐教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容围绕学校教育课程的研究以新教材研究为发展理论向实践转化培养学生积极乐观的态度和对音乐的兴趣在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准全面推进素质教育优化课堂结构优化教师素质。以提高全体学生的音乐素养及人文素养。另一方面积极组织学生参加各项文艺活动浓厚学校艺术氛围推进学校艺术教育工作再上新台阶。在平时的教学中提出认真备好每堂课要求课中有重、难点层次清楚、过渡自然特别要注重在课中精心设计充分体现学生的创造能力和实践操作能力发展学生的思维能力使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。此外课后应该认真写好教学反思做到针对性强措施可行针对自己的教学及时改进。针对本学期的指导思想教研组要求每一位成员能在课中充分体现素质教育充分发挥学生的主观能动性进行愉快、主动的探究性学习培养学生音乐鉴赏的能力。音乐教研组活动记录(二)时间:年月日地点:音乐室人员:音乐教研组成员内容:本次教研活动我们讨论了这样一个问题:如何评价一节课的教学质量。大家经过讨论都认为评价一节课的教学质量不能弱化知识技能的教学和审美能力的培养而是要通过形式多样、生动活泼的教学方法与手段强化学生在愉悦的过程中感悟与理解音乐。以审美为前提突出音乐学科特点体现《音乐课程标准》的理念和要求。教师既要熟悉教材、尊重教材使用好教材又能根据学生实际创造性的、科学合理的组合或调整好教材。目标适当具体明确使全体学生得到发展。要注重学生的学习兴趣在综合性的音乐实践活动中使学生充分感受和体验音乐与人、音乐与社会音乐与生活的关系。关注全体学生教和学有机结合方法灵活多样富有创意。学生主动思考、想象丰富、思维活跃。自主学习、合作探究兴趣浓厚气氛热烈。养成学习音乐的良好习惯。音乐教研活动记录(三)时间:年月日地点:音乐室人员:音乐教研组成员内容:在周三的教研组活动中我们音乐组成员主要针对教研时间集体备课研究教案促教学发展进行了讨论。为了加强我们教师间的合作与交流体现同伴互助、互学的精神充分发挥集体备课的优势我们研究了集体备课是按“备前研讨形成教案、课件教案调整、实施教学课后反思、总结”这几个环节进行的。通过本次活动我们教师加强了合作与交流互相学习共同研究充分发挥集体的智慧和力量。让我们了解到备课改革应该从实际出发解决实实在在的问题让备课为上课服务。与此同时我们还应该加强组内教研做好听课评课工作使组内教师课堂教学水平得以提高。认真备课学习各学科的课程标准加强集体备课提高备课质量为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度并通过听课使本组教师在教学能力上有所提高。在课堂教学中以新的课程改革精神为指针。改进教学方式使本教研组的课具有自己的特点。教学要面向每一位学生重视每一位学生的发展帮助学生树立信心促进学生生动、活泼、主动的发展。音乐教研活动记录(四)时间:年月日地点:音乐室人员:音乐教研组成员内容:本次我们音乐教研活动认真讨论了实施“音乐课程标准”的内容围绕学校教育课程的研究以新教材研究为发展理论向实践转化培养学生积极乐观的态度和对音乐的兴趣在音乐学科中创造性的实施新的音乐课程标准全面推进素质教育优化课堂结构优化教师素质。以提高全体学生的音乐素养及人文素养。另一方面积极组织学生参加各项文艺活动浓厚学校艺术氛围推进学校艺术教育工作再上新台阶。在平时的教学中提出认真备好每堂课要求课中有重、难点层次清楚、过渡自然特别要注重在课中精心设计充分体现学生的创造能力和实践操作能力发展学生的思维能力使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。此外课后应该认真写好教学反思做到针对性强措施可行针对自己的教学及时改进。针对本学期的指导思想教研组要求每一位成员能在课中充分体现素质教育充分发挥学生的主观能动性进行愉快、主动的探究性学习培养学生音乐鉴赏的能力。年年音乐教研活动记录(上学期)耿镇中学音乐室

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