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历史:《北魏孝文帝改革》课件(人教版选修一).ppt

历史:《北魏孝文帝改革》课件(人教版选修一)

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2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《历史:《北魏孝文帝改革》课件(人教版选修一)ppt》,可适用于综合领域

兴化市楚水实验学校欢迎专家莅临指导!欢迎专家莅临指导!欢迎专家莅临指导!欢迎专家莅临指导!欢迎专家莅临指导!人文关怀和谐共进执教者:刘小俊第三单元北魏孝文帝改革课标要求:()了解北魏孝文帝改革的背景。()归纳北魏孝文帝改革的主要内容。()探讨北魏孝文帝改革的历史作用。魏晋南北朝时期的政权变迁北周北方南方魏蜀吴西晋东晋十六国北魏东汉隋朝北魏是如何统一黄河流域?东魏北齐南朝北朝西魏北魏统一北方东晋时鲜卑族拓跋部首领建立代国但不久被前秦吞并。淝水之战后前秦瓦解。年拓拔部的首领拓拔珪乘机复国改国号魏后来定都平城(今山西大同)历史上称为北魏。年北魏统一了黄河流域结束了北方长期分裂混乱的政治局面。北魏建立者魏道武帝拓跋珪像北魏虽然凭借武力统一了黄河流域但统治者却寝食不安。到了北魏孝文帝统治时派你们作特使到下面进行社会调查分析当时社会存在的问题与形成原因回来后准备上朝如实禀报。知识梳理改革背景阶级矛盾激化民族矛盾激化缺乏统治中原地区的经验吏治黑暗贪污成风土地荒芜、经济衰退平城不能适应发展的需要宗主督护制民族歧视、压迫政策北魏社会制度落后官无俸禄任意搜括中原地区长期战乱保守势力强大经济落后柔然威胁社会问题形成原因知识梳理孝文帝和冯太后对调查报告非常满意接下来他们又征询你们的意见。“众爱卿啊你们看怎么办呢?”解决方案迁都洛阳整顿吏治汉化政策实行三长制均田制租调制采用汉制改革内容知识梳理社会问题形成原因阶级矛盾激化宗主督护制民族矛盾激化民族歧视压迫政策缺乏统治中原地区的经验北魏社会制度落后吏治黑暗贪污成风官无俸禄任意搜括土地荒芜、经济衰退中原地区长期战乱平城不能适应发展的需要保守势力强大经济落后柔然威胁知识整合冯太后孝文帝①易服装、②讲汉话、③改汉姓、④通婚姻、⑤改籍贯①制定俸禄制整顿吏治②推行均田制③设立三长制④推行租调制迁都洛阳改革内容结合教材分析北魏孝文帝实施汉化改革的有利条件有哪些?、北魏统一黄河流域后社会环境较为安定社会生产发展民族融合趋势加强、拓跋焘在一定程度上学习汉族文化按照汉族封建政权的统治方式进行统治开始了封建化的进程、积极推动北魏统治者学习汉族先进文化的冯太后执掌朝廷实权、孝文帝受到了良好的汉族文化的教育对汉族文化的先进和鲜卑族的落后有深刻的认识。耕牛图(魏晋墓葬壁画)扬场图(魏晋墓葬壁画)从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变?牧马(魏晋墓壁砖画)牵羊的少数民族(魏晋墓壁砖画)改革影响生产方式农耕化知识梳理鲜卑人乐俑中国古代礼乐源自周礼孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩历代封建统治者沿用该制度维护自身统治。从材料和图片中你能得出什么认识?社会制度封建化请你分析这两尊佛像在服饰上有什么不同?这说明了什么?山西大同云冈石窟河南洛阳龙门石窟生活方式汉族化民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透是民族之间的自然融合。民族融合既包括少数民族汉化的过程又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族因此历次民族融合均以汉族为核心发生。、从经济角度讲民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程、从习俗角度讲民族融合就是少数民族汉化的过程、从整体社会发展角度讲民族融合就是少数民族封建化的过程。民族融合背景社会矛盾尖锐鲜卑族落后内容影响侧重点通过制度建设缓和社会矛盾全面推进汉化政策课堂小结孝文帝改革成功的原因深度分析()顺应历史发展的潮流改革成功的根本原因()内容全面措施得力()冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识冲破阻力毅然改革()符合民族融合的趋势和各族人民的愿望从孝文帝改革中得出什么启示()改革的必要性:与时俱进适时改革()对改革的具体要求:措施、权力、个人等等()改革的曲折性:利益再分配既得利益反对复杂、艰巨性()先进必然战胜落后:民族融合与孝文帝改革互为因果关系少数民族统治者自上而下推行的措施全面的一次影响深远的封建化改革孝文帝改革的特点野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服这是一条永恒的历史规律。《马克思恩格斯选集》第二卷第页请结合北魏孝文帝改革谈谈你对这一历史观点的看法。链接高考有人认为北魏孝文帝是盖世英雄也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容简要谈谈你对这个问题的看法。孝文帝顺应时代潮流进行了一系列改革通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施使鲜卑族发生了根本性的变化:生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化这有利于北方经济的发展缓和了民族矛盾巩固了封建统治加强了民族大融合为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。当然孝文帝改革全盘汉化忽视了保持本民族文化特点使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族这是值得我们吸取的教训。链接高考从历史的进程来看孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。()图中所示的景象出现于北魏时期它出现的原因是什么?图中哪一现象最能体现民族融合?()历史上“金铁马”、“气吞万里如虎”的鲜卑族消失了鲜卑文明是不是也彻底消失在历史的烟雾中?从中你得出什么启示?()同商鞅变法相比改革的相同点和不同点有哪些?链接高考年南京模拟试题(图片见课本P)北魏初期无力消灭遍及大河南北的地主豪强只得在地方上实行宗主督护制。由豪强地主出任宗主督护农民纳税服役但他们趁机隐瞒人口逃避赋税、徭役。同时地方官吏与地主勾结“纵富督贫避强侵弱”导致广大农民负担沉重。农民宗主北魏政权知识梳理在战争时鲜卑拓跋贵族往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵在阵前冲锋稍有迟缓就会被后面督阵的鲜卑族的骑兵践踏致死。知识梳理我们知道鲜卑人是骑马打天下武力夺取天下的一开始它的官员都没有俸禄。比如你在一个地方为官那么你的收入怎么办?就是你在哪儿收赋税你自己可以留一部分另外就是通过打仗掠夺很多东西然后赏赐。所以它就容易形成这样的局面:一个是对老百姓的剥削的加重贪污成风还有一个就是鲜卑人特爱打仗一打仗他就能得到很多赏赐尤其是当官的。知识梳理政治上:保守势力强大阻挠改革经济上:经济落后粮食供应困难军事上:北方柔然的威胁地理上:偏居塞上难以经略中原。知识梳理农民宗主北魏政权农民北魏政权州郡由“宗主督护制”到“三长制”的变化知识梳理汉化政策讲汉语:断诸北语一从正音易服装:鲜卑贵族一律改穿汉装改汉姓:鲜卑姓氏改为汉姓拓跋改为元通婚姻:提倡鲜卑人与汉人通婚改籍贯:迁居到洛阳的鲜卑人一律以洛阳为原籍上述汉化措施促进了鲜卑人对汉族文化的认同争取到汉族地主对北魏朝廷的支持推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。知识梳理国家把控制的土地分配给农民农民向政府交租并承担一定的徭役和兵役。抑制土地兼并无地少地农民得到土地有利于国家征收赋税和徭役北方经济恢复发展政府控制着大量的无主荒地均田制和租调制(颁布与均田制相适应的新的租调制既改变了原先赋税征收上的混乱现象减轻了农民的负担又保证赋税的征收徭役和兵役的征发。)前提:内容:影响:知识梳理设巧计迁都洛阳平城洛阳知识梳理北魏孝文帝出行图图中的帝王和大臣们均穿着长袍宽袖为汉族服装反映孝文帝改革后民族融合的情形。基础过关民族比较表相对先进相对落后知识梳理民族生产方式生活方式政治制度认识汉族以农耕为主定居比较完备北方少数民族以游牧为主逐水草而居相对落后导言这两尊北魏骑马武士陶俑令我们想起北魏骑兵纵横驰骋、骁勇杀敌的战争场景。“马背上得天下”是魏晋南北朝时期北方游牧民族迅速崛起、逐鹿中原、饮马长江的普遍现象。然而“马背上得天下”不等于可以“马背上治天下”北魏凭借武力统一黄河流域之后面临着一个如何化解错综复杂的社会矛盾巩固统治秩序的问题。可见北魏孝文帝的改革不是偶然的历史现象而是中国历史演进过程中的必然产物。那么又是什么原因促成孝文帝痛下决心、坚定不移进行这场伟大的改革运动呢?知识整合冯太后孝文帝建立新制移风易俗①易服装、②讲汉话、③改汉姓、④通婚姻、⑤改籍贯①制定官吏俸禄制整顿吏治②推行均田制③设立三长制④推行租调制迁都洛阳改革内容

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