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《鸡兔同笼》用 - 副本.ppt

《鸡兔同笼》用 - 副本

精品课件库
2019-06-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《鸡兔同笼》用 - 副本ppt》,可适用于综合领域

解决问题的策略鸡兔同笼凤城中心小学亓秀菊、学会运用假设的策略解决问题建立数学模型。、体验不同的解决策略的价值培养创新意识。、进一步积累解决问题的经验。笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只方程列举假设、鸡和兔共只。、鸡和兔共有只脚。、鸡有只脚。、兔有只脚。鸡兔笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只答:鸡有只,兔有只。列举法:鸡只兔只脚只鸡只兔只脚只笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只列举法:答:鸡有只,兔有只。鸡只兔只脚只假设法:假设只全是鸡有只脚×=(只)比实际少了只脚-=(只)给鸡添脚变成兔子每只鸡需要添只脚就是兔子-=(只)多出的只脚能添出只兔子÷=(只)鸡有只-=(只)兔子只数:(×)÷()=÷=(只)鸡的只数:=(只)答:兔子有只鸡有只。当假设全是鸡时先算出哪种动物的数量?兔假设法:假设只全是兔有只脚×=(只)比实际多了只脚-=(只)给兔子去脚变成鸡每只兔子需要去只脚就是鸡-=(只)去掉只脚出来只鸡÷=(只)兔子有只-=(只)鸡只数:(×)÷()=÷=(只)兔子的只数:=(只)答:兔子有只鸡有只。当假设全是兔时先算出哪种动物的数量?鸡笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只解:设兔有X只,那么鸡有(X)只。兔的脚数鸡的脚数=只脚X(X)=X+-X=X=X=X÷=÷X==(只)答:鸡有只兔有只。方程法:列举法画图法假设法你更喜欢哪种策略?画图、列举、假设、方程都是解决问题的有效策略。分析和解决同一个问题可以用不同的策略。方程法笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只你能解决这个有趣的鸡兔同笼的问题吗?答:鸡有只兔子有只。(×)÷()=()÷=÷=(只)-=(只)假设只全是兔子。兔子:鸡:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头从下面数有只脚。鸡和兔各有几只假设只全是鸡。(×)÷()=()÷=÷兔子:=(只)鸡:-=(只)答:鸡有只兔子有只。安全知识竞赛中共有道题每答对一道得分答错一道倒扣分。王亮做了所有的题共得了分他做对了几道题?假设所有的题全做对得分:×=(分)实际相差的分数:=(分)每做错一道相差的分数:=(分)做错的题数:÷=(道)做对的题数:=(道)答:他做对了道题。×?安全知识竞赛中共有道题每答对一道得分答错一道倒扣分。王亮做了所有的题共得了分他做对了几道题?答对和答错一道题相差的分数不是分而是=(分)。假设所有的题全做对。做错的题数:(×)÷(+)=()÷=÷=(道)做对的题数:=(道)答:他做对了道题。xkbcom(x)“鸡兔同笼”问题在生活中应用非常广泛你能举一个类似“鸡兔同笼”的例子吗?假设全是小兔:条腿oooo小兔换成一只鸡:条腿oo每增加一只鸡减少一只兔子则少两条腿小兔换成两只鸡:条腿oo每增加一只鸡减少一只兔子则少两条腿小兔换成只鸡:条腿oo每增加一只鸡减少一只兔子则少两条腿用画图的方法试一试。小兔用长方形表示脚用圆表示。每减少一只小兔增加只鸡就减少只脚。假设全是小兔:鸡只小兔只个轮子课件PPT每增加一辆小汽车减少辆摩托车就增加个轮子。假设全是摩托车:个轮子摩托车辆小汽车辆课件PPT用画图的方法试一试。小兔用长方形表示脚用圆表示。

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