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三年级双手前抛实心球教学设计

三年级双手前抛实心球教学设计三年级双手前抛实心球教学设计一、指导思想本课以“合作、参与、学习”为指导思想，通过教学，让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶、智力的开发、能力的培养，使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。同时也让学生在合作、竞争、克服困难中获得成功的喜悦，使学生增强自信心，达到相互学习、交流、评价、取长补短的学习目的。二、学情分析 1、教学对象:三年级学生 2、基本情况:三年级的学生求知欲旺盛，想象力丰富，易进入学习情景。在活动中争强好胜，常常显露出独特的个性及对伙伴之间的合作观念不强等问题...

三年级双手前抛实心球教学设计一、指导思想本课以“合作、参与、学习”为指导思想，通过教学，让学生在学练的过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶、智力的开发、能力的培养，使整个教学过程始终处于积极、活跃、主动的状态。同时也让学生在合作、竞争、克服困难中获得成功的喜悦，使学生增强自信心，达到相互学习、交流、评价、取长补短的学习目的。二、学情分析 1、教学对象:三年级学生 2、基本情况:三年级的学生求知欲旺盛，想象力丰富，易进入学习情景。在活动中争强好胜，常常显露出独特的个性及对伙伴之间的合作观念不强等问题。学习也凭兴趣出发，且持续时间短，注意力不稳定、不持久，容易受外界事物的影响而转移注意力。因此，教师对教材的处理及设计，应让学生有一种跃跃欲试的感觉，并在教师的鼓励与正确引导下，形成良好的学习习惯。二、教学内容 1、投掷:双手前抛实心球 4-1 2、攀爬游戏:蚂蚁搬家 1-1 三、教学目标课次目标: 投掷:双手前抛实心球 4—1体验双手前抛实心球的方法，提高抛掷能力。养成勤于思考的思维方式，形成互助互学的良好学习氛围 4—2体验双手后抛实心球的方法，提高抛掷能力，养成自我保护，形成安全意识。 4—3知道双手前后抛实心球的动作要领，提高抛掷能力，树立勇敢果断精神，互帮互助的良好品质。 4—4创想各种抛掷实心球的方法，提高投掷兴趣。运用所学知识解决生活问题，并能简单评价。本课教学目标 1、体验双手前抛实心球的方法，提高抛掷能力 2、学会攀爬游戏的方法,发展攀爬能力以及协调素质 3、养成勤于思考的思维方式，形养成互助互学的良好学习氛围五、预期效果 1.80%学生体会并掌握后仰屈肘，蹬地收腹的动作要领。 2.养成勤于思考的思维方式，形成互助互学的良好学习氛围。

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